8
mar
Mme Stroh en formation ( les dys-)
7
mar
Devoir en classe :
Pas de cours – Mme STROH en séminaire ABIBAC à Marseille
14
fév
LA FRANCE DE 1900 A 1939
I – La France à La Belle Epoque
F – Le triomphe de la République
2) La mise en place d’un consensus républicain
a) L’adoption de mesures populaires
b) La mise en place d’une culture républicaine
II – Les Français dans la Première Guerre mondiale
A – Une guerre mondiale était-elle prévisible en 1914 ?
1) Des nationalités tjs plus vindicatives qui menace l’équilibre européen
14
fév
LA FRANCE DE 1900 A 1939
I – La France à La Belle Epoque
E– La Belle Epoque à Paris
2) Une capitale culturelle
Etude d’une œuvre d’art: Les demoiselles d’Avignon, 1909
a) Présentation de l’œuvre
b) analyse de l’œuvre
c) Interprétation de l’oeuvre
F – Le triomphe de la République
1)Un système politique qui fonctionne bien
a) Le fonctionnement des institutions
b) Un régime tjs menacé
28
jan
LA FRANCE DE 1900 A 1939
I – La France à La Belle Epoque
A – Une société et une économie originales
B – Une société encore largement rurale et agricole
C – Un pays qui s’industrialise
D – Une Belle Epoque pour tous ?
E – La Belle Epoque à Paris
1) Une ville qui s’embellit
28
jan
LA FRANCE DE 1900 à 1939
Lancement de la nouvelle problématique
Visite de l’exposition prêtée par les archives municipales de Strasbourg consacrée à la Première Guerre mondiale en Alsace
21
jan
Devoir de géographie en classe
13
jan
Cours annulé en raison d’une épreuve blanche de français
13
jan
Entrainement en perspective de l’évaluation du samedi 16 janvier.
Exercice de cartographie : La France, un territoire menacé à protéger.
