Français sur Objectif Spécifique

PARTIE 1 : Débat

Conscients de l’impact que peut causer l’excès d’alcool, vous décidez de réagir à ce problème, et voulez monter une conférence, un congrès en partenariat avec vos homologues français. Vous discutez et essayer de comprendre les causes et les effets de l’alcoolisme.

Sur le forum, répondez donc aux questions suivantes et réagissez aux opinions de vos homologues français et argentins :

1) Que pensez-vous de l’alcoolisme ?

2) Selon vous, pourquoi certaines personnes deviennent-elles alcooliques ?

3) L’alcool est-il une drogue ?

4) Qu’est-ce qui pourrait réduire l’alcool ?

PARTIE 2 : Etude de document

Pour vous armer, vous décidez d’étudier des documents d’origine française luttant contre ce fléau qu’est l’alcoolisme.

Regardez alors attentivement le document suivant :

( Source : http://cneap.scolanet.org/ulf/cneap/bibli/f1174_01062004_0116.jpg )

Puis, répondez aux questions suivantes :

1) Questionnaire en ligne : cliquez ici.

2) Qu’est-ce qui le prouve ?

Par courrier électronique, joignez-nous vos réponses aux questions suivantes :

3) Qui sont les destinataires de ce documents ? Pourquoi ?

4) Pouvez-vous décrire les différents éléments composant ce document ?

Vous pouvez utiliser le lexique de la description.

5) Quels sont les moyens d’argumentations utilisés ? Expliquez.

Sur le forum, échangez vos idées en répondant aux questions ci-dessous :

6) Ce document vous a-t-il convaincu ou non ? Pourquoi ?

Vous pouvez utiliser les outils de l’argumentation.

7) Ensemble, expliquez ce qu’est une affiche publicitaire préventive.

PARTIE 3 : Création

Après avoir pris connaissance du document précédent, vous désirez créer vos propres documents luttant contre l’alcoolisme.

Par groupe de deux ou trois, créez alors une affiche publicitaire préventive avec différents moyens de dissuasion et de persuasion. Puis, présentez-la à l’autre groupe à l’aide d’une argumentation solide. Vous publierez vos travaux.

Sur le forum, dites si l’affiche et l’argumentation de l’autre groupe vous a convaincus ou non. Expliquez pourquoi.

Vous pouvez utiliser les outils de l’argumentation.

PARTIE 4 : Discussion

Lors de la conférence que vous avez organisée, vous assistez aux discussions interculturelles regroupant vos collègues argentins, vos homologues français et le public invité. Ces discussions concernent les législations et solutions envisagées.

Allez sur le forum et répondez aux questions interculturelles ci-dessous :

1) Avez-vous déjà entendu parler de la loi Evin, une loi française ? Si oui, expliquez brièvement ses principes. Si non, cliquez sur les liens suivants : http://fr.wikipedia.org/ et tapez  » loi Evin  » dans le cadre  » Rechercher  » ou, http://www.cyes.info/cirdd/alcool/reglementation_alcool.php#publicite

2) Qu’en pensez-vous ? Etes-vous pour ou contre ? Pourquoi ?

3) Existe-il une loi similaire en Argentine ? Si, oui, expliquez.

4) Le savez-vous, en France, il est interdit de diffuser des spots publicitaires faisant la promotion de produits alcooliques. Pourquoi ?

5) Et en Argentine, qu’en est-il ?