Pour réviser la guerre froide en s’amusant : cliquez ici

Que dois-t-on apprendre sur les Etats-Unis pour le brevet et le bac? Au moins cela !

comment réviser le bac avec efficacité : cliquez ici pour progresser.

N’oubliez pas de croiser les chapitres dans votre dissertation pour le bac, si Linkin Park chante au Japon, c’est à cause de la mondialisation, de la puissance économique de l’Asie Orientale, de l’histoire du XX° siècle. Les Japonais sont friands de la culture américaine, ils ont un fort potentiel de consommation et l’administration américaine a géré le pays entre 1945 et 1951.

mes conseils pour réviser le bac avec précision: cliquez ici

Avoir confiance en soi pour le bac : cliquez ici.

mes conseils pour réviser son bac  : cliquez ici

Comment faire une fiche de révisions? Cliquez ici.

Pour un coaching pour le bac  : cliquez ici.

Comment être efficace en cours?

Conseil 1 : Posez des questions

Conseil 2 : Prenez des notes efficaces.

Pour d’autres conseils pour le coaching au lycée : cliquez ici.

J’ai ouvert une Page “Conseils pour les études” sur Facebook. Elle présente de nombreuses idées pour apprendre à progresser, être efficace dans ses révisions. Je réponds aussi à toutes les questions posées pour vous aider.

Pour un coaching au lycée : cliquez ici.

Belle promotion pour la géographie :

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N’hésitez pas à m’envoyer vos commentaires pour que je puisse vous aider à lutter contre le stress pour le bac. Je vous donnerai des conseils pour le maîtriser. La musique peut vous aider. C’était ma méthode quand j’avais votre âge!

pour le coaching du bac : cliquez ici.

Je donne des cours particuliers pour le brevet et le bac et des conseils de coaching pour lutter contre le stress de l’examen.

Pour me contacter : thomas.galoisy@gmail.com

Pour les élèves révisant en ce moment le brevet ou encore le bac (c’est très utile également pour les étudiants dans le supérieur), je conseille cette publication de l’académie de Strasbourg présentant un véritable dictionnaire sur 50 pages des principales définitions de la géographie.

;) Une bonne maîtrise du vocabulaire est obligatoire. Ce lien doit être mis en favori.

Je conseille une bibliographie très bien conçue de Monsieur Joly à propos du bac de géographie de terminale. Elle peut servir aussi aux étudiants en prépa qui ont au programme les questions similaires à celles du bac.

;) Ce document me sert pour préparer et approfondir mes cours de terminale.

Je conseille la lecture de l’excellent article du cafépagogique qui présente le bac.

;) C’est très utile pour préparer un cours, pour comprendre les attentes officielles lors de l’oral du CAPES

Je conseille cette fiche de synthèse d’une efficacité redoutable pour bien comprendre les problématiques de la Russie.

;) Vous pouvez lire ceci sur la Russie en cliquant ici.

Je mentionne aujourd’hui une fiche de synthèse présentant les grandes lignes de la Russie. C’est très précis et bien enrichissant.

;) Vous pouvez compléter avec cette synthèse bien faite.

Je communique un document très utile sur cette épidémie. Cette carte est bien faite et peut servir pour évoquer l’Asie Orientale ou les pays en voie de développement.

;) Les étudiants en prépa peuvent y jeter un coup d’oeil car c’est important pour la mondialisation.

Je vous conseille aujourd’hui un nouveau blog d’histoire-géographie du webpédagogique. C’est celui de Jérome Picq, professeur au lycée de Sens.  Il est très bien construit et il a une importance cruciale pour les élèves de terminale qui préparent le bac.

;) Mettez ce blog judicieux dans vos favoris.

Voici un cours très bien fait sur le chapitre “Diversité et disparités”. C’est une ancienne question de terminale STG qui concerne la mondialisation. Vous pouvez y jeter un coup d’oeil pour réviser le chapitre Mondialisation pour les Terminales ES, L, S, STG.

Aujourd’hui, je souhaite mentionner un conseil qui semble parfois peu entendu quand on réalise une dissertation. Dans chaque paragraphe, il est vivement conseillé de respecter le schéma suivant : une idée puis une explication puis un exemple. Et on va à la ligne quand on change d’idée.
;) C’est ici le coeur de la méthodologie de la composition. Pour revoir la méthodologie, cliquez ici.

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La dissertation

Bonjour à tous,

Je vous conseille de faire des fiches méthodologiques selon le modèle suivant pour réviser un contrôle, un bac-blanc, l’épreuve du bac. L’objectif primordial est de hiérarchiser les informations vues en cours et dans le manuel ou sur Internet.

Il convient d’abord de classer ses fiches en fonction des différents chapitres du programme. A l’intérieur de chaque partie, on peut faire ceci:

Fiches catégorie A : Le plan détaillé du cours

Modèle : I. Idée I

A. Idée A

1. idée 1

2. idée 2 …

But : apprendre par coeur les idées principales de chaque chapitre.

Fiches catégorie B : Les mots techniques à connaître

Ici, il faut connaître les mots compliqués.

Fiches catégorie C: Les localisations à connaître par chapitre.

Ici, il faut connaître les principales villes et les éléments à localiser pour les Etats-Unis, L’Asie Orientale, L’Union Européenne…

Fiches catégorie D: Les exemples à utiliser

Vous pouvez faire une fiche par chapitre en mentionnant les exemples connus pour illustrer votre argumentation dans une dissertation. (Maximum 5 lignes par exemple). Pour les Etats-Unis, on peut écrire 3 à 5 lignes sur New york dans la rubrique Fiche sur la puissance des EU ou Fiche Mégalopolis.

Fiches catégorie E : Les chiffres à connaître.

Je conseille maximum 5 chiffres par chapitre. (Population, superficie, densité, PNB, IDH…). On demande surtout le jour du bac d’être capable de comparer un chiffre par rapport à d’autres exemples. ex : La population américaine est de 300 millions d’habitants soit inférieure à celle de l’Union Européenne (453 millions). Je vais bientôt créer une nouvelle rubrique “Les chiffres du bac”

;-) Lien avec le programme : Si vous faîtes cela pour le programme de géographie, vous n’aurez pas fait d’impasse et vous pourrez réviser l’épreuve de façon décontractée mais efficace.

(Le choix de l’image de l’article s’explique par ma volonté de vous apprendre durant l’année à acquérir la force pour réussir le jour du bac…)

Ce chapitre est au programme des Terminales L, ES, S . Il permet de comprendre comment la triade fonctionne sous l’angle asiatique.

Les pays au programme sont le Japon , la Corée du Sud , l’île de Taiwan , Hong-kong (Chinoise depuis 1997), Singapour et le littoral chinois .

Ce chapitre est à croiser avec celui sur les Etats-Unis et celui concernant l’Union Européenne pour mettre en valeur les caractéristiques de la mondialisation .

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