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jan 15

Connaissez-vous votre niveau d’anglais ? Serez-vous capable de répondre aux questions que l’on va vous poser dans cette vidéo ? Qu’en est-il de votre compréhension orale ?

Allez, un petit test ne fait jamais de mal ! Cliquez sur la vidéo ci-dessous, proposée par Canal-U, vidéothèque numérique de l’enseignement supérieur. C’est parti ! Lire la suite »

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jan 10

©stock.xchngCertains mots ne se disent pas de la même façon en Angleterre qu’aux Etats-Unis. Ces mots sont donc également considérés comme des faux mais. Il est nécessaire de connaître, au minimum, la liste ci-dessous, qui donne un aperçu des faux amis les plus fréquemment employés. Lire la suite »

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jan 10

Anne d’Angely, professeur d’Anglais au lycée, explique ici comment se déroule l’oral du bac en anglais et vous donne des conseils précieux pour réussir cette épreuve :

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- Parlez anglais dès le début de votre examen (les petites tâches administratives avant l’épreuve telles que montrer vos papiers d’identité, montrer la liste de textes, doivent donc se faire en anglais). Cela sera très apprécié de votre examinateur. Lire la suite »

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jan 09

Afin de vous aider à mieux vous préparer à l’épreuve d’anglais du baccalauréat, Ornella fait le point sur le prétérit et le present perfect.

Preterit

Voir aussi : Le blog d’Ornella.

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jan 09

Comment structurer correctement un discours, une rédaction ou une dissertation ? Tout d’abord en connaissant bien les mots de liaison !

Anne d’Angely, professeur d’Anglais, vous propose de découvrir sur son blog Anglais une fiche très complète sur les mots de liaison.

Comment dit-on « finalement », en ce qui concerne », ou « néanmoins » ? La réponse se trouve dans cette fiche, en cliquant ici !

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jan 09

Anne d’Angely, professeur d’Anglais au lycée, vous livre ici tous les conseils pour commenter une image le jour de l’oral du bac en anglais :

- Toujours partir du plus général pour aller vers le particulier : toujours commencer par repérer les principaux personnages et faire ressortir la dynamique de l’image (la répartition des éléments).

- Faire ensuite ressortir les éléments clés : déterminer les mots-clés de l’image en utilisant par exemple un système de fléchage sur le document même afin de détailler l’essentiel.

- Vous n’aurez pas le temps de préparer un commentaire détaillé : il est donc indispensable de bien gérer votre temps pour concevoir un bref plan afin de résumer l’essentiel ; ce plan servira de guide général pour votre présentation.

- Comprenez bien que ce sont les mots-clés que vous aurez déterminés qui déclencheront les principales idées de votre commentaire et votre discours.

Liens utiles :

Retrouvez tous les conseils d’Anne d’Angely sur son blog Darth Vader, Shakespeare et moi.

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jan 09

Une fiche de vocabulaire indispensable pour connaître des mots très courants et fréquemment employés dans de nombreux textes et conversations.

Pour consulter la fiche de vocaulaire sur le thème de l’école, cliquez ici !

Anne d’Anglely, professeur d’anglais, propose sur son blog Anglais de nombreuses fiches de vocabulaire, consultables gratuitement en ligne et téléchargeables. N’hésitez pas à les consulter !

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jan 09

Afin de vous aider dans vos révisions des baccalauréats ES et S, LeWebPédagogique et Ornella vous donne un exemple de sujet d’anglais assorti de quelques conseils de méthodologie.

bac es s

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jan 08

Pour certains, l’épreuve d’anglais n’est pas qu’une épreuve à l’écrit ! Dans cette vidéo, Ornella vous donne quelques conseils (en français) pour réussir l’oral d’anglais du baccalauréat.

Si vous souhaitez voir cette vidéo en anglais, cliquez ici !

conseil oral fr

A voir aussi : Le blog d’Ornella.

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jan 08

Il est souvent arrivé qu’un élève perdre des points sur un exercice d’anglais parce qu’il ne connaissait pas le sens d’un des mots de la consigne. Pour que vous puissiez répondre correctement à ce que l’on vous demande, voici un petit rappel des verbes très fréquemment utilisés dans les consignes :

Lire la suite »

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