Histoire, Géographie et Arts pour tous

Croquis de synthèse uniquement pour les TS

Croquis + légende

Sinon, 3 liens utiles pour la carto :

- Pour la Façade atlantique, une excellente page web sur divers croquis réalisés à partir de Gérard Dorel de la part des professeurs de l’APHG de Caen ainsi que l’animation sur la définition de façade vue en intro

- Pour trouver divers croquis (d’élèves, de profs) sur tous les thèmes de Géo ainsi que des fonds de carte : c’est ici sur Clioweb

- Et enfin, un dernier lien sur des croquis mais surtout des fonds de carte vectorielles au format .doc (donc aisément utilisables et modifiables avec word simplement) sur le site de Jean-François Bradu

PS : J’ai corrigé ce que Cédric me demandait, à savoir le « thumb » du croquis sur les centres d’impulsion et inégalités de développement dans l’onglet croquis de synthèse, où apparaissent désormais les flux (qui étaioent déjà sur le fichier en question)

Si vous avez des questions, n’hésitez pas à la poser avant le Bac blanc pour l’Histoire comme pour la Géo. Je répondrai dans la 2° semaine de vacances (London calling before)

Et bonnes révisions (bonnes vacances aussi )

De nombreux croquis sont proposés, notamment dans le manuel, sur divers sujets se rapportant à la superpuissance américaine mais ils sont souvent cantonnés à un thème (économique ou politico-militaire)

J’ai essayé d’en faire un complet intégrant les divers aspects de l’expression de la superpuissance américaine (politique, militaire, économique) et ses limites (économies et géopolitiques) à l’échelle mondiale :

Croquis-La-superpuissance-américaine

legende-superpuissance-americaine

Pour voir les sujets tombés depuis 2002 en Histoire-Géo en France et ailleurs (outre-mer, Pondichéry, Amérique…), voici quelques liens intéressants

• Annales du lycée français de Pondichéry
• Annales des lycées français d’Amérique du nord sur le site du Lycée Rochambeau
• Annales des sujets depuis 2005 pour la France et toutes zones, y compris sessions de rattrapage, classées par chapitre ! (sur le site de l’académie d’Aix-Marseille)

Voici une nouvelle version du croquis de synthèse que je propose pour le sujet « l’organisation et les dynamiques du territoire américain ». Cliquez sur la carte miniature pour accéder à l’image en plus haute résolution (format png). L’Alaska et Hawaï n’apparaissent pas sur cette carte mais sont toujours présents sur les fonds de carte. Ne pas oublier d’inscrire leur nom sur la carte et de les colorier (ici : en vert foncé)

Légende du croquis

Outre la carte des états que vous trouverez ici :Carte des 50 états

Vous pouvez retrouver ici une liste des principales agglomérations américaines et leur population. Il faut pouvoir placer une trentaine d’entre elles (celles que vous retrouverez sur le croquis de synthèse). Quant aux chiffres de population, il me smble important de retenir celui des 10-12 premières. (grosso modo : celles de la Mégalopolis, de Californie et des principales agglomérations de la Sun Belt).

agglomérations américaines

C’est l’un des plus célèbres peintres français de la Renaissance et il est sénonais.

Nous l’étudierons en module dès la rentrée avec les 2° avant de le voir au Louvre bien sûr où sont exposées ses plus célèbres oeuvres. Nous l’étudierons bien sûr en tant et en heure avec les 2° Histoire des Arts.

Je vous propose donc de découvrir la biographie du plus célèbre sénonais de l’Histoire (après Brennus qui prit Rome bien sûr) avant que je ne réalise une version pour Wikipedia (qui n’a pas d’article pour lui dans sa version française ) ainsi qu’une étude de ce tableau.

Jean Cousin le vieux : « Eva Prima Pandora » (vers 1550, Musée du Louvre, Paris)

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Rappel : c’est l’épreuve mineure de Géo sur un des 2 sujets donnés au choix (faites attention à ne pas vous tromper de fond de carte, c’est déjà arrivé)

C’est une dissertation cartographiée qui se compose donc d’un fond de carte complété et d’un plan détaillé sur une feuille à part.

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Pour un sujet sur « La Méditerranée : une interface nord / sud » (je ne vois pas bien d’autres sujets possibles), voici un croquis publié dans Historiens & Géographes (la Bible de référence des historiens et géographes comme son nom l’indique) qui est un corrigé-type que l’on peut prendre en référence.

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Concernant un croquis de synthèse sur le territoire russe. Tout dépend du sujet. Il me semble difficile de vous proposer un croquis complet qui serait difficile à apprendre et illisible.

Je vous conseille donc de vous appuyer sur 3 exemples en fonction des types de sujet :

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Croquis

Légende

Voilà le croquis que je vous propose sur le chapitre consacré à l’Asie orientale (ne coloriez que la partie littorale de la Chine en jaune et non en dégradé bien sûr)

Croquis de synthèse : l’Asie orientale (fichier Word avec croquis + légende)

C’est un des aspects essentiels de la mondialisation, chapitre-phare des programmes de Géo des Terminales. Faisant le point sur les chiffres-clés les plus récents

51 225 Milliards de $ de capitalisation boursière totale (fin mars 2007)

Les bourses sont désormais réparties par groupes. Voici le classement 2006 publié par la World Federation of Exchanges :

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Voilà la croquis que je vous propose pour une fois sous forme schématique.

Pour l’apprendre, il est souvent conseillé de refaire le croquis. Le refaire au propre sur un fond de carte du Japon me semble donc le meilleur conseil à vous donner pour bien l’apprendre.

Voilà le croquis au format .png (cliquez sur la miniature) :

La Légende à télécharger comme d’habitude au format word : La Mégalopole japonaise (légende du croquis)

Et un fond de carte du Japon : Fond de carte vierge du Japon

ou de la Mégalopole (à remarquer que sur ce fond de carte, on a un zoom sur le coeur de la Mégalopole mais pas l’extension de celle-ci vers le nord notamment) : Fond de carte vierge de la Mégalopole japonaise (coeur de la Mégalopole)

Voici le croquis du chapitre que nous terminons mardi avec sa légende (cliquez sur la miniature pour télécharger le croquis en image au format .png)

La façade atlantique de l’Amérique du nord : légende

A consulter et analyser le plus tôt possible :

Liste des 67 FMN japonaises classées dans le Top500 mondial

Le Japon compte 67 FMN du Top500 mondial, toutes ayant leur siège social dans des villes de la Mégalopole

50 pour la seule Tokyo, la ville la plus riche du monde ainsi qvec un PUB (Produit Urbain Brut) de plus de 1 700 Milliards de $ qui la classerait à elle seule comme 3° pays le plus riche du monde…

Osaka est la 2° ville d’accueil de FMN au Japon

Pami ces FMN, vous pouvez aisément reconnaître des entreprises très connues des secteurs-clés de l’industrie japonaise : l’automobile, l’électronique, l’informatique.

Toyota est de loin le plus grand groupe avec + de 200 Millions de $, la 6° entreprise la plus riche du monde.

C’est notre prochain chapitre de Géo au programme dès mercredi matin (4h de cours normalement)

Il s’agit du plus important des 2 chapitres de la 4° partie de l’année consacrée à l’Asie orientale. Il ne s’agit pas d’étudier tout le Japon mais seulement la Mégalopole japonaise. Dans la réalité, elle représente l’essentiel du Japon, tant sur le plan de la population que des activités donc bon…

Commencez donc par consulter votre manuel, notamment pour les noms japonais qui vont être difficiles à apprendre sans confusion. Plus tôt vous vous y mettez, mieux c’est. Ayez déjà en tête les noms des 4 îles principales (Honshu, Kyushu, Shikoku, Hokkaïdo) et les principales villes du pays, notamment celles de la Mégalopole. Il y en aura une bonne quinzaine (entre 15 et 20) à retenir. Pour démarer, il y a donc votre manuel et cette fiche de révision que je joins avec une carte des principales villes à apprendre le plus tôt possible (et avant le cours de mercredi, ce serait mieux).

Fiche : La Mégalopole japonaise en bref (avec chiffres-clés et carte)

A apprendre :

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Bonjour tout le monde en cette 2° semaine de vacances.

Je publierai la semaine prochaine les croquis de Géo concernant les chapitres « l’Europe rhénane » et « La façade atlantique de l’Amérique du nord ». Pour la « façade », nous le verrons dès mardi en conclusion du chapitre. Pensez à le télécharger dès que disponible (peut-être dès dimanche pour la « façade », le temps de corriger quelques détails.)

Concernant l’Europe rhénane, je recommande pour déjà avoir un bon aperçu ce croquis publié sur Wikipedia, sans doute par un prof, ou alors un élève génial !!!

Croquis de synthèse de « l’Europe rhéane » sur Wikipedia

Soit dit en passant, l’article est intéressant pour compléter vos révisions sur ce chapitre.

Voici le croquis de synthèse que je propose pour le sujet sur l’organisation du territoire européen et ses dynamiques spatiales.

Croquis de synthèse : L’organisation du territoire européen

Légende : L’organisation du territoire européen

Nota : j’ai oublié de préciser en légende les 6 chiffres pour les villes :

1 : Bruxelles

2 : Amsterdam

3 : Francfort

4 : Münich

5 : Luxembourg

6 : Zürich

Voici le croquis que je propose pour le sujet de compo du 1er Bac blanc sur les territoires de la mondialisation pour mettre en valeur lieux, acteurs et flux.

Il s’agit d’un format word (carte vectorielle) que pouvez à loisir zoomer ou modifier. La légende est aussi au format word.

Croquis de synthèse : Les territoires de la mondialisation

Croquis de synthèse : Les territoires de la mondialisation (légende)

Sur ce site de Jean-François Bradu, vous trouverez des fonds de carte vectorielle (beaucoup plus facile à utiliser pour réaliser ses croquis soi-même sous word) de l’ensemble du monde et des chapitres au programme de Terminale. Vous y trouverez aussi certains croquis de synthèse réalisés sur certains thèmes du programme, notamment sur la mondialisation. Vous y trouverez aussi une méthode pour le croquis et des croquis d’élèves eux-même (très bons évidemment). Une mine d’or.

Site croquis de synthèse et cartes vectorielles de Jean-François Bradu

Les fonds de carte des éditions Magnard

Concernant les croquis de synthèse corrigés, je recommande tout particulièrement ces sites :

Carto G.-H 

Clioweb

Rien qu’avec ça, vous êtes parés pour le croquis. Vous y trouverez des méthodologies, des fonds de carte et surtout les croquis de synthèse corrigés sur de nombreux sujets de tous les chapitres au programme. N’attendez pas les chapitres au fur et à mesure, faites-vous un planning et dores et déjà, révisez sur les Etats-Unis et l’ensemble des croquis portant sur la mondialisation car on ne pourra en cours aborder tous les croquis possibles. Profitez des vacances de février pour commencer à voir l’Europe et l’Europe rhénane, notre 3° et prochaine partie de Géographie au mois de mars.

Voici le croquis que je propose pour un sujet sur « les inégalités de développement ». Cela peut servir aussi pour un sujet « Des nords, des Suds », ainsi que sur le chapitre de la dernière partie consacré à « Unité et diversité des suds ».

Croquis (format Word en carte vectorielle)

Légende du croquis (format Word) qui sert aussi de cours sur la typologie des inégalités de développement

Le PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) a publié les dernières données les plus récentes sur l’IDH (Indice de Développement Humain) pour 2007-2008.

Changement d’importance, l’Islande rejoint la Norvège en tête du classement avec un IDH de 0,968. La France fait un bond et rentre dans le Top10 des pays les plus développés (10° avec 0,952).

Autre changement d’importance à l’autre bout de l’échelle. C’est la Sierra Leone qui, après un an de « répit » retrouve la dernière place du classement (177° à 0,336).

Vous pouvez ici accéder à l’ensemble des indicateurs. Seules les 4 premières pages concernent le classement principal, les 114 autres concernent d’autres indicateurs (pas inutiles mais évidemmment moins importants).

Classement de l’IDH et principaux indicateurs de développement (2007-2008) publié par le PNUD

Site officiel du PNUD avec le rapport complet 2008 à télécharegr et de nombreuses analyses et archives

Je vous ai posté mes fiches-méthode sur les 2 épreuves majeures (Composition et EED). Il y a d’ailleurs désormais un onglet consacré. Je reviendrai bientôt sur le croquis et le commentaire de document en histoire, les 2 épreuves mineures. Surtout, j’essaierai aussi de reprendre de base sur l’analyse : « Qu’est-ce que l’analyse de documents » c’est-à-dire concrètement et pragmatiquement parlant pour un élève : comment utiliser un document et des connaissances sans faire de la paraphrase ou du récitage de cours…

J’essaierai de faire ça ce week-end ou au pire la semaine prochaine.

Pour les élèves de TES1, je pense qu’il faudra qu’on révise les méthodes mardi prochain plutôt que de continuer les révisions de connaissance. Au vu de ce que je corrige, ce sera plus important… surtout à une semaine du Bac blanc. Si vous lisez ce billet d’ici mardi, imprimez les méthodes et relisez-les avant la séance de 8h à 9h pour être plus efficace. Evidemment, je photocopierai et distribuerai cela à tout le monde la semaine prochaine. Mais plus tôt vous vous y replongez, le mieux c’est. Bon week-end à tout le monde.

La méthode de l’Etude d’un Ensemble Documentaire (5 documents) pour les élèves de 1° et Terminales générales :

Méthode de l’Etude d’un Ensemble Documentaire

A l’approche des Bacs blancs, et pour les élèves de 1° et de 2° aussi, une fiche-méthode sur la composition : principes, critères d’évaluation, structure, types de plan et démarche : Méthode de la composition (dissertation) en Histoire-Géographie

N’hésitez pas à me poser des questions aux cas où

Je rappelle le lien pour trouver des fonds de carte vierges (très pratique pour les croquis de synthèse de Géo).

On y trouve aussi des cartes géographiques thématiques pour toutes régions du monde et pour tous programmes (de la 6° à la Terminale). Idem pour les cartes historiques et fonds de carte vierges de toutes périodes…

Cartothèque Alain Houot

La légende est à télécharger ici :

http://lewebpedagogique.com/grunen/lorganisation-spatiale-du-territoire-des-etats-unis/croquis-lorganisation-spatiale-des-etats-unis-legende/