Tout d’abord, parlons du controle du jeudi 22 janvier! Les questions:

1. compléter avec: monothéistes/polythéistes. Les Egyptiens étaient …………….. . Les Hébreux étaient …………. .
2. Dans quel livre raconte-t-on l’histoire des Hébreux?
3. Quel est le nom du premier patriarche des Hébreux?
4. Abraham a fait confiance à Yahvé (Dieu). Quel est le nom donné à leur entente?

Seule la dernière question était plus difficile. Les élèves attentifs en classe n’ont pas eu de difficultés pour les trois premières questions, même s’ils n’avaient pas appris leur leçon!

Mais la plupart des élèves ayant du mal à se concentrer en classe n’avaient pas appris leur leçon: les notes s’étalent de 0 (pour plusieurs) jusqu’à 15… La leçon est à réapprendre pour jeudi 5 février. Les élèves ont tous eu un polycopié du cours. Un nouveau controle sera donné.

Donc, apprendre la leçon sur les Hebreux! (polycopié + fiche de travail réalisée en classe).

Leçon sur les hébreux à apprendre. D’ici demain mardi, les élèves trouveront ici un fichier texte de celle-ci.

photo credit: Sbocaj

Le contrôle d’histoire de ce matin s’est bien déroulé, la plupart des élèves ont réussi, tous sauf un avaient appris leur leçon. La moyenne de la classe est 12,97, la meilleure note est 19 et la moins bonne, c’est … 0. Il faut apprendre ses leçons!

Pour la semaine prochaine, apprendre les mots de vocabulaire de la page 12 du livre d’histoire, emmené par les élèves. Attention, le livre doit revenir en classe jeudi prochain au plus tard!

Les mots « nomade » et « sédentaire » feront partie d’un prochain contrôle, c’est sûr !

Leçon sur l’apparition de l’agriculture et de l’écriture: attention, il faut savoir les dates et également être capable de refaire la frise avec les dates, ainsi que mentions « préhistoire » et « histoire ».

Réaliser une frise chronologique montrant:

- tous les jours du mois de septembre 2008

- en rouge, les jours de travail au collège

- en vert, les jours de liberté

Le travail doit être correctement présenté sur une feuille de classeur. Pour s’aider, on peut reprendre le travail réalisé en classe sur la semaine scolaire.