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Un exposé sur la tolérance et le respect des autres

5 décembre 2007 · Pas de commentaires

Qu’est-ce que la tolérance ? Qu’est-ce que son absence ? Pourquoi la “tolérance zéro”? Qu’est-ce que le respect des autres ? La liberté doit-elle être sans limite ? Suis-je obligé de ranger ma chambre ce soir ? Parmi les questions, trouve l’intrus ! Ça y est ? Bravo. On peut commencer. Mes conseils pour réaliser un bon exposé sur ce sujet d’actualité qu’est la tolérance sont là. Nous étudierons tout d’abord ce qu’est la tolérance, et sa traduction concrète dans la vie quotidienne. Puis nous la définirons par ce qu’elle n’est pas, et enfin nous actualiserons ce concept avec la “Tolérance zéro”, dont tu as sûrement déjà entendu parler. Sans oublier ma sélection de sites ! Bonne lecture.

Sache tout d’abord que la mot tolérance vient du latin tolerare, qui signifie “supporter”. C’est une notion qui définit la capacité d’un individu à accepter une chose avec laquelle il n’est pas en accord. Et par extension moderne, l’attitude d’un individu face à ce qui est différent de ses valeurs.

La tolérance s’applique à de nombreux domaines : sociale (envers une personne ou un groupe aux valeurs différentes des nôtres), civile, religieuse (accepter des religions différentes des siennes), etc. John Locke, célèbre philosophe anglais du XVIIe, définissait la tolérance ainsi : “cesser de combattre ce qu’on ne peut changer”.

Tout liberté implique, pour pouvoir s’exercer, un devoir de tolérance et de respect.

C’est une notion importante, puisqu’elle possède une déclaration, élaborée par l’UNESCO : le 16 novembre 1995, date du cinquantième anniversaire de l’Organisation, l’UNESCO à adopté une Déclaration de principes sur la tolérance. Elle affirme notamment que la tolérance n’est ni complaisance ni indifférence.

“C’est le respect et l’appréciation de la richesse et de la diversité des cultures de notre monde, de nos modes d’expression et de nos manières d’exprimer notre qualité d’êtres humains.

La tolérance est la reconnaissance des droits universels de la personne humaine et des libertés fondamentales d’autrui. Les peuples se caractérisent naturellement par leur diversité; seule la tolérance peut assurer la survie de communautés mixtes dans chaque région du globe.Tout comme l’injustice et la violence caractérisées, la discrimination et la marginalisation sont des formes courantes d’intolérance.

L’éducation à la tolérance doit viser à contrecarrer les influences qui conduisent à la peur et à l’exclusion de l’autre, et doit aider les jeunes à développer leur capacité d’exercer un jugement autonome, de mener une réflexion critique et de raisonner en termes éthiques. La diversité des nombreuses religions, langues, cultures et caractéristiques ethniques qui existent sur notre planète ne doit pas être un prétexte à conflit; elle est au contraire un trésor qui nous enrichit tous. »


Logo de la journée internationale de la tolérance de l’UNESCO.

Après avoir expliqué ce qu’est la tolérance, tu peux dire ce qu’elle n’est pas:

Il y a de nombreux mots qui peuvent s’apparenter à la tolérance, mais qui sont en fait différents.

  • La tolérance n’est pas l’indifférence

L’indifférence est de n’éprouver ni plaisir, ni douleur, face à ce que l’on perçoit. Il n’y a aucunement besoin de tolérance face aux choses pour lesquelles on n’éprouve pas d’émotion. Par exemple, une personne pour qui les questions de religion ne sont pas une préoccupation, ne peut être qualifiée de tolérante ou intolérante en matière religieuse.

  • La tolérance n’est pas la soumission

La soumission est l’acceptation sous la contrainte. Pour qu’il y ait tolérance, il faut qu’il y ait choix délibéré. On ne peut être tolérant qu’avec ce qu’on a le pouvoir (d’essayer) d’empêcher.

  • La tolérance n’est pas L’indulgence

L’indulgence va plus loin que la tolérance, en cela qu’elle est une disposition à la bonté, à la clémence, une facilité à pardonner, alors que la tolérance peut être condescendante.

  • La tolérance n’est pas la permissivité

La permissivité, tout comme l’indulgence, va plus loin que la tolérance. Elle se distingue de l’indulgence par l’absence de référence aux sentiments. Elle se définit comme une propension à permettre sans condition.

  • La tolérance n’est pas le respect

Le respect suppose que l’on comprenne et partage les valeurs d’une personne ou d’une idée dont l’autorité ou la valeur agit sur nous. Par le respect, nous jugeons favorablement quelque chose ou quelqu’un ; en revanche, par la tolérance, nous essayons de supporter quelque chose ou quelqu’un indépendamment du jugement que nous lui portons : nous pouvons haïr ce que nous tolérons, accepter à contre cÅ“ur. La sensation de se sentir respecté ne peut que mener à notre épanouissement.


Logo de l’association “Le respect, ça change la vie

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Enfin, pour dynamiser, ton exposé et le faire rebondir sur l’actualité, tu peux parler de la notion de “Tolérance Zéro”. Il s’agit d’un concept venu de New-York, qui vise à punir les délinquants pour la moindre infraction de la loi. On réduit ainsi la tolérance à zéro, sans circonstance atténuante. Elle est illustrée par la théorie de la vitre brisée. La “tolérance zéro” à pour but de réduire les violences et incivilités par des peines dissuasives. Tu peux en lire plus sur cette théorie ici.

Tu dois maintenant être apte à pouvoir faire un bon exposé ! Il ne te reste plus qu’a organiser ton travail, définir un plan, et… consulter ma sélection de sites pour approfondir ton travail !

Je te souhaite de tout coeur un bon exposé, et te laisse méditer sur ces paroles de Zola: “Au cours des siècles, l’histoire des peuples n’est qu’une leçon de mutuelle tolérance.”

Bon exposé !

Attention ! Il faut toujours vérifier les informations que l’on trouve sur Internet, afin de ne pas faire d’erreur. Tu peux comparer plusieurs sites pour voir si les informations sont les mêmes, ou comparer avec un dictionnaire, ou une encyclopédie.

Il ne faut pas recopier mot pour mot les phrases que tu trouves sur Internet : ton instituteur s’en rendra compte très vite et toi, tu n’auras pas appris grand chose. Le but, c’est que tu apprennes à chercher des informations véridiques, et que tu crées ton propre texte grâce à ces informations.

Tags: Collège · Littérature · Lycée

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