Canción (4èmes) : ¡Hola chico! ¿Cómo te llamas?

Les 4èmes pour introduire le questionnement vont travailler sur la chanson ¡Hola chico! ¿Cómo te llamas? extraite de « Au pays de Pedro Venegas » (Jean-Marc Fougerot et Frédéric Houllier)

4èmes : Les comparatifs

Pour revoir la leçon sur les comparatifs, je vous mets le lien vers la carte mentale de votre manuel, que vous pouvez retrouver sur votre CD-ROM et sur Educ’horus :

Animate (Hatier)

Animate (Hatier)

Je vous ai mis des liens vers des exercices auto-correctifs :

Liste d’exercices (aprenderespanol.org)
Liste d’exercices (espagnolfacile.com)

4èmes : ¿ Dónde está … ?

Nous venons de voir les adverbes de lieu. Vous pouvez vous entraîner oralement avec le document vu en classe et regarder la correction dans le cahier :

Document trouvé sur le blog "En la sombra de la profesora"

Document trouvé sur le blog « En la sombra de la profesora »

Voici des liens vers des exercices auto-correctifs :
Exercice n°1
(espagnolfacile.com)
Exercice n°2 (espanol.lingolia.com)

                                   

¿Quién eres?

Pour revoir ce que nous avons travaillé aujourd’hui voici les liens vers les différentes activités :

?Actividad  ¿Quién eres? entraînement sur le questionnement
Actividad Sopa de letras (=mots mêlés) Les mots interrogatifs

shakiraActividad Presentación de Shakira (Olé Lardy)

conjugacionActividad Primeros verbos 

enrique

Actividad Presentación de Enrique Iglesias

La chuleta de gramática

Pour finir de réviser l’expression de la date et/ou pour ceux qui auraient encore des doutes, n’hésitez pas à vous reporter à votre manuel (cf pages indiquées dans Educ’horus).

  • Voici un lien vers la carte mentale proposée par votre manuel sur le Calendrier et vers un bilan du blog ¡Es fácil aprender español! sur la Numération ( vous n’avez besoin que des nombres jusqu’à 31) :

El Calendario
La Numeración

  • Je vous avais mis 3 petites activités sur la date et une sur la formation du pluriel en ligne pour réviser le 1er Octobre : cliquer ici

Voici deux nouvelles activités :
une sur la fecha

et une sur la formation du féminin