La Fameuse invasion de la Sicile par les ours, façon Narramus en 5ème

Raconter une lecture façon « Narramus », l’exemple du conte La Fameuse invasion de la Sicile par les ours de Dino Buzzati en classe de 5ème !

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Quelques lectures et même plus pour…

Dire l’amour !

Un nouvel article proposant quelques conseils de lectures, chansons et films autour de la thématique « Dire l’amour » en quatrième. Dans un premier document, vous trouverez tout d’abord une lingue liste d’oeuvres (classiques, jeunesse, poésie, théâtre, roman) avec leur résumés puis, une liste de lien vers des chansons d’amour et des bande annonces de film.

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Mes dernières lectures sur…

La guerre de 14 !

Cette thématique est probablement ma préférée ! Je la traite au cours de l’année de 3ème. Je l’abordais déjà avec les anciens programme, depuis 2015, je l’aborde dans la thématique « Individu et pouvoir » dans une séquence que j’aime intituler « Dénoncer les Horreurs de la Première Guerre Mondiale ». Je varie les oeuvres que j’aborde au sein de cette séquence chaque année car je découvre toujours de nouveaux ouvrages à investir.

Voici donc, dans cette article la présentation et mes avis sur les dernières lectures tombées sous mes mains, et mes yeux !

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L’attention, ça s’apprend !

Le nuage de mots via Wooclap réalisé en direct par les élèves du groupe : leurs définitions de l’ « attention ».

Dans le cadre du dispositif « Chercheurs d’envie », nous avons cette année un petit nombre d’élève qui a grand besoin de travailler l’attention et la concentration en classe afin d’éviter de se disperser dans de l’amusement, des bavardages ou simplement de se laisser aller à la rêverie (bénéfique par ailleurs !) ce qui les ralentit dans leurs apprentissages.

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C’est la rentrée !

De nouveau professeure principale de 3ème cette année !

Remise au goût du jour de ma présentation de rentrée avec toujours le petit Quizz VRAI/FAUX de l’année de 3ème.

Les documents mis à jour pour la rentrée 2023 :

  • Un dépliant expliquant les grandes lignes de l’année avec déjà les dates à ne pas manquer.
  • Une fiche qu interroge l’élève sur sa vision de son positionnement au niveau scolaire avec la reprise du diagramme araignée utilisé dans le développement personnel.

Pour le secteur du Haut-Doubs et plus précisément mon établissement d’exercice, ci-dessous, retrouvez un digipad regroupant les liens essentiels pour l’orientation.

https://digipad.app/p/308094/0f48493eba595

La présentation de la matinée :

Honte à moi, je ne lis pas en entier le règlement intérieur du collège…. ! Bon, ils sont en 3ème tout de même ! Je précise en revanche s’il y a des changements et je rappelle le fonctionnement des entrées et sorties. On évoque en fait tous les points et on en discute en remplissant un quiz que j’avais trouvé chez un.e collègue une année antérieure.

Je vous souhaite une belle année 2023-2024 remplie de découvertes et surtout de plaisir !

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Chercheurs d’envie – une année du dispositif de persévérance scolaire

Après une année de pratique d’un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire, l’heure est à la fois au bilan et à une présentation plus détaillée – forte d’un an d’expérience – à l’ensemble de la communauté éducative lors de la pré-rentrée.

Ci-après donc, le lien de ma présentation : je dois le document Excel Outil de repérage à la formation MOOC « Enjeu Raccrochage » des toujours très efficaces collègues de « Être Prof », merci à eux. Cette nouvelle grille sera la base de celle que nous utiliserons afin d’affiner cette étape essentielle du ciblage des élèves en situation de pré-décrochage scolaire.

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LAM, Leçon à manipuler : phrase simple / phrase complexe

Je ne suis pas très douée dans la scénarisation, la création de jolis supports mais je me lance… voici une de mes premières leçon à manipuler (LAM) pour les intimes !

En première page, le support, ensuite les étiquettes à coller au bon endroit. La carte mentale est le support final mais les nuages seront à remplir à la main par les élèves.

Soyez indulgent.e.s ! Merci https://www.canva.com/

 

Comprendre la phrase par Marie Dumaine

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Dépliant de lecture : Un Secret

Pour accompagner la lecture à la maison qui anticipe sur l’étude de l’oeuvre intégrale Un Secret de Philippe Grimbert, j’ai proposé à mes élèves de remplir un dépliant de lecture au fil de leur parcours de l’oeuvre.

Ils pouvaient me rendre ces travaux pour évaluation, ou non. L’évaluation n’était alors prise en compte que si elle était positive pour l’élève.

Voici ici le lien vers le documents proposé :

Brochure de lecture Un Secret par Marie Dumaine

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Accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en cours de français

Depuis bientôt trois ans que j’ai muté au collège Malraux de Pontarlier, je m’interroge, travaille, fait de nombreuses recherches afin d’intégrer au mieux les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP).

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Un journal d’actualité coopératif

Dans le cadre d’une séquence intitulée « Je m’informe ou on me manipule ? » autour de la thématique EMI « Informer, s’informer, déformer » en classe de quatrième, j’ai proposé comme projet final à mes élèves de créer leur propre journal d’actualité coopératif.

Retrouvez la présentation de cette activité ICI.

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