FLE

Objectifs de l’activité :
- travail des chiffres (reconnaissance/ calculs simples/ prononciation)
- négociation simple,
- sensibilisation à la politesse (je/vous + Indicatif présent / Conditionnel présent)

Déroulement de l’activité :
- Donnez-leur de faux billets Monopoly ™ [une idée qui me passe par la tête].
- Placez des objets courants (que vous apporterez ou trouverez dans la classe) devant chaque élève et demandez-leur de jouer [simulation = terme abstrait] aux marchands en organisant des trocs / des achats.
- Si leurs objets ne sont pas échangeables (ex : porte clé / téléphone portable) ils devront négocier en réajustant leur prix (et se servir des billets).

Consignes :
Les élèves doivent troquer, peuvent exiger de meilleurs prix, utiliser des phrases simples, courtes et ré employables :
je veux (qu’ils connaissent tous),
je voudrai (qu’ils doivent/devront maîtriser),
voilà je te/vous propose, non je refuse, oui j’accepte
toi/vous/nous (des mots très simples chargés de sens grammatical et sémantique)

Remarque :
Regroupez-les souvent par trois ou par quatre ce qui alternera avec de simples faces à faces par exemple.