J’ai un exposé à faire !

Tu as un exposé à faire sur la Lune ? Respire un bon coup, garde les pieds sur terre, et rassure-toi, grâce à ce blog et à mes conseils, ton travail va être une réussite ! Prêt ? Embarquement immédiat !

Premièrement, pose-toi des questions sur les connaissances que tu possèdes déjà : la Lune fait partie du système solaire, mais ce n’est pas une planète. C’est un satellite de la terre. Elle est en orbite autour de celui-ci. Tu peux l’observer la nuit (ou en fin de journée) quand il fait beau.

Voici une petite carte d’identité de la Lune :

• Avec 4 milliards d’années d’ancienneté, la Lune est légèrement plus jeune que la Terre, dont elle constitue un satellite naturel formé par les débris d’un énorme météore (au moins aussi gros que Mars !) après qu’il ait percuté la planète.
• Elle mesure 3 476 km de diamètre et pèse 73,5 billions de tonnes.
• Notre lune parcourt une orbite autour de la Terre d’un rayon de 384 400 km à une vitesse avoisinant les 3 700 km/h.
• La Lune ne possède aucune atmosphère et n’a donc aucune fluctuation de température.

Image de la lune prise par la sonde Galiléo le 9 décembre 1990 (image libre de droits).

Continuons notre approche de la Lune. Outre ses caractéristiques propres, elle a souvent été un objet de fascination pour les hommes. Ils ont une importante histoire commune avec elle. C’est un aspect que tu dois aborder !

L’histoire la plus importante est celle du programme Apollo dont voici un bref résumé :

Le 24 décembre 1968, les membres de l’équipage d’Apollo 8 (Frank Borman, Jim Lovell, et William Anders) furent les premiers humains à apercevoir directement la face cachée de la Lune. Les premiers humains à se poser sur la Lune le firent le 20 juillet 1969. Ce fut le point culminant de la course spatiale engagée entre les États-Unis et l’URSS, alors en pleine guerre froide. Le premier astronaute à poser le pied sur la Lune fut Neil Armstrong, le capitaine de la mission Apollo 11. C’est à cette occasion qu’il prononça la célèbre phrase: “C’est un petit pas pour l’homme, mais un grand pas pour l’humanité !” Retrouve cet émouvant moment en vidéo à la fin de cet article.

D’autres questions que tu peux te poser :

• Y a-t-il de l’eau sur la Lune ? A priori, mais la question n’est pas tranchée, la réponse est non.
• Quelles sont les différentes phases de la Lune ? Pourquoi parle-t-on de pleine lune, de nouvelle lune ? Voici une explication interactive.
• Pourquoi certains jardiniers utilisent ils un calendrier dit lunaire ? Découvre comment booster la croissance de tes tomates !

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Si tu as tout suivi jusqu’ici, tu commences à en connaître un rayon !

Pour approfondir tes connaissances, voici ma traditionnelle sélection de sites:

• La Lune. Site général t’expliquant les phases, les marées, etc…
• La reconquête de la Lune. Quand irons nous à nouveau y poser le pied ?
• Découvre la Lune ! Un site très bien fait pour découvrir ses différentes caractéristiques.

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Tu peux aussi voir où lire pour te divertir et apprendre:

• Le génial film 2001, l’Odyssée de l’espace de Stanley Kubrick.
• Les deux BD avec Tintin: “Objectif Lune” et “On a marché sur la Lune” de Hergé.
• Le célèbre livre de science-fiction “De la terre à la Lune” de Jules Verne, dont tu peux lire le début ici.

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Toujours là ? Allez, tu as bien mérité ta vidéo d’Armstrong (en anglais) !

Bon courage pour ton exposé, n’hésite pas à laisser des commentaires !

Attention ! Il faut toujours vérfier les informations que l’on trouve sur Internet, afin de ne pas faire d’erreur. Tu peux comparer plusieurs sites pour voir si les informations sont les mêmes, ou comparer avec un dictionnaire, ou une encyclopédie.

Il ne faut pas recopier mot pour mot les phrases que tu trouves sur Internet : ton instituteur s’en rendra compte très vite et toi, tu n’auras pas appris grand chose. Le but, c’est que tu apprennes à chercher des informations véridiques, et que tu crées ton propre texte grâce à ces informations.