Histoire, Géographie et Arts pour tous

Vendredi, dans le cadre de la 3° partie du chapitre sur l’eau consacrée aux enjeux écologiques et environnementaux de la question de l’eau, nous étudierons la disparition de la Mer morte comme étude de cas qui complétera l’étude de cas générale du chapitre sur la gestion de l’eau au Proche-Orient.

Ce n’est hélas pas la seule mer à disparaître à cause de la surexploitation des fleuves et de la mauvaise gestion de l’eau. La Mer d’Aral, entre Ouzbékistan et Kazakhstan, 2 anciennes républiques d’URSS en Asie centrale, disparait aussi. Voici 3 courts reportages pour illustrer cette catastrophe écologique :

Les 2 suivants, des extraits d’un reportage en lisant la suite :

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Une question que nous n’aborderons pas dans ce chapitre sur l’eau mais dans celui sur les villes et les métropoles : la question de la gestion de l’eau dans les mégapoles, en particulier dans les villes du Tiers-monde. Pour compléter utilement le programme de 2° sur ces 2 chapitres :

Dans le cadre de notre chapitre de 2°, voici la vidéo de la série “Dessous des cartes” que nous verrons vendredi sur le stress hydrique en 2025, en conclusion du chapitre : “L’eau entre abondance et rareté”

Dans le cadre du chapitre “L’eau, entre abondance et rareté” du programme de Géographie de 2°, retrouvez ici la vidéo de 10′ de la série du “Dessous des cartes” que nous avons visionné en cours sur l’étude de cas du GAP et de l’Euphrate

Dans le cadre du programme de 2°, voici quelques vidéos sur la question de l’eau par rapport à nos études de cas. En ce qui concerne la Chine, et comme nous l’avons vu en module, la construction du barrage des 3 gorges sur le Yangzi, le plus grand barrage du monde, est un élément essentiel

Vous pouvez retrouver ici le documentaire de 10 minutes du dessous des cartes consacré à cette question

J’y ajoute aussi ces 2 courts reportages sur la construction du barrage et ses conséquences :

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