Les réponses aux questions de la semaine 5

23 02 2010

Bonjour chers élèves et professeurs. Notre concours s’achève.  Une trentaine de classe est arrivée à la dernière étape.  Le Centre culturel français et les ambassades des pays francophones partenaires vous félicitent pour votre investissement dans ce projet. Les productions que nous avons reçues sont le fruit d’un travail formidable, rendu possible grâce à la motivation des professeurs. Nous espérons que les élèves ont appris  beaucoup sur les pays de la Francophonie et qu’ils se sont amusées.

Nous vous proposons les réponses aux dernières questions :

I- Le Maroc :

1-       A quel siècle l’université Al-Quaraouiyine a été crée ? Au 9ème siècle

2-       Dans quelle ville se trouve cette université ? A Fès

3-       Qui a fondé cette université ? Fatima el Fihriya

II- La France

1-       Le festival de la francophonie va bientôt commencer. Lisez le programme et répondez aux questions.

Imaginez : vous allez participer au festival de la francophonie.

a-       Vous voulez voir un film drôle et avec du suspens. Quel film vous allez voir ? Bon Cop Bad Cop (de Eric Canuel)

b-       Vous voulez écouter et danser sur de la musique du monde. Vous ne voulez pas payer votre entrée, à quelle soirée allez-vous ? A la soirée « Musique des Caraïbes » le 6 mars

2-       Cliquez et visionnez ce clip . C’est une chanson de Thomas Fersen, un chanteur connu en France.

a-       A partir de ce que vous voyez et à la lecture des paroles , faites un portrait du personnage principal du clip : son caractère, ses habitudes… En 6 ou 7 phrases.

Les réponses ont été étudiées individuellement

b-       Imaginez une fin à cette histoire en quelques phrases (6 ou 7 phrases)

Les réponses ont été étudiées individuellement

Un jury de quatre personnes a examiné et étudié les réponses données aux questions 2 a et b.  Nous avons utilisé la grille suivante pour être le plus objectif possible :

Expression : orthographe, syntaxe, ponctuation … Originalité, Imagination (pour la dernière question) Cohérence par rapport au niveau : Nous attendions des phrases authentiques Respect de la consigne Présentation (clarté, prise en compte du lecteur)

Les débats ont été vigoureux et  il a été très difficile de départager les classes qui nous ont envoyé des réponses parfois pleines d’imagination !

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