Géographie
par Thomas Galoisy

La population chinoise

0

I. un atout décisif pour la puissance

A. Un effectif élevé

1. 20 % de la population mondiale

2. L’explosion du XX° siècle

B. Une force de production

1. Main d’oeuvre

2. Exode rural

C. Un foyer de consommateurs

1. Naissance d’une classe moyenne

2. Persistence des pauvres

II. Une population inégalement répartie

A. Le littoral chinois

1. Une haute densité

2. Les grandes villes

B. La Chine rurale

1. Les régions rurales

2. Un niveau de vie très faible

C. Les zones vides

1. Les déserts

2. La mongolie interieure

3. Le Tibet

D. La diaspora chinoise

1. Les destinations privilégiées

2. Un investissement massif

III. La démographie chinoise

A. La fin de la transition démographique

B. La maîtrise des naissances


Publié le 7 janvier 2008 par thomas dans Actualité


Laisser une réponse

Entrez votre commentaire dans la boite ci dessous :

RECHERCHE SUR CE BLOG:

Articles

Comm.

Catégories

Tags

  • oral
    Samedi 6 février 2010 - Poster un commentaire
  • vancouver JO
    Mercredi 3 février 2010 - Poster un commentaire
  • bac blanc histoire-géographie
    Mardi 2 février 2010 - Poster un commentaire
  • kruger
    Mardi 2 février 2010 - Poster un commentaire
  • coaching orientation
    Dimanche 31 janvier 2010 - Poster un commentaire
  • culture générale
    Lundi 25 janvier 2010 - Poster un commentaire
  • coaching
    Vendredi 22 janvier 2010 - Poster un commentaire
  • coaching
    Mardi 19 janvier 2010 - Poster un commentaire
  • coaching
    Dimanche 17 janvier 2010 - Poster un commentaire
  • Oceans
    Mardi 12 janvier 2010 - Poster un commentaire
  • culture générale
    Dimanche 10 janvier 2010 - Poster un commentaire
    • Catégories
      • Bac 2008
        • Bac – Annales corrigées
        • Bac – Chapitres du programme
          • Asie orientale
          • L'espace méditerranéen
          • La Russie
          • Les Etats-Unis
          • Un espace mondialisé
          • Union Européenne
          • Unité et diversité des suds
        • Bac – Méthodologie et programmes
      • Brevet 2008
        • Brevet – Chapitres du programme
          • Elaboration et organisation du monde d'aujourd'hui
          • La France
          • Les puissances économiques majeures
      • Concours 2008
      • Liens
        • Actualité
      • Vidéos

    Asie orientale Atlas Bac Bac 2008 bac blanc Brevet 2008 brevet blanc carte cartes Cartes Bac Chine Concours cours cours premières Cours seconde croquis Croquis bac Croquis Etats-Unis Croquis France densité Etats-Unis Europe rhénane fiche France Google earth histoire-géographie IDH informatique Internet lectures localisations bac méditerranée Méthodologie méthologie microsoft Mondialisation population américaine Population mondiale Révisions Russie San Francisco Silicon Valley Sun Belt Union Européenne Unité et diversité des suds


    • Pages

      • Concours
        • Programme Concours Professeur des Ecoles
      • Examens
        • BAC 2009
          • Fiches révisions
            • Fiches BAC L,ES,S
            • Fiches BAC SMS, STL, STI
            • Fiches BAC STG
          • PLANNING REVISIONS
          • PROGRAMME
        • BREVET 2008
          • Fiches révisions
          • PLANNING REVISIONS
          • PROGRAMME
      • Fonds de cartes
      • L’auteur
        • Vos questions
      • Me contacter
      • Plans détaillés
        • Des nords et des suds
        • L’économie chinoise
        • L’eau dans le monde
        • L’espace méditerranéen
        • L’espace mondialisé
        • L’Europe rhénane
        • L’organisation politique de l’Europe
        • L’Union Européenne
        • La géographie de la France
        • La Megalopolis japonaise
        • La population américaine
        • La population chinoise
        • La puissance économique de l’Union Européenne
        • La puissance de l’Allemagne
        • La puissance de l’Asie Orientale
        • La puissance du Japon
        • La répartition de la population mondiale
        • Le milieu naturel américain
        • Le milieu naturel chinois
        • Le monde d’aujourd’hui : diversité et disparités
        • Le territoire britannique
        • Les dynamiques urbaines
        • Les Etats-Unis
        • Les montagnes
        • Nourrir les Hommes
        • Peuplement, territoire et ressources en Russie
        • Population et développement en Chine et en Union Indienne
        • Réseaux et flux en Europe
        • Unité et diversité des suds
        • Vidéos
    • Mots clefs

      Asie orientale Atlas Bac Bac 2008 bac blanc Brevet 2008 brevet blanc carte cartes Cartes Bac Chine Concours cours cours premières Cours seconde croquis Croquis bac Croquis Etats-Unis Croquis France densité Etats-Unis Europe rhénane fiche France Google earth histoire-géographie IDH informatique Internet lectures localisations bac méditerranée Méthodologie méthologie microsoft Mondialisation population américaine Population mondiale Révisions Russie San Francisco Silicon Valley Sun Belt Union Européenne Unité et diversité des suds
    • Articles récents

      • oral
      • vancouver JO
      • bac blanc histoire-géographie
      • kruger
      • coaching orientation
    • Commentaires récents

      • thomas dans La composition
      • Manon dans La composition
      • thomas dans La composition
      • Nounou dans La composition
      • thomas dans La composition
    •  

      février 2010
      L Ma Me J V S D
           
      1234567
      891011121314
      15161718192021
      22232425262728
    • Archives

    • Catégories

      • Actualité
      • Asie orientale
      • Bac – Annales corrigées
      • Bac – Chapitres du programme
      • Bac – Méthodologie et programmes
      • Bac 2008
      • Brevet – Chapitres du programme
      • Brevet 2008
      • Concours 2008
      • Elaboration et organisation du monde d'aujourd'hui
      • L'espace méditerranéen
      • La France
      • La Russie
      • Les Etats-Unis
      • Les puissances économiques majeures
      • Liens
      • Un espace mondialisé
      • Union Européenne
      • Unité et diversité des suds
      • Vidéos
    • Infobourg

      L’actualité pédagogique par Infobourg

      • Concours du meilleur blog scolaire
      • Safer Internet Day (Journée Pour un Internet plus sûr) le 9 février 2010 Des actions menées partout en Europe
      • Safer Internet Day (Journée Pour un Internet plus sûr) le 9 février 2010 Une journée de sensibilisation aux bons usages de l'Internet
      • 41 Olympiades des métiers : inscrivez-vous pour les sélections régionales
      • Un jeu-concours sur le web : « L'avenir s'imagine ! »

      Compteur Compteur


      1189760 visiteurs

      Gérer

    Tous au frais

    La croissance des ados, comment ça se passe ?

    Pour découvrir "Tous au frais", cliquez ici !

    Bac de français

    Le genre épistolaire en vidéo !

    Révisez le bac de français en vidéo, en cliquant ici !

    EcoDico

    Le pétrole, c'est quoi ? Comment ça marche ?

    Découvrez EcoDico, le dico d'économie en vidéo ! Cliquez ici.

    Prépa
    Sciences-Po

    La philo en
    dix leçons

    Les bonnes copies
    de philo

    Les bonnes copies
    d'histoire géographie

    Les bonnes copies
    de français

      A propos

    • Qui sommes-nous ?
    • Mentions légales
    • CGU
    • Presse
    • Les blogs officiels
    • Nos partenaires
    • Régie publicitaire

      Services

    • Créez votre blog !
    • Quizzzz
    • Vidéos
    • Forums
    • Boutique

      Blogs partenaires

    • Enquêtes pédagogiques
    • Projets ENT
    • EcoDico
    • Mobil'idées - EDD
    • MobiClips
    • Dico des viandes
    • Tous au frais !
    • Intel

      Et aussi...

    • Programmes
    • Prépa Sciences Po
    • Exposés
    • Brevet 2010
    • Bac 2010 Première
    • Bac 2010 Terminale

      BAC 2010

    • BAC S
    • BAC ES
    • BAC L
    • BAC STG
    • BAC STI
    • BAC STL
    • BAC STSS

      LWP ailleurs

    • Dailymotion
    • Youtube
    • Facebook, devenez fans !
    • Twitter, notre actu

    Creative Commons License Sauf mention contraire, le contenu de cette page est sous contrat Creative Commons. Que puis-je faire avec le contenu ?

    Crédits