Chapitre : Les Etats-Unis
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances ou à défaut celui-ci.
Exemples à connaître : regarder la fiche “Pour faire le point sur les Etats-Unis”
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation et de l’oral.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire.
N’hésitez pas à m’envoyer un commentaire si vous avez une question.
Chapitre : Les Etats-Unis
A apprendre:
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos : regarder la fiche “Pour faire le point sur les Etats-Unis”
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances.
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation, de l’étude de documents et du croquis de synthèse.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire et regardez ce blog pour réviser les autres matières.
N’hésitez pas à m’envoyer un commentaire si vous avez une question.
Chapitre : la megalopolis japonaise
A apprendre:
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances.
Exemples à connaître : regarder la fiche “Pour faire le point sur l’Asie orientale”
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation, de l’étude de documents et du croquis de synthèse.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire et regardez ce blog pour compléter vos connaissances.
N’hésitez pas à m’envoyer un commentaire si vous avez une question.
Chapitre : la puissance de l’asie orientale
A apprendre:
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances.
Exemples à connaître : regarder la fiche “Pour faire le point sur l’Asie orientale”
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation, de l’étude de documents et du croquis de synthèse.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire et regardez ce blog pour compléter vos connaissances.
N’hésitez pas à m’envoyer un commentaire si vous avez une question.
Voici la fiche sur la quatrième question complémentaire du programme : L’eau dans le monde
A apprendre:
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances ou à défaut celui-ci.
Exemples à connaître : regarder ce site très bien fait pour préciser vos connaissances.
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation et de l’oral.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire, un blog pour faire le point sur les autres matières de TSTG.
Attention, il y a qu’une seule question à réviser pour le bac.
Voici la fiche sur la troisième question complémentaire du programme : L’Allemagne en Europe et dans le monde
A apprendre:
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances ou à défaut celui-ci.
Exemples à connaître : regarder le blog de la spécialiste allemande du webpédagogique.
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation et de l’oral.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire, un blog pour faire le point sur les autres matières de TSTG.
Voici la fiche sur la seconde question complémentaire du programme : PEUPLEMENT, TERRITOIRE, RESSOURCES EN RUSSIE
A apprendre:
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances ou à défaut celui-ci.
Exemples à connaître : regarder la fiche “Pour faire le point sur la Russie”
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation et de l’oral.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire, un blog pour faire le point sur les autres matières de TSTG.
N’hésitez pas à m’envoyer vos commentaires si vous avez des questions. Attention, vous n’avez qu’une seule question complémentaire à réviser.
chapitre : Le Japon
A apprendre :
- bien savoir le plan détaillé du cours
- connaître des exemples justificatifs pour illustrer vos propos : lire la fiche “Faire le point sur le Japon et l’Asie Orientale”
- lire le manuel de classe pour préciser ses connaissances
- connaître les principaux sujets qui peuvent tomber
N’hésitez pas à m’envoyer un commentaire si vous avez des questions. Regarder ce blog pour réviser le Brevet et celui-ci pour appronfondir l’histoire.
Chapitre : l’Europe rhénane
A apprendre:
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances.
Exemples à connaître : regarder la fiche “Pour faire le point sur l’Union Européenne”
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation, de l’étude de documents et du croquis de synthèse.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire et regardez ce blog pour compléter vos connaissances.
N’hésitez pas à m’envoyer un commentaire si vous avez une question.
Je suis tombé sur une petite vidéo décontractée vous permettant de chanter pour réviser vos localisations:
N’hésitez pas à m’envoyer des commentaires si vous avez des soucis dans vos révisions.
Chapitre : le monde d’aujourd’hui: diversité et disparités
- connaître un plan détaillé sur la question (celui du cours).
- être capable d’évoquer des exemples justificatifs pour illustrer vos propos.
- lire le manuel de classe pour développer ses connaissances ou à défaut celui-ci.
Exemples à connaître : regarder la fiche “faire le point sur la mondialisation”
La méthode à maîtriser: celle de la dissertation et de l’oral.
Pour aller plus loin: un blog pour réviser l’histoire.
N’hésitez pas à m’envoyer un commentaire si vous avez une question.