SEQUENCE 4 : Poètes révoltés, Poètes engagés

Cette nouvelle séquence permettra d’aborder le genre poétique

dans tous ses aspects sous

le thème de la révolte et de l’engagement.

« La poésie est un engagement à aller vers l’autre »,

Jean-Pierre Siméon

« L’engagement particulier de l’artiste, c’est de descendre aux entrailles

des choses et de rendre exactement ce qu’il a découvert »,

Roger Vailland

Voici un slam engagé… que l’on écoutera en classe :

Le blues de l’instituteur de Grand Corps Malade

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Vous trouverez ci-dessous les fiches vierges des séances :

SEANCE 1 : Définir l’engagement

SEANCE 2 : Poème de Claude Roy pour les missions du poète

SEANCE 3 : Des poèmes pour ne pas oublier l’horreur

SEANCE 4 : Poème de Victor Hugo pour les enfants

SEANCE 5 : Poème de Rimbaud contre la guerre

Vous trouverez ci-dessous les fiches de révision de la séquence :

FICHE 15 – les adjectifs

FICHE 16 – les expansions du nom

FICHE 17 – versification


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