1. Quelles sont les activités de la CMA-CGM ? Que signifie ce sigle ?                    /4 points
2. Qu’est-ce qui explique les différentes localisations des différentes étapes d’un tee-shirt ?        /4 points
3. Où se situent les principaux ports de la planète ? Citer des points de passage transocéanique.      /4 points
4. vocabulaire : un affrètement, EVP, un hub, un réseau, multimodal, un flux.       /6 points

                    présentation générale sur 2 points

1. Définir : la Fronde, les privilégiés, l’aristocratie, la Cour, l’étiquette, un intendant, la taille, la paroisse, la dîme, une satire

2. Réaliser une frise et mentionner les événements suivants :

o La révocation de l’Edit de Nantes,

o Le règne de Louis XIV, (la durée totale du règne devra être coloriée correctement avec des crayons de couleur),

o La période où Mazarin est premier ministre,

o La construction du château de Versailles

3. La révocation de l’Edit de Nantes.

Dans un paragraphe d’une dizaine de lignes, vous expliquerez en quoi la révocation de l’Edit de Nantes est importante pour l’histoire ? Un tel exercice demande que vous répondiez à toutes les questions essentielles comme : Qu’est-ce que l’Édit de Nantes ? Qui l’a signé ? En quelle année ? Quel est l’objet de ce texte ? Qui a révoqué cet Edit ? Pour quelle raison ? En quelle année ? Où ?

4. Quels sont les trois ordres de la société d’ancien régime ? Quelle est la vocation de chacun de ces ordres ?

5. Commentaire de texte  »

a. Montrez le mépris du roi pour les courtisans ?

1. Comment se comportent les nobles vis-à-vis du roi ?
2. Est-ce que Primi Visconti est critique vis-à-vis du roi ? De la cour ?

6. A l’aide du texte suivant, indiquer pourquoi Louis XIV ne prend-il pas de Premier ministre.

Corrigé : Le portrait de Louis XIV par Hyacinthe Rigaud

1. Quelles sont les dimensions de ce tableau ?

Une toile de 277 cm par 194 cm. C’est un tableau de grande dimension, très imposant. La taille du roi est plus grande que nature (il y a un rapport d’agrandissement). La petite taille du roi n’est pas ainsi mise en évidence car elle est surdimensionnée.

è 1 point

2. Qui est l’auteur de ce tableau ?

Hyacinthe Rigaud est un célèbre peintre français dont la renommée de portraitiste lui fera réaliser des commandes royales prestigieuses.

Né à Perpignan le 18 juillet 1659 et mort à Paris le 29 décembre 1743, est un peintre français, spécialisé dans le portrait.

è 2 points

3. Quel est le contexte historique ?

Louis XIV, nommé à sa naissance Louis-Dieudonné et surnommé par la suite le Roi-Soleil ou encore Louis le Grand (Saint-Germain-en-Laye, 5 septembre 1638 – Versailles, 1er septembre 1715) est, du 14 mai 1643 jusqu’à sa mort, roi de France et de Navarre, le troisième de la maison de Bourbon de la dynastie capétienne. Louis XIV, qui a régné pendant 72 ans, est le chef d’État qui a gouverné la France le plus longtemps. Il est aussi le monarque qui a régné le plus longtemps en Europe.

Le tableau a été réalisé en 1701, Louis XIV âgé de 63 ans avait assis un pouvoir absolu sans faille. La commande était la réalisation d’un tableau qui devait représenter l’image du pouvoir. C’est un portrait officiel. Il est représenté en costume de sacre avec tous les symboles du pouvoir Les courtisans devaient même s’incliner devant le tableau. Ce tableau gomme les effets du temps et présente un roi sans ride.

è 2 points

4. Que pouvez-vous mentionner sur le décor ?

è 3 points pour 6 éléments et leurs significations

5. Quels sont les insignes de la royauté représentés et leurs significations ?

è 6 points pour 6 éléments et leurs significations

6. Quelle est la particularité des vêtements du roi ?

è 6 points pour 6 éléments et leurs significations

L’Union européenne

Programme officiel du ministère : Après l’étude de l’origine et des grandes étapes de la construction européenne, on insiste sur l’originalité de ce pôle constitué d’une association d’Etats indépendants. Sans décrire les institutions de l’Union européenne, on présente sa puissance économique et commerciale, sa volonté inégalement partagée d’élargissement et d’approfondissement, le rayonnement mondial des Etats qui la composent, les limites de son poids politique.

Quelle vision des jeunes du début du XXIe siècle doivent se faire de l’Union européenne ?

Ce cours se compose de quatre parties que vous pouvez retrouver dans les pages « Cours de 3eme »

I) La construction européenne.

II) Une puissance pas seulement économique

III) Un espace dynamique

IV) Entre élargissement et approfondissement : l’avenir de l’UE