Le "NEW"blog d'Emilie Burtin

Apprendre à aimer l'histoire géographie

6ème – Rome, des origines à la fin de la République

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Un petit mot croisé sur la République ici

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Vidéo sur la fondation de Rome : ici

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FICHE DE TRAVAIL SUR LA RÉPUBLIQUE:

QUESTIONNAIRE république élève

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aller-plus-loinUN POWERPOINT POUR REVISER et APPROFONDIR LA LECON ici

ppt conquetes romaines

6ème – Les savants

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Cours

 

 

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UN QUESTIONNAIRE DE LEÇON

Les autres savants grecs

———————————————————————————————UN EXERCICE D’APPLICATION

Voici une liste de savants de l’Antiquité pour chacun dit à quel siècle il est né, à quel siècle il est mort et le siècle auquel il a le plus vécu.

RAPPEL: pour trouver à quel siècle le savant a vécu, tu dois calculer le nombre d’années qu’il a vécu dans son siècle de naissance et combien il a vécu dans son siècle de mort. ATTENTION pour les dates avant JC on compte à l’envers.

 

Vous pouvez m’envoyer votre travail en commentaire ici ou  sur ENTEA.

Bon travail

6ème – cours

L’Ecclésia se tient sur la colline de la Pnyx à peu près 1 fois par semaine. Les orateurs défilent à la tribune pour donner leur point de vue sur les décisions à prendre. Leur temps de parole est mesuré avec une horloge à eau, pour assurer l’égalité de tous. Les décisions sont prises après un vote à main levée. L’Ecclésia décide de la guerre ou de l’ostracisme* par exemple.
Les séances sont ouvertes à tous les citoyens, mais en réalité peu y participent souvent pour des raisons économiques.
Ostracisme* : exclusion de la cité pour 10 ans

6ème – Réponses au questionnaire sur l’Ecclésia

Qu’est ce que l’Ecclésia? C’est l’assemblée des citoyens
Quels sont ses pouvoirs? Elle vote les lois, le budget et la guerre. Elle est chargée de décider d’exclure un citoyen (ostracisme)
Qui y participe? Les 35 à 40 000 citoyens
Où se réunit-elle? Elle se réunit sur la colline de la Pnyx

Qui prépare les lois? C’est la Boulè
Qui juge?C’est l’Héliée
Qui a en réalité le pouvoir à Athènes? Cite l’un d’entre eux Ce sont les magistrats qui ont le pouvoir. Périclès est l’un d’entre eux.

 
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6ème – Correction du contrôle sur les fondements du monde grec

correction

 

SUJET 1:

EXERCICE 1: Corriger avec le cahier

ATTENTION : les noms propres doivent être écrit correctement pour avoir tout les points. Par exemple, ATHENES .

EXERCICE 2: A corriger avec le cahier

EXERCICE 3:

Rédige en reprenant les éléments de la leçon. Pour ceux qui aurait du mal à inventer un prénom à consonance grec, je vous souffle un prénom masculin. En théorie, aucun prénom féminin ne peut être accepté puisque nous avions expliqué en classe que seuls les hommes participent aux épreuves des Jeux Olympiques.

Agésilas est un prénom grec.

Pour la cité d’où est originaire ton héros, il faut bien sûr qu’elle ait existé !!!Nous en avons apprises 5 en classe, choisis en une parmi elles.

EXERCICE 4:

1/ Ce texte est extrait du livre l’Odyssée.

2/ Homère a vécu au VIIIème siècle avant JC. Il est connu pour avoir mis par écrit 2 poèmes, l’Iliade et l’Odyssée. Il n’ a pas inventé ces textes mais a simplement mis par écrit ces récits qui étaient racontés de générations en générations. Il a ainsi voulu éviter qu’on ne les oublie.

3/ Les deux groupes de  personnages sont les Troyens et les Achéens.

4/ Ulysse a comme qualités le courage et la patience.

5/Ce texte était appris par cœur pour deux raisons: pour apprendre à lire mais aussi pour que les actions des héros servent d’exemples aux enfants.

SUJET 2:

EXERCICE 1: Corriger avec le cahier

ATTENTION : les noms propres doivent être écrit correctement pour avoir tout les points. Par exemple, ATHENES .

EXERCICE 2: A corriger avec le cahier

ATTENTION: le croquis doit être propre, la légende doit disposer de cadres tracés à la règle, le coloriage doit être soigné.

EXERCICE 3:

Corrige avec le cahier en prenant soin de rédiger ton texte à la 1ère personne du singulier !

EXERCICE 4:

1/ Doc.1: céramique à figures noires – VIème siècle av JC

Doc.2: céramique à figures rouges – VIème siècle av JC

2/ Corriger avec le cahier