L’atelier mathématique 2013-2014

9 09 2013

Programme de l’année 2013-2014 de l’atelier mathématique animé par l’équipe des professeurs de mathématiques

EnigMath

Enig’Math (Concours local, Mme Bigaud et M. Gouiffes, toute l’année)

Une énigme est affichée chaque semaine sur le panneau de mathématique, à l’entrée du couloir des salles de mathématiques. L’énigme est également consultable sur le blog du FSE et sur le site de M. Gouiffes.

Les élèves ont une semaine pour répondre. Un classement pour chaque niveau est publié chaque semaine et les meilleurs élèves sont récompensés à la fin de l’année.

Castor

Castor (Concours national, M. Gouiffes, novembre 2013)

Les élèves des classes inscrites par leur professeur de mathématiques ou de technologie participent gratuitement au concours organisé par ENS Cachan, IOI informatique et INRIA.

Les élèves traitent plusieurs problèmes en salle informatique et découvrent ainsi des notions et des compétences propres à l’informatique.

Drôles de Maths

Drôles de Maths (Concours national, M. Gouiffes, février 2014)

Les élèves volontaires participent au concours organisé par Action Scoli’daire et Drôles de Maths. Le FSE paie la moitié des droits d’inscription pour les élèves adhérents.

Les élèves résolvent des problèmes de logique ou de mathématiques sous la forme d’un QCM où plusieurs bonnes réponses sont possibles.

Kangourou

Kangourou (Concours national, M. Monié, mars 2014)

Les élèves volontaires participent au concours organisé par ACL (Art Culture, Lecture) et Kangourou. Le FSE paie la moitié des droits d’inscription pour les élèves adhérents.

Les élèves résolvent des problèmes de logique ou de mathématiques sous la forme d’un QCM où une seule réponse est attendue.

Calcul mental

Calcul mental (Concours départemental, M. Lachambre, avril 2014)

Les deux meilleurs élèves de chaque classe (sélectionnés par le professeur de mathématiques) participent à la demi-finale du concours Jeux de nombres en Septimanie (calcul mental rapide mais réfléchi) organisée au collège.

A l’issue de la demi-finale, les deux meilleurs élèves de chaque niveau sont qualifiés pour la finale régionale organisée par Pierre Marthe du collège de Coursan.

Inter-Rubik

Inter-Rubik (Concours national, M. Gouiffes, avril 2014)

Les élèves volontaires participent au tournoi régional entre établissements scolaires organisé par Kangourou. Le but de est de terminer (par équipe) le plus rapidement possible cinquante Rubik’s cube !

Les six meilleurs établissements scolaires se qualifient pour la finale nationale.




Diplôme d’Inter-Rubik

6 06 2013

Inter-Rubik 2013

Cliquer sur l’image pour agrandir

Laura Bouruet-Aubertot et Jean-Christophe Deledicq représentant le comité d’organisation Inter-Rubik ont envoyé un diplôme au collège Joseph-Anglade pour sa participation au 6ème tournoi interscolaire .




Les clubs du collège à PromAude

20 05 2013

PromAude 2013

Clara J. (3°1), Mathilde M. (3°2) et Raphaël L. (3°3) de l’atelier scientifique de M. Lécubain ont présenté le tricycle solaire eCar à PromAude à Lézignan-Corbières, le vendredi 17 mai 2013.

PromAude 2013

Baptiste P. (6°6), André S. (6°5), Guillaume G. (6°1), Romain T. (6°6) et Damien P. (6°6) ont présentés les clubs Dames et Echecs ainsi que la section Rubik avec M. Gouiffes.

PromAude 2013

Le club Percussion sous la direction de Mme Rougé-Souillard s’est fait entendre !

L’article de L’Indépendant sur leur site :

http://www.lindependant.fr/2013/05/18/les-enfants-font-honneur-a-la-premiere-journee-de-promaude,1755787.php




Tournoi Inter-Rubik 2013

10 04 2013

Trois établissements de la région se sont affrontés lors du tournoi inter-régional Inter-Rubik du lundi 08 avril 2013 au LPA Martin-Luther-King de Narbonne. Les élèves de la section rubik, encadrés par MM. Fournié et Gouiffes, étaient les moins nombreux et les plus jeunes. Ils se sont bien défendus et ont terminé deuxièmes !

L’équipe du collège était composée de : Florian B. (6°4) ; Antoine B. (5°6) ; Cyprien D. (5°2) ; Kévin D. (4°4) ; Baptiste F. (4°4) ; Emilion L. (6°4) ; Victor M. (5°2) ; Damien P. (6°6) ; Baptiste P. (6°6) ; Jules P. (5°2) ; Lauryne R. (6°4) ; Nathanaël T. (6°4) ; Noémie V. (6°2) et Ugolain V. (4°4).

# Structure Nom Ville Essai 1 Essai 2
1 Lycée polyvalent  Déodat-de-Séverac Céret 05’29 » 04’35 »
2 Collège  Joseph-Anglade Lézignan-Corbières 07’28 » 08’38 »
3 Lycée professionnel agricole  Martin-Luther-King Narbonne 21’07 »

Pour en savoir plus : http://www.clubmaths.fr/rubik/

http://www.dailymotion.com/video/xyw6xp



Tournoi inter-régional

6 02 2013

Inter-Rubik

Le tournoi inter-régional Inter-Rubik se déroulera le lundi 08 avril 2013 à 14h au LPA Matin-Luther-King de Narbonne. Les élèves qui terminent le cube 3×3 en moins de 2 minutes et qui souhaitent participer à ce tournoi qualificatif pour la finale nationale doivent se rapprocher de M. Gouiffes.




Nouveaux records

3 02 2013

Inter-Rubik

# Prénom Classe Temps
01 Ugolain V. 4°04 29″
02 Cyprien D. 5°02 32″
03 Baptiste F. 4°04 46″
04 Jules P. 5°02 1′ 02″
05 Aurélian T. 5°02 1′ 05″
06 Victor M. 5°02 1′ 07″
07 Léandre M. 5°03 1′ 11″
08 William D. 4°10 1′ 16″
09 Mattéo G. 4°06 1′ 22″
10 John F. 5°01 1′ 31″
11 Damien A. 4°10 1′ 32″
12 Antoine B. 5°06 1′ 45″
13 Kévin D. 4°04 1′ 46″
14 Baptiste P. 6°06 1′ 55″
15 Nathanaël T. 6°04 2′ 19″



Naissance du Rubik’s cube

13 12 2012

Rubiks cube

Le premier prototype du Rubik’s Cube est créé en 1974 à Budapest par Ernó Rubik. Ce professeur d’architecture d’intérieur, passionné de géométrie, a pour habitude d’enseigner à l’aide de prototypes bricolés à partir de carton, de bois ou de plastique. La clé de la réalisation de cet objet est la mise au point du très ingénieux mécanisme cylindrique interne. Le problème, c’est qu’Ernó Rubik ne sait pas résoudre son cube lorsqu’il le crée. Une fois mélangé, il met près d’un mois pour remettre les 54 petits carrés de couleur à leur place…

Ernó Rubik teste alors son prototype auprès de ses étudiants et l’effet est instantané : une fois en mains, impossible de s’en extraire ! La fabrication industrielle, dans une Hongrie encore sous le rideau de fer, prend 3 ans. C’est donc en 1977 qu’apparaissent quelques cubes sur les étagères des boutiques de jouets de Budapest. Sans publicité, par le simple bouche à oreille, le jeu envahit la Hongrie en l’espace de 2 ans, mais, rideau de fer oblige, reste confiné aux frontières du pays.

Le Dr Tibor Lacsi, Hongrois d’origine habitant Vienne, découvre » le cube lors d’un de ses séjours en Hongrie et l’apporte au salon du jouet de Nuremberg en février 1979, dans l’espoir d’y trouver un distributeur allemand. Il n’y parvient pas mais rencontre un autre hongrois d’origine, Tom Kremer, inventeur de jeux installé à Londres. Les deux hommes entreprennent de faire connaître ce jeu au monde.

Tom Kremer fait un tour du monde des entreprises de jeu et rencontre un rejet universel : le cube est d’après ces spécialistes trop difficile et trop cher à fabriquer, non télégénique, trop abstrait, trop « prise de tête » et finalement réservé à une élite intellectuelle. Pourtant , en septembre 1979, Tom Kremer finit par persuader la société américaine Ideal Toys de venir constater de visu en Hongrie le succès du jeu. La visite se conclut enfin sur une première commande d’un million de pièces.

Le succès est immédiat : 5 millions de pièces vendues en 1980, avec bien des difficultés de fabrication, puis une progression exponentielle en 1981, obligeant la multiplication des sites de production à Hong Kong, à Taiwan, au Costa Rica et au Brésil. En 1980, le Rubik’s Cube rafle à peu près tous les grands prix du Jouet en Allemagne, France, Grande Bretagne et aux Etats-Unis.

Sa double consécration est son admission en 1981 au musée d’art moderne de New York, en tant que « sculpture moderne » et son entrée en 1982 dans le prestigieux Oxford English Dictionary. Fin 1983, 300 millions de cube ont été vendus (dont 100 millions de copies). La planète est saturée de Rubik’s cubes et la production cesse progressivement.




Biographie d’Ernó Rubik

11 12 2012

Erno Rubik

Ernó Rubik invente en 1975 le « Buvos Kocka », le « cube magique ». Professeur à l’Académie des Arts Appliqués et du Design de Budapest, Ernó Rubik cherche un outil pédagogique pour aider ses étudiants à visualiser dans l’espace et explore la forme cubique… En 1977, les premiers cubes se vendent dans la capitale hongroise avant de créer une vague déferlante dans le monde.  Au-delà de la qualification d’objet culte des années 80, le Rubik’s Cube, qui a entretemps repris du service, se définit comme un puzzle en 3D qui développe la pensée logique et la visualisation spatiale. Il est reconnu être un support pédagogique très intéressant pour l’enseignement des Mathématiques et pour la théorie des groupes.




Le monde merveilleux des cuboïdes

30 11 2012

Jason Gyani

Vendredi 30 novembre 2012, Jason Gyani est venu ouvrir sa valise magique remplie de Rubik’s cubes de toutes tailles devant les élèves de 6e 6 et les membres de la section Rubik. Il y avait plein de solides, des dodécaèdres, des tétraèdres, … Il a expliqué une méthode de résolution aux débutants et réalisé quelques démonstrations en 2x2x2 et 3x3x3.




Record du Monde 3x3x3

20 11 2012

Le 25 juin 2011, lors du Melbourne Winter open, le champion australien Feliks Zemdegs (16 ans) bat le record du Monde du Rubik’s cube 3x3x3 en 5″66. Accrochez-vous, cela va très vite !

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