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Archive for May, 2014

Entraînement ! Sujet LV2 Washington 2014

Friday, May 30th, 2014

sujet LV2 (toutes séries)

Washington ANGLAIS-LV2 WASHINGTON 2014

Bon courage !

motivation !

Thursday, May 22nd, 2014
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The Hives “Come on”

derniers conseils pour l’oral

Friday, May 16th, 2014

Voici donc les derniers conseils que je peux vous donner:

I- Introduction:
– faites en sorte que les définitions données en introduction correspondent bien aux aspects illustrés par la suite.
– évitez de donner la problématique (en anglais: « the issue ») de manière abrupte: faites une phrase de liaison (du style: « To illustrate this notion, the issue I will talk about  is … »)
– attention à la formulation de votre problématique. Il faut faire en sorte que vous puissiez répondre à la question dans la conclusion; sinon, cela veut dire que vous l’avez mal formulée.
– Vous devez pouvoir faire une phrase de liaison entre les documents.

II- la prise de parole en continu de façon générale:
– chronométrez-vous à l’avance pour faire en sorte que la prise de parole en continu est bien d’environ 5 minutes (un peu moins ou un peu plus mais pas deux minutes de moins ni deux minutes de plus, par exemple).
– avoir toujours la notion à l’esprit pour la relier à ce que vous dites. L’épreuve ne consiste pas à décrire des documents vus en classe mais à dire comment ils illustrent la notion.
III- la conclusion:
– finir par citer des exemples d’autres thèmes (sans les développer) pour mieux contrôler la partie entretien.

IV- l’entretien avec l’examinateur:
– développez les réponses autant que possible, faites des phrases complexes, ne vous contentez pas de quelques mots. Vous devez parler plus que l’examinateur. Utilisez le vocabulaire complexe vu en classe et faites attention à la qualité de votre anglais.
– ne pas répéter dans l’entretien ce qui a été dit en première partie (sauf si on vous demande de ré-expliquer une idée peu claire), trouvez d’autres exemples.
– avoir des idées préparées à l’avance pour définir la notion de façon plus générale; pouvoir réussir à sortir du cours et des documents vus en classe pour donner une définition plus complète des termes et avoir d’autres exemples pris dans l’actualité (particulièrement pour la notion de « héros » – savoir comment les décrire, les qualifier); creuser un peu le sujet pour trouver d’avantages d’exemples et d’arguments personnels.
ne pas s’inquiéter si vous faites une erreur, l’important est de réussir à la corriger (avec l’aide de l’examinateur).
– ne stressez pas s’il y a une petite hésitation à un moment, il est normal de parfois chercher ses mots pour mieux exprimer ses idées. 

Bon courage à tous pour les oraux.

 

vocabulaire sur la notion Espaces et Echanges

Friday, May 16th, 2014

en lien ici

vocabulaire places and forms of power

Friday, May 16th, 2014

en lien ici

vocabulaire The idea of progress

Friday, May 16th, 2014

ici

VOCABULAIRE MYTHES ET HEROS

Friday, May 16th, 2014

FICHE DE VOCABULAIRE ICI

what is progress ?

Wednesday, May 14th, 2014

beaucoup d’aide et de pistes de réflexion à ce sujet ici

bon courage !

SUJETS ENTRAINEMENT ECRIT

Tuesday, May 13th, 2014

les sujets de Pondichéry pr vous entraîner

bac_2014_pondichery_lv1_anglais_series_l_es_s

Et le corrigé proposé :

corrige_anglais_lv1_serie_generale_bac_2014_pondichery

oral exams are coming !

Saturday, May 10th, 2014

Good luck for your revisions !

Voici quelques liens concernant la notion Myths and Heroes :

  1. what is a hero ? link here
  2. liste de personnages célèbres considérés comme des héros : ici
  3. liste suggérée par d’autres internautes :