Le "NEW"blog d'Emilie Burtin

Apprendre à aimer l'histoire géographie

Le "NEW"blog d'Emilie Burtin  - Apprendre à aimer l'histoire géographie

6ème – cours

L’Ecclésia se tient sur la colline de la Pnyx à peu près 1 fois par semaine. Les orateurs défilent à la tribune pour donner leur point de vue sur les décisions à prendre. Leur temps de parole est mesuré avec une horloge à eau, pour assurer l’égalité de tous. Les décisions sont prises après un vote à main levée. L’Ecclésia décide de la guerre ou de l’ostracisme* par exemple.
Les séances sont ouvertes à tous les citoyens, mais en réalité peu y participent souvent pour des raisons économiques.
Ostracisme* : exclusion de la cité pour 10 ans

6ème – Réponses au questionnaire sur l’Ecclésia

Qu’est ce que l’Ecclésia? C’est l’assemblée des citoyens
Quels sont ses pouvoirs? Elle vote les lois, le budget et la guerre. Elle est chargée de décider d’exclure un citoyen (ostracisme)
Qui y participe? Les 35 à 40 000 citoyens
Où se réunit-elle? Elle se réunit sur la colline de la Pnyx

Qui prépare les lois? C’est la Boulè
Qui juge?C’est l’Héliée
Qui a en réalité le pouvoir à Athènes? Cite l’un d’entre eux Ce sont les magistrats qui ont le pouvoir. Périclès est l’un d’entre eux.

 
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6ème – Correction du contrôle sur les fondements du monde grec

correction

 

SUJET 1:

EXERCICE 1: Corriger avec le cahier

ATTENTION : les noms propres doivent être écrit correctement pour avoir tout les points. Par exemple, ATHENES .

EXERCICE 2: A corriger avec le cahier

EXERCICE 3:

Rédige en reprenant les éléments de la leçon. Pour ceux qui aurait du mal à inventer un prénom à consonance grec, je vous souffle un prénom masculin. En théorie, aucun prénom féminin ne peut être accepté puisque nous avions expliqué en classe que seuls les hommes participent aux épreuves des Jeux Olympiques.

Agésilas est un prénom grec.

Pour la cité d’où est originaire ton héros, il faut bien sûr qu’elle ait existé !!!Nous en avons apprises 5 en classe, choisis en une parmi elles.

EXERCICE 4:

1/ Ce texte est extrait du livre l’Odyssée.

2/ Homère a vécu au VIIIème siècle avant JC. Il est connu pour avoir mis par écrit 2 poèmes, l’Iliade et l’Odyssée. Il n’ a pas inventé ces textes mais a simplement mis par écrit ces récits qui étaient racontés de générations en générations. Il a ainsi voulu éviter qu’on ne les oublie.

3/ Les deux groupes de  personnages sont les Troyens et les Achéens.

4/ Ulysse a comme qualités le courage et la patience.

5/Ce texte était appris par cœur pour deux raisons: pour apprendre à lire mais aussi pour que les actions des héros servent d’exemples aux enfants.

SUJET 2:

EXERCICE 1: Corriger avec le cahier

ATTENTION : les noms propres doivent être écrit correctement pour avoir tout les points. Par exemple, ATHENES .

EXERCICE 2: A corriger avec le cahier

ATTENTION: le croquis doit être propre, la légende doit disposer de cadres tracés à la règle, le coloriage doit être soigné.

EXERCICE 3:

Corrige avec le cahier en prenant soin de rédiger ton texte à la 1ère personne du singulier !

EXERCICE 4:

1/ Doc.1: céramique à figures noires – VIème siècle av JC

Doc.2: céramique à figures rouges – VIème siècle av JC

2/ Corriger avec le cahier

Séance du vendredi 12-12 pour les 603

Cours

CHAPITRE 5: La cité d’Athènes au Vème siècle av JC

Activité 1 : La fête des Panathénées, moment d’union entre les Athéniens
A- Une fête  religieuse et civique
->racine = cité. une fête civique est une fête qui rassemble les habitants de la cité  dans un esprit  solidaire
1) Une fête religieuse

La fête des Panathénées est organisée à Athènes tous les ans en l’honneur d’Athéna,  déesse protectrice d’Athènes.
Tous les 4 ans, cette fête est plus belle encore: ce sont les Grandes Panathénées.
Les 4 jours de fête commencent par une procession*: les Athéniens portent des offrandes, mènent les animaux au sacrifice. Les jeunes filles de la cité offrent le péplos* à la déesse.