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FACEBOOK PAGE !!

  • Discipline : Anglais
  • Niveau : Lycée
  • Academie : Nice
  • Pays : France
  • I’ve read a lot of interesting blogs made by colleagues and I realized this would be an easy way to publish online my pupils’ work and a few things I had come across on the Internet such as videos or MP3 files. Check out regularly to get more videos, cartoons on the themes we’ve worked in class. Have a nice visit!

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“what’s the date today ?” ;)
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Posts Tagged ‘oral’

prononciation !

Thursday, May 10th, 2012

Comment prononcer un mot ? Vous hésitez ?

ça se passe ici

 

how to ask someone to repeat ?

Tuesday, April 10th, 2012
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How to pronounce “the” ?

Tuesday, April 10th, 2012
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Revision time !

Monday, May 2nd, 2011

dernière ligne droite !

révisions pour l’oral ici kit-survie-oral-anglais-stg

LES ESSENTIELS de l[1]

Dernière ligne droite

Sunday, April 3rd, 2011

Chers étudiants de BTS,

Dernière ligne droite avant l’examen.

Quelques conseils encore :

bts oral conseils

Kit de survie pour l’oral d’anglais série STG

Sunday, April 3rd, 2011

en prévision de l’oral blanc (bonne chance !) pour les STG :

kit-survie-oral-anglais-stg

Oral exam : advice

Monday, May 4th, 2009

Chers Terminales STG6, chers élèves de BTS

Quelques conseils pour l’oral car l’épreuve approche !

1. allez visiter le blog de mon collègue : http://lewebpedagogique.com/englishteacher/

2. Le jour j pensez à prendre votre carte d’identité/passeport ainsi que votre convocation !!

3. En entrant, commencez à parler en anglais.

 Présentez vous: hello/good morning/good afternoon.

 Donnez votre nom: My name is……/ I am ……

Votre temps de préparation commence après avoir choisi votre sujet pour les Term STG –> 10 min et après vous avoir donné votre texte inconnu pour les BTS (20 min de préparation).

Une fois le temps imparti fini, vous allez face à l’examinateur et là vous commencez votre présentation dont l’objectif est de laisser le minimum de blancs.

Pour commencer: I am now going to start my presentation / I’m going to start.

Spécialement pour les BTS : Après votre introduction, vous lisez un passage de votre texte (pas toujours obligatoire.) Si vous voulez savoir s’il veut que vous lisiez  ou pas vous pouvez le demander à l’examinateur : shall I read? / Do you want me to read?

Ensuite vous faites votre présentation. Si vous vous rendez compte que vous avez fait une faute de prononciation ou de grammaire ou autre, ne focalisez pas dessus et continuez.

Utilisez les gap fillers pour reformuler une idée, combler un blanc, etc … http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/0/43/50/45/vocabulary/GAP_FILLERS.pdf  (merci à English in Gambier, encore une fois ;) )

Si vous ne comprenez pas: sorry, I don’t understand.

Si vous ne comprenez pas ce que veut dire l’examinateur: sorry, I don’t understand what you mean.

Si vous voulez qu’il/elle répète: Can/could you repeat please?

Si vous voulez qu’il/elle reformule: Can/could you rephrase it please?

Voici aussi un site intéressant avec des questions qui pourraient être posées par l’examinateur (bien sûr ici certaines questions ne vous concerneront peut-être pas du tout mais il est bon d’en lire un maximum)

 

http://www.erp.oissel.onac.org/anglais/questionsexaminateur.htm

Avant de partir, pensez à remercier votre examinateur et souhaitez-lui une bonne journée: thank you, goodbye and have a nice day.

 

BTS

Wednesday, April 15th, 2009

Chers étudiants en BTS CGO,

N’oubliez pas que votre examinateur/trice peut vous demander de lire quelques lignes de votre texte.

Vous pouvez commencer votre oral en demandant poliment à votre jury “Shall I read the text ?” :”Souhaitez vous que je lise le texte ?”

Bon courage pour le reste des épreuves blanches !

Facebook fans do worse in exams

Monday, April 13th, 2009

Dear Facebook users,

Dear pupils, dear students

Be careful !

As oral exams are coming (BTS students , you know what I mean ! TSTG pupils : one week + Easter Holidays and we’re done !) you should be very careful about Facebook !

FACEBOOK users may feel socially successful in cyberspace but they are more likely to perform poorly in exams, according to new research into the academic impact of the social networking website.

The majority of students who use Facebook every day are underachieving by as much as an entire grade compared with those who shun the site.

Researchers have discovered how students who spend their time accumulating friends, chatting and “poking” others on the site may devote as little as one hour a week to their academic work.

About 83% of British 16 to 24-year-olds are thought to use social networking sites such as Facebook, MySpace and Bebo, to keep in touch with friends and organise their social lives.

“Our study shows people who spend more time on Facebook spend less time studying,” said Aryn Karpinski, a researcher in the education department at Ohio State University. “Every generation has its distractions, but I think Facebook is a unique phenomenon.”

You can read the full article here

se préparer à l’oral

Wednesday, February 11th, 2009

Quelques conseils pour les BTS et pour les élèves qui choisissent l’Anglais au ratrappage .

C’est ici

Thanks to Dominique Dental-Luciani and her website.