L\’espagnol au bac

acercarse a : s’approcher de

darse cuenta de que : se rendre compte que

decidir Ø : décider de

enterarse de que : apprendre que

necesitar Ø : avoir besoin de

permitir Ø : permettre de

pensar en : penser à

recordar Ø : se souvenir de

soñar con : rêver de

Quelques conseils simples et de bon sens pour toutes les sections !!!!!
1. relève le vocabulaire et les expressions dans les documents que tu as étudiés

Par exemple, si tu as vu plusieurs documents sur la communication :
relis chaque texte, tes cours et les devoirs correspondants pour relever tout le vocabulaire

Tout ce vocabulaire, tu dois absolument le mémoriser

une astuce : prends une feuille de brouillon et fais deux colonnes. Ecris à gauche le vocabulaire en espagnol et à droite sa traduction en français.

Ensuite, interroge-toi en cachant la partie espagnole.

Répète l’opération jusqu’à ce que tu les connaisses parfaitement.

C’est laborieux mais profitable !!!!

2. Pour tes fautes de grammaire et de lexique courant : relis tes devoirs et relève toutes tes fautes. Note-les et apprends la bonne construction.

Allez, bon courage et n’oublie pas que dans 3 mois c’est fini !

Ne panique pas, c’est comme le présent de l’indicatif !

Et là aussi, tu les connais ….

La règle d’or : sers -toi de la 1ère personne du singulier du présent de l’indicatif

La recette :

1. Sers toi de la base verbale de la première personne du présent de l’indicatif

2. Inverse les terminaisons

ça donne :

- cantar : cante, cantes, cante, cantemos, cantéis, canten

- comer : coma, comas, coma, comamos, comáis, coman

- vivir : viva, vivas, viva, vivamos, viváis, vivan

Les seules difficultés

1. la diphtongue :

Querer : quiera, quieras, quiera, queramos, queráis, quieran

Contar : cuente, cuentes, cuente, contemos, contéis, cuenten

2. les principaux verbes irréguliers :

Dar : dé, des, dé, demos, deis, den

Ir : vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan

Ser : sea, seas, sea, seamos, seáis, sean

Estar : esté, estés, esté, estemos, estéis, estén

Saber : sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan

Haber : haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan

C’est facile : 3 choses à se rappeler !

1. S’il s’agit d’une question au style indirect : preguntar

ex. Me pregunta qué hora es. (Il me demande quelle heure il est)

Demande-toi si tu peux poser une question.

Ici : ¿Qué hora es?

2. S’il s’agit d’un ordre : pedir

Me pide que le ayude (Il me demande de l’aider)

Ici : tu ne peux pas poser de question mais tu peux donner un ordre (impératif) ¡Ayúdame!

3. S’il s’agit de demander suivi d’un nom : pedir

Le pido un caramelo. (Je lui demande un bonbon)

Me pidió un consejo (Il m’a demandé un conseil)

1) Les verbes qui se terminent par - acer / -ecer / -ocer / -ucir

à la première personne du singulier, le c devient zc

par exemple : conducir –> conduzco

nacer –> nazco

aux autres personnes, ils sont réguliers.

2) les verbes irréguliers

Tu sais que la liste est longue !!!! Mais :

- ne retiens (dans un premier temps) que ceux qui sont essentiels !

- fais confiance à ceux que tu connais déjà !

Je te cite les indispensables :

dar : doy, das, da, damos, dais, dan

decir : digo, dices, dice, decimos, decís, dicen

estar : estoy, estás, está, estamos, estáis, están

hacer : hago, haces, ….

ir : voy, vas, va, vamos, vais, van

saber : sé, sabes, ….

ser : soy, eres, es, somos, sois, son

tener : tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen

Le présent de l’indicatif

Fais confiance à ce que tu sais déjà !!!!

Rappel

Les réguliers

- AR : -o, -as, -a, -amos, -áis, -an

- ER : -o, -es, -e, -emos, -éis, -en

- IR : -o, -es, -e, -imos, -ís, -en

Les diphtongues

Choisis un moyen mnémotechnique pour te rappeler à quelles personnes elles se trouvent.

soit : 1 - 2 - 3 - 6

soit : je - tu - il - ils

2 diphtongues :

- -e ==> ie

- -o ==> ue

querer : quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren

poder : puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden

Quelques verbes à diphtongue dont tu as besoin :

acordarse : se rappeler

contar : raconter

empezar : commencer

encontrar : rencontrer

entender : comprendre

pensar : penser

sentir : sentir, ressentir

soler : avoir l’habitude de

soñar : rêver

volver : revenir

Les affaiblissements

Comme la diphtongue : rappelle-toi

soit : 1 - 2 - 3 - 6

soit : je - tu - il - ils

1 affaiblissement: -e ==> -i

pedir : pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden

Quelques verbes à affaiblissement dont tu as besoin :

seguir : suivre, continuer

repetir : répéter

servir

conseguir : obtenir

impedir : empêcher

elegir : choisir

N’oublie pas que :

- les verbes à affaiblissement sont des verbes en -IR

- les dérivés de ces verbes suivent la même règle. ex. : despedir se conjugue comme pedir

Mettez au pluriel les mots suivants :

Chico =>

Interesante =>

Joven =>

Marrón =>

Mejor =>

Rey =>

Avestruz (autruche) =>

Calcetín =>

Esquí =>

Taxi =>

Enseignements obligatoires :

Enseignements de spécialité :

Epreuve facultative :

Il s’agit d’un oral de 20 minutes. Seuls les points au-dessus de la moyenne sont comptabilisés.

L’oral porte sur des documents étudiés en classe (texte ou documents iconiques). L’élève présente le document et dans un second temps, il est interrogé sur celui-ci.

Oral de rattrapage :

Il s’agit d’un oral de 20 minutes. Le coefficient est le même que celui de l’épreuve écrite.

Il est basé sur une liste de documents étudiés en cours. L’épreuve comporte deux parties, une présentation du document suivi d’un entretien sur ce dernier.

Bonne chance !

Le choix de la préposition dépend du sens du verbe employé dans la phrase :

« A » sert à indiquer un mouvement ou une direction : llegar a, acercarse a, etc.

« En » est employé devant un complément de lieu ou pour situer dans le temps : Estar en, vivir en, etc.

« De » indique l’origine : venir de, salir de, ser de, etc.

« Por » est utilisé pour le déplacement à l’intérieur d’un lieu (andar por, caminar por, etc.) ou le passage par un lieu : pasar por, etc.

De…a ou Desde…hacia sont employés pour indiquer le départ ou l’arrivée d’un mouvement : ir de Paris a Madrid. Ir desde Paris hacia Madrid.

Pour s’entraîner : choisissez la bonne préposition (postez vos réponses en commentaires) :

1/ Estamos … Febrero.

2/ ¿ … quién es el libro ?

3/ He visto … mi professor por la tarde.

4/ La tienda de mi padre está … la plaza Mayor.

5/ Me encantan los libros … amor.