Séjours neige de la FLASEC

Projet éducatif

En dépit de sa brièveté, le centre de vacances de neige est un lieu privilégié d’éducation et doit permettre à tout participant (enfant comme adulte), de vivre une expérience nouvelle favorisant :

Un système relationnel permettant l’expression, la participation de chacun.

Les activités suscitées par le milieu.

La FLASEC :

Est un organisme laïque qui accueille dans le respect des convictions de chacun, des enfants quelque soient leurs origines sociales ou culturelles. Il refuse toutes discriminations. Il s’est donné pour objectif de permettre aux jeunes habitants du Cambrésis de découvrir le milieu montagnard, et de pratiquer des activités de montagne tout en vivant une vie collective de qualité permettant une progression vers l’autonomie.

L’activité :

L’activité doit permettre à l’individu de se développer physiquement, moralement, socialement. Pour être vécue par l’enfant de façon positive et amener au dépassement de soi, l’activité devra être adaptée aux besoins, aux moyens et à l’âge des enfants. Nous n’oublions pas que l’activité ne se limite pas à la seule activité sportive liée au milieu mais comprend également tous les moments de sa vie (toilette, repas, repos, jeux… ).

Une vie collective de qualité :

La collectivité ne doit pas être contraignante. Elle doit contribuer à former des individus autonomes, respectant les autres, le milieu et se respectant eux-mêmes. La structure collective doit permettre à tout moment à chacun de se sentir membre d’un groupe mais aussi individu. Le maximum sera fait par l’équipe d’encadrement pour mettre en place une structure permettant le repos de chacun (irrégulier selon les individus), le choix des activités (pendant la journée et le soir).

Les adultes :

La FLASEC souhaite…

Qu’avant le départ, les équipes se réunissent par centre et élaborent un projet pédagogique qui anticipera la vie au centre en fonction des locaux, des enfants (âge, niveau… ), des adultes. Ce projet ne laissera aucun aspect du centre dans l’ombre (problème de compétence ski, problème de rotation dans les groupes-enfants et groupes-adultes, problème des veillées, de la toilette… ).

Qu’au cours du séjour, l’équipe se réunisse périodiquement pour analyser le déroulement du centre de façon à le maîtriser constamment et pouvoir éventuellement l’infléchir.

Qu’à la fin du séjour ou après le séjour, un bilan soit établi en équipe pour permettre à l’organisme une constante progression vers la perfection.

Certaines activités nécessitant une formation spécifique, aucun adulte ne doit se priver de l’auto-formation qu’il peut acquérir au contact des autres, au sein de l’équipe dans laquelle le directeur sera en situation d’aide constante pour toute personne, à tout moment.