Géographie

L’oral en 1ère STI et STL…

Voici quelques conseils pour la préparation de l’épreuve d’histoire-géographie  1ère STI, STL.

- L’espace mondialisé:

° Quels sont les fondements, les acteurs, les aspects et les limites de la mondialisation?

° Quelles sont les limites de la mondialisation?

° Que signifie le terme de la métropolisation?

° La mondialisation suscite-t-elle la disparition des civilisations?

– Les Etats-Unis:

° Dans quelle mesure ce pays est-il une superpuissance?

° Quelle est l’organisation spatiale du territoire américain?

° Dans quelle mesure la façade atlantique de l’Amérique du Nord est-elle une des zones les plus dynamiques de la planète? Quelle est l’organisation spatiale de cette façade?

– L’Union Européenne:

° En quoi l’UE est-elle une grande puissance économique?

° Quelle est l’organisation spatiale de l’UE et de l’Europe rhénane?

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une étude de document

Je présente aujourd’hui une introduction à la méthodologie à la seconde épreuve majeure de géographie. Elle comprend deux parties, les réponses aux questions puis la synthèse. Les réponses aux questions doivent expliquer les documents de façon structurée. On peut appliquer le schéma suivant : une idée, une explication, une citation du document en guise d’exemple.

La seconde partie est une démonstration structurée par plusieurs arguments et répondant à la problématique du sujet. Elle se présente sous la forme de plusieurs paragraphes. Voir cette fiche méthodologique.

Cette épreuve est très difficile et je la déconseille si le candidat ne connaît pas beaucoup d’éléments sur le sujet donné. La paraphrase (l’art de raconter n’importe quoi en répétant les documents) rapporte entre 2 et 4/20.

Pour faire le point sur la méthodologie du bac.

Bonjour,

Je présente ici les trois domaines de la méthodologie abordés jusqu’ici: « réviser un cours », « la dissertation » (c’est pareil que la composition), « les croquis du bac ».

- « réviser un cours »:

• fiche méthodologique
• méthode de travail
• révisions BAC 1 et révision BAC 2

- « la dissertation » :

• méthodologie de la dissertation
• méthodologie de la dissertation (2)

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Bonjour,

Je vous conseille ce site génial pour s’entraîner à faire le croquis de synthèse sur la façade atlantique des Etats-Unis. C’est très bien fait et ludique.

Ce site plus académique est également très intéressant pour ce croquis.

Lien avec le programme : Attention à ne pas confondre, les TES et les TL ont au programme la façade atlantique de l’Amérique du Nord alors que les TS ont uniquement la façade atlantique des Etats-Unis.

Ce croquis est très important pour exprimer l’organisation spatiale de l’espace urbain compris entre Tokyo et Hiroshima.(Megalopolis japonaise). Ces deux adresses vous permettent de préparer cet exercice :

-Une précise et lisible

-Une avec une présentation Powerpoint géniale

Lien avec le programme : le chapitre concerne le programme de TS, TES, TL et le Japon en 3ème. Toutefois le croquis n’est pas une épreuve du Brevet.

Pour une étude théorique précise sur l’espace urbain, cliquez ici.

Ce site est très intéressant pour aborder le croquis de synthèse sur l’Union Européenne. C’est précis, bien construit et clair. Vous pouvez comparer avec ce site également très complet. (Il faut cliquez sur la colonne à droite des titres)

Lien avec le programme : c’est une partie fondamentale du programme de TL et TES.

Teste ici tes connaissances en t’amusant et place les pays européens ici.

Bonjour,

J’insiste aujourd’hui sur l’épreuve du bac en histoire-géographie pour les filières STI, STL. Cette épreuve n’est pas compliquée mais elle implique qu’on travaille régulièrement durant l’année avec méthodologie. La rhétorique ne relève pas du hasard.

L’oral implique quelques règles très simples: Il faut regarder l’interrogateur dans les yeux quand on parle. Il faut donc se détacher du brouillon. Ce dernier ne doit mentionner que les idées principales à dire. Il ne faut surtout pas lire ses notes. Le ton de la voix doit être posé. On ne parle pas vite et pas trop fort. Une voie calme donnant l’impression qu’on peut rester pendant des heures face à l’interrogateur est fondamentale. Quand on entre dans la classe et on tire les sujets, on se présente en disant bonjour et merci quand on a le sujet (même si ce dernier est hallucinant). Il faut rester zen malgré les circonstances. Quand la personne vous pose une question, réfléchissez avant de parler. Si vous ne savez pas, ne dites rien. Réservez votre goût du jeu de hasard pour aller jouer au loto en sortant de l’oral. Si vous ne gagnez pas, c’est moins grave que d’avoir 3/20.

Lien avec le programme : Je reviendrai ultérieurement sur la préparation de l’oral du bac.

Je vous conseille ce site très bien construit pour les croquis de synthèse sur l’Asie Orientale, les Etats-Unis, l’Union Européenne, la mondialisation, le Brésil et l’Allemagne. Cette épreuve est notée sur 8 points et constitue l’épreuve mineure de géographie.

Lien avec le programme : C’est une épreuve essentielle au bac fondée sur une méthodologie précise. Les sujets qui peuvent tomber sont liés aux problématiques des différents chapitres.

La dissertation

Bonjour à tous,

Je vous conseille de faire des fiches méthodologiques selon le modèle suivant pour réviser un contrôle, un bac-blanc, l’épreuve du bac. L’objectif primordial est de hiérarchiser les informations vues en cours et dans le manuel ou sur Internet.

Il convient d’abord de classer ses fiches en fonction des différents chapitres du programme. A l’intérieur de chaque partie, on peut faire ceci:

Fiches catégorie A : Le plan détaillé du cours

Modèle : I. Idée I

A. Idée A

1. idée 1

2. idée 2 …

But : apprendre par coeur les idées principales de chaque chapitre.

Fiches catégorie B : Les mots techniques à connaître

Ici, il faut connaître les mots compliqués.

Fiches catégorie C: Les localisations à connaître par chapitre.

Ici, il faut connaître les principales villes et les éléments à localiser pour les Etats-Unis, L’Asie Orientale, L’Union Européenne…

Fiches catégorie D: Les exemples à utiliser

Vous pouvez faire une fiche par chapitre en mentionnant les exemples connus pour illustrer votre argumentation dans une dissertation. (Maximum 5 lignes par exemple). Pour les Etats-Unis, on peut écrire 3 à 5 lignes sur New york dans la rubrique Fiche sur la puissance des EU ou Fiche Mégalopolis.

Fiches catégorie E : Les chiffres à connaître.

Je conseille maximum 5 chiffres par chapitre. (Population, superficie, densité, PNB, IDH…). On demande surtout le jour du bac d’être capable de comparer un chiffre par rapport à d’autres exemples. ex : La population américaine est de 300 millions d’habitants soit inférieure à celle de l’Union Européenne (453 millions). Je vais bientôt créer une nouvelle rubrique « Les chiffres du bac »

Lien avec le programme : Si vous faîtes cela pour le programme de géographie, vous n’aurez pas fait d’impasse et vous pourrez réviser l’épreuve de façon décontractée mais efficace.

(Le choix de l’image de l’article s’explique par ma volonté de vous apprendre durant l’année à acquérir la force pour réussir le jour du bac…)

Je vous conseille cette adresse qui évoque les principaux croquis de synthèse du bac pour les terminales. Il est très bien construit et d’une clarté remarquable.

Un croquis comprend deux parties: un dessein et une légende ordonnée et hiérarchisée. Trois informations doivent toujours figurer sur un croquis : ponctuelles (villes, technopôles…), de surface (zone de densités variables), dynamiques (les flux d’échanges économiques, les migrations). Entre 12 et 15 figurés doivent figurer sur un schéma. Je vous conseille ceci pour revoir la méthodologie.

N’hésitez pas à me demander les croquis que vous voulez réviser pour les bacs blancs qui s’annoncent à l’horizon.

Exemple de dissertation

Dans le cadre la préparation progressive du bac-blanc, voyons la répartition du temps pour faire un devoir majeur de ce type là.

Phase 1: Réfléchir sur le sujet (5 à 10 minutes) : souligner les mots importants, définir le sens de ces mots, définir le sujet dans le temps et dans l’espace.

Phase 2 : Analyse du sujet (10 minutes) : interrogez le sujet (Où, Pourquoi? Comment?), on met au point la problématique : idée directrice du devoir à démontrer.

Phase 3 : Mobilisation des connaissances (20 minutes) : quelles sont les infos pour traiter le sujet ? (dans le cours, dans le livre, dans mes lectures annexes), mettre au point un lien logique entre les idées.

Phase 4 : Elaborez le plan (25 minutes) : le plan est composé d’une introduction, d’un développement et d’une conclusion. Chaque paragraphe est composé d’une idée, d’une explication et d’un exemple justificatif puis d’une transition.

Phase 5 : Rédigez l’introduction puis éventuellement la conclusion au brouillon (10 minutes)

Phase 6 : Rédigez directement le devoir en faisant très attention à l’orthographe et la syntaxe. On change de paragraphe quand on change d’idées. On fait de belles transitions insistant sur le lien entre les différentes idées. (70 à 80 minutes environ)

Phase 7 : On relie sa copie deux fois, pour l’orthographe et la syntaxe.(10 minutes)

Voici une fiche méthodologique très bien faite pour faire des schémas de synthèse. A lire et relire…

Pour des sujets corrigés, regarder ceci .

Quelques problématiques à connaître:

- L’organisation spatiale du territoire américain.

- La puissance des Etats-Unis au niveau continental et mondial.

- L’organisation spatiale de l’Union Européenne, organisation spatiale de l’Europe rhénane.

- L’organisation spatiale de l’espace mondial : centres d’impulsion, périphéries…

- L’organisation spatiale de la Russie, du Brésil, de la méditerranée.

Une bonne maîtrise de la méthode permet d’avoir une note élévée facilement. Je reviendrai régulièrement durant l’année sur ce point avec de nombreux sujets corrigés. Cliquez sur ceci pour compléter.

Pour un coaching du lycée: cliquez ici.

Ce devoir est conseillé par rapport à l’étude de documents car il est mieux noté le jour du bac. Pour réussir une bonne dissertation, ce n’est pas très compliqué.

Il faut d’abord lire le sujet et souligner les mots importants du sujet.

Puis écrire au brouillon les parties du cours dont on a besoin. Ici, il faut faire attention car il est conseillé de croiser les informations de chaque chapitre. Sur un sujet sur la mondialisation, il est presque sûr qu’on doit utiliser des infos sur les EU, l’UE, l’Asie…

Il faut alors réfléchir à un plan. Tout dépend du sujet mais en géographie, ce n’est pas compliqué. Il y en a trois qui reviennent souvent:

1. I. Les manifestations d’un phénomène. II. Les aspects du même phénomène. III. Les limites de ce dernier.

2. I. Les aspects. II. Les manifestations. III. Les limites. Lire la suite »

Cette épreuve est un exercice peu difficile mais il nécessite une très grande rigueur.

Un schéma de synthèse comprend deux parties : une carte plus une légende ordonnée avec des titres.

Pour commencer, je conseille de s’entraîner par des cas concrets comme la réprésentation graphique de la population américaine .

Puis, une fois que vous savez cartographier tous les phénomènes vous observerez que toutes les informations graphiques se regroupent en trois catégories:

-des informations aréales (de surface)

- linéaires (des flèches)

- ponctuelles (des localisations)

Les informations de surface illustrent les phénomènes variant d’intensité ( les densités) ou ceux changeant de nature ( les zones de céréaliculture, de ranching).

Les informations linéaires évoquent les flux comme les migrations, les exportations, les importations.

Les informations ponctuelles évoquent les villes, les technopôles…

idée à retenir : chaque information se dessine avec un figuré particulier comme un rond pour les villes, des flèches pour les échanges, des zones coloriées pour les densités. De nombreux schémas de synthèse vont être publiés cette année mais n’hésitez pas à m’envoyer des commentaires pour mentionner ceux que vous voulez.

Pour un coaching pour le bac, cliquez ici.

Le but du jeu est de travailler avec méthode pour savoir faire les différentes épreuves du bac et mémoriser les idées principales de chaque chapitre .

N’hésitez pas à poser des questions à votre prof:

1. si vous êtes en STG : la méthode du plan détaillé pour votre exposé oral lors des épreuves du bac. ( 20 minutes de passage pour 20 minutes de préparation)
2. si vous êtes en STI, STL, SMS : pareil car c’est le même type d’épreuve
3. si vous êtes en L, ES, S : la composition, l’étude de document, l’étude de cinq documents, le croquis de synthèse.

Pour les idées principales, je conseille de faire des fiches de synthèse au fur et à mesure durant l’année sur :

1. le plan détaillé de chaque cours
2. les définitions de base
3. la chronologie ( en histoire)
4. les corrections des sujets pouvant tomber.

Un objectif le jour du bac : être capable de proposer une argumentation structurée ( un paragraphe: une idée, une explication, un exemple).

Vous devez savoir placer plusieurs types d’informations pour le chapitre sur les Etats-Unis

- le milieu naturel : océan atlantique, océan pacifique, Canada, Mexique, Appalaches, Rocheuses, Sierra Nevada, Cascades, Missouri, Mississippi, Ohio, Arkansas, Lac Ontario, Lac Erié, Lac Huron, Lac Michigan, Lac Supérieur, golfe du Mexique.

- des villes : Boston, New York, Philadelphie, Washington, Atlanta, Orlando, Miami, La Nouvelle-Orléans, Houston, Dallas, St-Louis, Détroit, Seattle, San francisco, Los Angeles. (j’avais oublié Chicago)

- les états américains principaux : Californie, Washington, Floride, Texas, Massachusetts, Arizona, Louisiane.

TOUT CECI EST OBLIGATOIRE POUR VOS SCHEMAS DE SYNTHESE !!!

Voici une carte marrante sur les Etats-Unis et teste ici tes connaissances en s’amusant.

Voici les modalités de l’épreuve du bac en Histoire-géographie:

L’épreuve dure quatre heures et est composée de deux matières, l’histoire et la géographie.

Deux possibilités:

Le rectorat tire au sort pour savoir si l’histoire tombe en épreuve majeure. Si c’est le cas, on a:

• une épreuve écrite d’histoire à choisir parmi trois :

2 dissertations et une étude de documents

• une épreuve de géographie ( schémas de synthèse ) à choisir parmi deux.

si c’est la géographie en majeure, on a:

• une épreuve écrite de géographie à choisir parmi trois:

2 dissertations et une étude de documents

• une épreuve écrite d’histoire (commentaire d’un document) à choisir parmi deux

Vous devez donc vous préparer durant l’année à quatre épreuves:

- la dissertation (c’est le même nom que la composition mais çela fait plus classe!)

- l’étude d’un document (uniquement en histoire)

- l’étude de cinq documents

- le schéma de synthèse

Pour un coaching pour le bac, cliquez ici.

Ce type d’épreuve est beaucoup moins difficile qu’on pense. Elle est souvent bien notée le jour du bac si le candidat est sérieux (pour moi, il a travaillé normalement et il a révisé sérieusement car il a la pétoche !). Pour réussir, il doit procéder avec méthode et acquérir des connaissances précises grâce à un travail régulier durant l’année.

La composition est structurée en trois parties : l’introduction, le développement et la conclusion.

L’introduction :

Elle comprend trois parties : l’ouverture, la problématique et l’annonce du plan.

L’ouverture : c’est la définition des termes du sujet. On doit lire tous les termes du sujet pour comprendre le rapport entre le sujet et le programme étudié durant l’année.

La problématique : c’est le fil directeur qui sert à construire un plan pour présenter un raisonnement dans le développement.

L’annonce du plan : c’est l’énonciation des grandes parties du développement.

L’introduction ne dépasse pas une vingtaine de lignes et elle est composée d’un paragraphe pour chaque partie (soit trois)

Le développement

C’est la rédaction d’un plan répondant à la problématique posée dans l’introduction. Il prend la forme d’un ensemble de plusieurs paragraphes structurés de la façon suivante : une idée, une explication, un exemple justificatif.

Chaque partie du développement comprend six à neuf paragraphes.

Un paragraphe compte environ cinq lignes.

La conclusion

Elle est structurée en deux parties. Une réponse à la problématique précise la synthèse du raisonnement du développement. Un élargissement recentre le débat dans un autre contexte.

La conclusion compte deux paragraphes (un par partie) et une dizaine de ligne au total.

Pour résumer : un ensemble de paragraphes bien écrits (pas de fautes d’orthographe), soignés (pas de ratures), construits (précis dans la démonstration) vous permet d’avoir une note excellente.

Pour un coaching pour le bac : cliquez ici

Bonjour à tous,

La catégorie « Trucs pour réussir » est consacrée à la présentation des épreuves principales du bac : la composition, le schéma de synthèse, le commentaire de cinq documents et le commentaire d’un document.

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