28
jan
LA FRANCE DE 1900 à 1939
Lancement de la nouvelle problématique
Visite de l’exposition prêtée par les archives municipales de Strasbourg consacrée à la Première Guerre mondiale en Alsace
28
jan
Module – Groupe SI
- Retour sur l’Ostpolitik et sa signification dans le contexte de la Guerre froide
- Réalisation d’une carte schématisée représentant les grandes phases de la Guerre froide
28
jan
Devoir en classe.
Commentaire d’une oeuvre d’art de la Renaissance :
Hans Holbein, les Ambassadeurs, 1533
Module – Groupe 1 : Présentation à l’oral des commentaires d’oeuvre d’art
21
jan
Semaine franco-allemande :
Visite de l’exposition “Die Wandalen” au Landesmuseum de Karlsruhe.
21
jan
Cours annulé, Mme STROH en sortie pédagogique
21
jan
DIE AMERIKANISCHE SUPERMACHT
II – Welches sind die Erfolgsfaktoren dieser Supermacht Macht ?
A – Das Beherrschen über das Territorium
4) Leistungsfähige Infrastrukturen um die Ungunstfaktoren zu überwinden
B – Über 300 Amerikaner, Akteure der Macht
1) Eine ungleich verteilte Bevölkerung
2) Eine mobile Gesellschaft
21
jan
DIE ENTSTEHUNG FRANKREICHS UND DEUTSCHLANDS
III – Die Entstehung Deutschlands : Otto I. und das Reich
B – Otto I., König (936-973)
Poursuite du travail sur le premier épisode de la série “Die Deutschen” – ZDF
Pour samedi 23 janvier : Dossier documentaire , Die Prioritäten Karls des Großen
21
jan
Devoir de géographie en classe
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jan
LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945
I – La Guerre froide (1945-1991)
D- Deux modèles qui s’affrontent dans les décennies 1950-1960
1) Le modèle soviétique
2) Le modèle américain
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jan
LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945
I – La Guerre froide (1945-1991)
C- La Détente (1962-1975)
