Le "NEW"blog d'Emilie Burtin

Apprendre à aimer l'histoire géographie

Le "NEW"blog d'Emilie Burtin  - Apprendre à aimer l'histoire géographie

603

- Bombay est une ville à plusieurs visages :

 Des quartiers d’affaire appelés CBD où se trouvent des bureaux et de riches immeubles d’habitations.

 Les quartiers très pauvres appelés bidonvilles. Le plus grand est celui du Dharavi. 50% de la population de la ville y vit soit plus de 11 millions de personnes. A côté des immeubles ou de riches villas accueillent des populations fortunées.

6ème – Contrôle les savants

correction

 

SUJET 1

EXERCICE 1: voir cahier

EXERCICE 2:

1-Aristote est biologiste.

2-Les deux types d’animaux sont le groupe des animaux terrestres et celui des animaux marins.

3- Aristote pratique la dissection c’est à dire qu’il ouvre le corps des animaux pour comprendre leur fonctionnement.

4- Aristote a vécu au IVème siècle av JC.

EXERCICE 3: ATTENTION IL FAUT COMPTER A L’ENVERS CAR ON EST AVANT JC !!!!!!

1/ Thales a vécu au VIème siècle av JC car il y a vécu plus d’années.

Années vécues au VIIème siècle av JC: 625-600 = 25 ans

Années vécues au VIème siècle av JC: 600-547= 53 ans

2/Hippocrate et Eudoxe sont contemporains car ils ont vécu au même moment c’est à dire entre 408 et 377 av JC.

3/ Cahier

SUJET 2:

EXERCICE 1: voir cahier

EXERCICE 2:

1-Aristote est biologiste.

2-Les deux types d’animaux sont le groupe des animaux terrestres et celui des animaux marins.

3- Aristote pratique la dissection c’est à dire qu’il ouvre le corps des animaux pour comprendre leur fonctionnement.

4- Aristote a vécu au IVème siècle av JC.

EXERCICE 3: ATTENTION IL FAUT COMPTER A L’ENVERS CAR ON EST AVANT JC !!!!!!

1/ Eudoxe a vécu au IVème siècle av JC car il y a vécu plus d’années.

Années vécues au Vème siècle av JC: 408-400 = 8 ans

Années vécues au IVème siècle av JC: 400-355= 45 ans

2/Hippocrate et Eudoxe sont contemporains car ils ont vécu au même moment c’est à dire entre 408 et 377 av JC.

3/ Cahier

6ème – Les savants

telechargercours savants

Cours

 

 

——————————————————————————————

nouveau revision

UN QUESTIONNAIRE DE LEÇON

Les autres savants grecs

———————————————————————————————UN EXERCICE D’APPLICATION

Voici une liste de savants de l’Antiquité pour chacun dit à quel siècle il est né, à quel siècle il est mort et le siècle auquel il a le plus vécu.

RAPPEL: pour trouver à quel siècle le savant a vécu, tu dois calculer le nombre d’années qu’il a vécu dans son siècle de naissance et combien il a vécu dans son siècle de mort. ATTENTION pour les dates avant JC on compte à l’envers.

 

Vous pouvez m’envoyer votre travail en commentaire ici ou  sur ENTEA.

Bon travail

6ème – cours

L’Ecclésia se tient sur la colline de la Pnyx à peu près 1 fois par semaine. Les orateurs défilent à la tribune pour donner leur point de vue sur les décisions à prendre. Leur temps de parole est mesuré avec une horloge à eau, pour assurer l’égalité de tous. Les décisions sont prises après un vote à main levée. L’Ecclésia décide de la guerre ou de l’ostracisme* par exemple.
Les séances sont ouvertes à tous les citoyens, mais en réalité peu y participent souvent pour des raisons économiques.
Ostracisme* : exclusion de la cité pour 10 ans

6ème – Réponses au questionnaire sur l’Ecclésia

Qu’est ce que l’Ecclésia? C’est l’assemblée des citoyens
Quels sont ses pouvoirs? Elle vote les lois, le budget et la guerre. Elle est chargée de décider d’exclure un citoyen (ostracisme)
Qui y participe? Les 35 à 40 000 citoyens
Où se réunit-elle? Elle se réunit sur la colline de la Pnyx

Qui prépare les lois? C’est la Boulè
Qui juge?C’est l’Héliée
Qui a en réalité le pouvoir à Athènes? Cite l’un d’entre eux Ce sont les magistrats qui ont le pouvoir. Périclès est l’un d’entre eux.

 
.

6ème – Correction du contrôle sur les fondements du monde grec

correction

 

SUJET 1:

EXERCICE 1: Corriger avec le cahier

ATTENTION : les noms propres doivent être écrit correctement pour avoir tout les points. Par exemple, ATHENES .

EXERCICE 2: A corriger avec le cahier

EXERCICE 3:

Rédige en reprenant les éléments de la leçon. Pour ceux qui aurait du mal à inventer un prénom à consonance grec, je vous souffle un prénom masculin. En théorie, aucun prénom féminin ne peut être accepté puisque nous avions expliqué en classe que seuls les hommes participent aux épreuves des Jeux Olympiques.

Agésilas est un prénom grec.

Pour la cité d’où est originaire ton héros, il faut bien sûr qu’elle ait existé !!!Nous en avons apprises 5 en classe, choisis en une parmi elles.

EXERCICE 4:

1/ Ce texte est extrait du livre l’Odyssée.

2/ Homère a vécu au VIIIème siècle avant JC. Il est connu pour avoir mis par écrit 2 poèmes, l’Iliade et l’Odyssée. Il n’ a pas inventé ces textes mais a simplement mis par écrit ces récits qui étaient racontés de générations en générations. Il a ainsi voulu éviter qu’on ne les oublie.

3/ Les deux groupes de  personnages sont les Troyens et les Achéens.

4/ Ulysse a comme qualités le courage et la patience.

5/Ce texte était appris par cœur pour deux raisons: pour apprendre à lire mais aussi pour que les actions des héros servent d’exemples aux enfants.

SUJET 2:

EXERCICE 1: Corriger avec le cahier

ATTENTION : les noms propres doivent être écrit correctement pour avoir tout les points. Par exemple, ATHENES .

EXERCICE 2: A corriger avec le cahier

ATTENTION: le croquis doit être propre, la légende doit disposer de cadres tracés à la règle, le coloriage doit être soigné.

EXERCICE 3:

Corrige avec le cahier en prenant soin de rédiger ton texte à la 1ère personne du singulier !

EXERCICE 4:

1/ Doc.1: céramique à figures noires – VIème siècle av JC

Doc.2: céramique à figures rouges – VIème siècle av JC

2/ Corriger avec le cahier