Je vous rappelle qu’aujourd’hui, nous allons visiter les expos La France de Depardon et France 14 sur le site de la BNF François Mitterrand.
Aussi, les cours de philo et de lettres sont avancés (vos professeurs sont au courant) : à 13h pour le cours de lettres (HK BL) et à 13h30 pour le cours de philo des HK AL. Tout le monde aura donc fini à 15H.
A ce moment là, vous dirigez, « comme des grands », vers le RER C à porte Maillot. Ne pas oublier de se munir d’un billet (de deux si vous voulez rentrer !) ou de son abonnement de transports en commun. Le parcours le plus rapide est décrit ci-dessous.
Je vous attendrai dans la bnf (à l’intérieur surtout si il fait froid !). Il faut pour cela descendre une rampe (attention il y en a deux !), celle de l’entrée Est.
Si le temps le permet, je serai à l’entrée est, pour vous présenter l’urbanisme du quartier et son histoire avant qu’il ne fasse nuit. Nous commencerons la visite de l’expo Depardon à 16h puis continuerons avec celle intitulée France 14. Je vous demanderai de choisir, seul ou par groupe de deux, après avoir vu l’expo France 14, un travail issu de celle-ci et de rédiger un petit texte rendant compte de celui-ci : identification de l’oeuvre, description, analyse et légitimation de votre choix. Ce travail sera à rendre au plus tard pour le retour des vacances de Noël.

Cher(e) internaute,

Pour votre trajet Porte Maillot – Metro-RER Bibliotheque-Francois Mitterrand – Metro-RER-SNCF, la RATP vous propose la solution suivante.

Pour la visualiser, cliquez sur le lien ci-dessous ou recopiez-le dans votre navigateur :

http://www32.ratp.info/Pivi/piviweb.php?exec=piviweb&cmd=Itineraire&Profil=RATP&nom_dep=Porte+Maillot+-+Metro-RER&type_dep=ARRET&x_dep=596086&y_dep=2431066&nom_arr=Bibliotheque-Francois+Mitterrand+-+Metro-RER-SNCF&type_arr=ARRET&x_arr=602969&y_arr=2425750&mode=FERRE&critere=PLUS_RAPIDE&jour=7&mois=12&annee=2010&heure=15&minute=5&typeDate=DATE_DEPART

Retrouvez nos autres services horaires, plans de lignes, plans de quartier, tarif et Information trafic sur http://www.ratp.fr.

Merci de voyager sur nos lignes !

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bicloo_ChronosMaxSize

Source : http://www.groupechronos.org/index.php/fre/projets/etudes/auto-mobilites-l-experience-zenius-a-nantes

COURS

  • Evaluation : interrogation écrite / 20
  • Méthode : les clés de la dissertation en géographie
  • Mobilités

- Etude de cas : Les mobilités en Chine

TD

Carte de Colmar 1/50 000

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transition-demographique
COURS
  • La théorie de la transition démographique
  • Les structures démographiques
Exercice d’analyse comparative de pyramides des âges : France métropolitaine, Mayotte
  • Analyses spécifiques de certaines régions ou pays : EU, UE, Brésil, Iran, Chine, Inde
TD
  • Présentation ouvrages clés pour analyse régionale de la France :
Laurent Carroué (dir). Les 26 régions. Armand Colin.
Armand Frémont. Portrait de la France. 2003.
  • Carte de Saint-Dié 1/50 000°
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LA-DMO~1

COURS

  • Interrogation écrite / 10 points
  • La diversité des dynamiques démographiques
  1. Une croissance démographique sans précédent
  2. Les logiques démographiques

- Les variables de la croissance démographique

TD

Etude d’un dossier documentaire épistémologique : Le « boire » et le « manger » intéressent-ils les géographes ?

- Article : Au menu et à la carte. Article de Jean-Dominique Merchet, Libération, 1.11.09

- Extrait des actes du FIG 2004 : « Nourrir les hommes, nourrir le monde. Les géographes se mettent à table ».

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renault01

COURS

Partie 1 : POPULATIONS, RESEAUX ET MOBILITES

  • Accroche :

- Publicité Renault : Baby Boom

- Travail individuel sur un article du Monde : « La France, championne européenne de la fécondité

  • Epistémologie de la question

TD

  • Présentation d’une carte topographique et du principe de l’exercice. Exemple de Reims 1/50 000°
  • Construction d’une coupe topographique
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