photo credit: idf-fotos

9 élèves présents sur 16… tous utilisant un moyen de transport: train, transbeauce pour venir de loin, sauf un!

Nous avons exceptionnellement travaillé 2 heures sur informatique: site soutien lecture (en lien sur cette page), réussir les exercices sur l’ordre alphabétique et le dictionnaire: dico niveau 1, dico niveau 2, dico niveau 3… les élèves ayant encore des problèmes avec l’ordre alphabétique pourraient profiter de cette journée pour l’apprendre en chantant (lien sur le site soutien lecture, sous le premier exercice)…

Deux élèves ont commencé une nouvelle série d’exercices, mais il faut que je les suive pour commencer ce travail, donc n’en parlant pas.

Puis nous avons effectué un grand rangement des sacs de classe, des pochettes, des cahiers et des classeurs! chaque a tout vidé: le cartable retourné et remis à neuf, la trousse idem, les crayons taillés, les feuilles triées! Que ceux qui sont à la maison fassent de même!

Pour mardi 27 janvier: Livret TS Syllabes (livret travail du soir): n° 5 et 6 page 52

Pour mercredi 28 janvier: Livret TS Syllabes (livret travail du soir): n° 1 et 2 page 53

Pour jeudi 29 janvier: Livret TS Syllabes (livret travail du soir): n° 3 et 4 page 53 et 54

Pour vendredi 30 janvier: Livret TS Syllabes (livret travail du soir): n° 5 et 6 page 54

Les élèves absents la semaine passée, de retour en classe aujourd’hui, devront faire la première page d’exercices du nouveau livret de travail du soir sur les syllabes…

Questionnaire de lecture n°2, et pour les 3 élèves qui n’avaient pas fait leur travail, pour vendredi, penser à faire le questionnaire n° 1

Ne pas s’avancer sur les questionnaires suivants! Et ceux qui n’ont pas fait attention aux consignes et se sont avancé dans leur travail doivent reprendre leur travail et l’améliorer avec les consignes de phrases complètes, texte surligné, etc…

Dernière semaine avant les vacances! On travaille jusqu’au bout, sans faiblir…

Pour mardi 21 octobre 2008: exercices 9 et 12 du livret Familles de mots

Pour mercredi 22 octobre 2008: exercices 13 et 14 du livret « familles de mots ». Les élèves qui auront 2 heures de cours en raison de mon absence (je suis convoquée à Orléans pour une journée sur les TICE) prévoiront de faire ce travail durant leurs heures de permanence.

Pour jeudi 23 octobre : exercice 28

Pour vendredi 24 octobre: exercice 29

Ecrire sans faute ni rature est toujours d’actualité ! Je conseille aux élèves ayant encore des problèmes de continuer à s’exercer avec le livret Calligraphie, encore et toujours!

Leçon sur la phrase:

La phrase

I: la ponctuation

La phrase commence par une majuscule et finit par un point . : ? …

Elle a parfois besoin de , ; : ( )

Quand quelq’un parle, on place des guillemets «    « 

Exemple de phrase: Plus tard, je serai boulanger.

II/  La structure de la phrase

Exemple de publicité: VOITURE DE REVE

Dans un livre, on trouvera: Je voudrais une voiture de rêve.

Je voudrais: c’est un verbe conjugué

- on trouve les phrases sans verbe dans les publicités, les titres (livres, films, articles…)

- dans tous les autres cas, le verbe est indispensable à la phrase

photo credit: mamjodh

Les leçons de français ont été enregistrées par erreur sur un autre blog… Je suis désolée…

Voici une récapitulation de ce qui était prévu:

pour mardi 14 octobre: livret famille de mots, exercice 4

pour mercredi 15 octobre: poésie à recopier sans faute ni rature

pour jeudi 16 octobre: livret famille de mots, exercice 5

pour vendredi 17 octobre: livret famille de mots, exercice 6

pour lundi 20 octobre: poésie à copier sans faute ni rature

Une dernière poésie à recopier sans faute ni rature mais avec un modèle calligraphié pour s’aider!

Attention, la prochaine fois, le modèle sera en lettres d’imprimerie et il faudra le calligraphier aussi bien que sur les modèles!

photo credit: Shamanyx

Recopier une poésie sans faute ni rature, à partir d’un texte calligraphié distribué à l’élève.
S’il ne connait pas toutes ses majuscules, l’élève peut cliquer ICI: http://www.soutien-perso.ovh.org/didapages/calligraphie/index.html pour trouver de l’aide.

PS: en raison de la grève et de l’absence d’une poignée d’élèves, ce travail sera ramassé mercredi. Aucun nouveau travail n’est donné pour la même raison.

Le livret « chaperon rouge » a été rendu. Il faut le ramener si ce n’est pas le cas.

Il n’y pas d’exercice de français pour lundi: un nouveau livret d’exercices sera distribué la semaine prochaine.