Projet 1ère L 2008-2009

L’objectif de l’Atelier histoire en 1ère L est de permettre aux élèves de réaliser une réelle recherche historique.
Cette activité doit leur permettre de mettre en œuvre différentes capacités liées à la recherche documentaire, à l’analyse de documents, la mise en perspective et la critique de ces derniers. Toutes ces compétences étant bien entendu essentielles à la poursuite d’études littéraires.
Nous profitons donc de l’occasion fournie par le centenaire du prix Nobel de la paix de D’Estournelles pour mettre en action ce projet. Le projet spécifique aux 1ères L s’inscrit dans un programme plus vaste pour l’ensemble du lycée.

Intégration dans le programme d’histoire

Chapitres du programme étudiés grâce à ce projet :
Relations internationales de 1880 à 1920.
La colonisation française
L’idée européenne

Calendrier et activités  en 1ère L

Octobre : recherche documentaire au CDI et BM, bibliographie.
Novembre : deux jours aux archives départementales de la Sarthe, afin de dépouiller une partie du fonds des archives privées du baron.

4 thèmes de recherche principaux retenus :

a. Le baron : “version people” ( vie, rencontres, château…)
b. D’Estournelles : l’idée européenne.
c. D’Estournelles et la politique coloniale.
d. D’Estournelles et la paix.

Décembre à mars : Exploitation des documents, critique, mise en perspective. Ouverture d’un espace collaboratif de travail.
Avril à juin : Réalisation exposition, site internet…Vraisemblablement autre journée aux ADS pour compléter la documentation.

Extensions et intégration au projet général

Mars 2009 ? : Voyage au Mémorial de la paix de Caen
Fin octobre 2009 : présentation du travail des élèves dans le cadre du colloque commémoratif.

La gestion du blog est à la charge du prof et des élèves. Ces derniers ont un accès complet au blog en tant que rédacteur. Tous les articles sont donc publiés sous leur responsabilité.

Bien entendu, le professeur garde des droits de censure, sur tous les articles qui ne lui semblent pas conformes au projet.

Le but est que les élèves se sentent complètement responsables de la valeur et de l’intérêt de ce site. Il sera ce que les élèves en feront.

Grille d’analyse des documents à télécharger

http://interhg.free.fr/estourn/analysdoc.pdf