Cahier de texte 4B – 2019 / 2020

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MERCREDI 1 JUILLET

Cahier d’algorithmique ex 8, 9 p 38

Ex 1et 2 sur fiche Translation et rotation

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LUNDI 29 JUIN

Cahier d’algorithmique ex 8, 9 p28
Cours chap. 12 suite parag. 1

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VENDREDI 26 JUIN

Cahier d’algorithmique ex 8, 9, 10 p8
Cours chap. 12 suite parag. 1
Vidéo : Construire l’image d’un point par une translation
Cours chap. 12 fin parag. 1

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MERCREDI 24 JUIN

1) Vidéo : Revoir les bases de la symétrie axiale et de la symétrie centrale    (3 min)

2) Vidéo : Revoir comment tracer le symétrique d’un polygone     (4 min)

3) Mentalement : Avec les 2 vidéos précédentes, vous avez remarqué que 2 figures symétriques sont quasiment voire parfaitement identiques : on dit que la symétrie est une transformation qui conserve les longueurs, les angles, les aires, etc. Connaissez-vous d’autres transformations qui ont les mêmes propriétés de conservation ? (2 min)

4) Vidéo : Reconnaître l’image d’une figure par une translation     (6 min)

5) Cahier de cours : Recopier proprement le cours chap. 12 début parag. 1.1     (20 min)

6) Vidéo : Construire l’image d’un point par une translation     (4 min)

7) Cahier de cours : Recopier proprement le cours chap. 12 fin parag. 1.1     (15 min)

8) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Translation     (5 min)

9) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo    (5 min)

POUR VENDREDI 26 JUIN : AMENER CAHIER D’ALGORITHMIQUE

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LUNDI 22 JUIN : REPRISE DES COURS NORMAUX

Inventaire cahier de cours sur la période confinement

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LUNDI 15 JUIN : 3ème SEMAINE « CLASSE et/ou MAISON »

Lundi 15 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Triangles semblables     (15 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 2 à l’aide de cette vidéo    (9 min)

Mercredi 17 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur fiche Triangles semblables     (15 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo    (9 min)

Jeudi 18 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

5) Cahier de cours : Une 2ème méthode pour prouver que 2 triangles sont semblables, directement dans le cours. Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.2.2    (10 min)

3) Vidéo : Découvrir une 3ème méthode pour prouver que 2 triangles sont semblables     (2 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.2.3    (15 min)

Vendredi 19 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 4 sur fiche Triangles semblables     (15 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 4 à l’aide de cette vidéo    (3 min)

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LUNDI 8 JUIN : 2ème SEMAINE « CLASSE et/ou MAISON »

Lundi 8 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Triangles égaux    (5 min)

4) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo   (juste les 36 premières secondes!)

5) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Triangles égaux     (5 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice 2 à l’aide de cette vidéo   (1 min)

7) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur fiche Triangles égaux     (5 min)

8) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo   (1 min, ensuite la 2ème question n’est pas intéressante pour l’instant)

Mercredi 10 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Vidéo : Ne pas confondre triangles égaux et triangles semblable      (1 min)   et oui, vous avez déjà vu cette vidéo il n’y a pas longtemps. Tout le monde s’en rappelait bien sûr… ;-)

4) Vidéo : Définition de deux triangles semblables    (1 min)

5) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.1    (10 min)

6) Vidéo : Découvrir une 1ère méthode pour prouver que 2 triangles sont semblables     (2 min)

7) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.2.1    (10 min)

Vendredi 12 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Triangles semblables     (12 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo    (8 min)

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MARDI 2 JUIN : 1ère SEMAINE « CLASSE et/ou MAISON »

Mercredi 3 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Angles alternes internes      (5 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo: Corrige l’exercice 2 fait vendredi dernier à l’aide de cette vidéo    (1 min)

5) Vidéo : Découvrir une deuxième utilisation de la propriété des angles alternes internes    (4 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement  le cours chap. 11 début parag. 1.2 exemple 2    (10 min)

Jeudi 4 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur fiche Angles alternes internes      (10 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo: Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo   (6 min)

5) Vidéo : Découvrir des triangles égaux  (3 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 2.1    (10 min)

Vendredi 5 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Vidéo : Commencer à réfléchir aux propriétés des triangles égaux      (1 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 2.2.1    (5 min)

5) Vidéo : Découvrir deux propriétés qui permettent de prouver que des des triangles sont égaux    (3 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 2.2.2 et 2.2.3    (15 min)

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JEUDI 28 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°17

Jeudi 28 mai :

1) Mentalement : Essaies de te rappeler de tout ce que tu sais sur les angles (vocabulaire, propriétés, etc.)    (5 min)

2) Vidéo : Rappels sur les angles   (4 min)

3) Vidéo : Un exercice pour utiliser le vocabulaire sur les angles      (5 min)

4) Vidéo : Découvrir les angles alternes internes   (les 3 premières minutes suffisent, après STOP)

5) Cahier de cours : Copie proprement en respectant bien le code de couleurs le cours chap. 11 parag. 1.1    (5 min)

6) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Angles alternes internes      (10 min)

7) Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo      (6 min)

Vendredi 29 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Vidéo : Revoir la définition des angles alternes internes et découvrir une propriété    (4 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement en respectant bien le code de couleurs le cours chap. 11 début du parag. 1.2    (5 min)

5) Vidéo : Découvrir une première utilisation de la propriété des angles alternes internes    (5 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement  le cours chap. 11 début parag. 1.2 exemple 1    (10 min)

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LUNDI 25 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°16

Lundi 25 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige les équations c) d) e) et f) de l’ex 30 p108 à l’aide de la fin de cette vidéo(10 min)

4) Cahier d’exercices : Exercice 1  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (10 min)

5) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo   (13 min)

Mardi 26 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (15 min, mais si vous êtes bloqué, n’attendez pas 15 min pour aller voir ce petit coup de pouce)

4) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 2 à l’aide de cette vidéo   (5 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 3  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (15 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo   (5 min)

Mercredi 27 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 4  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (15 min)

4) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 4 à l’aide de cette vidéo   (5 min)

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LUNDI 18 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°15

Lundi 18 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 2 de la fiche « Mettre un problème en équation » à l’aide de cette vidéo.  (10 min)

4) Vidéo : Comprendre une première résolution d’équation (8 min)

5) Vidéo : Comprendre une deuxième résolution d’équation (4 min)

Mardi 19 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Vidéo : Regarde à nouveau la deuxième résolution d’équation (4 min)

4) Cahier de cours : Recopie proprement le cours chap. 10 parag. 4 (10 min)

5) Cahier d’exercices : Ex 30 p108, uniquement les équations a) et b) (10 min)

Mercredi 20 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige les équations a) et b) de l’ex 30 p108 à l’aide du début de cette vidéo (4 min)

4) Cahier d’exercices : Ex 30 p108, équations c) d) e) et f) (15 min)

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JEUDI 14 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°14

Jeudi 14 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations      (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chap. 10 Les équations     (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche « Mettre un problème en équation » (c’est surtout la question a) qui nous intéresse pour l’instant)   (10 min)

4) Cahier d’exercices et vidéo : Corrige cette mise en équation (c’est surtout le début de la vidéo, jusqu’à 4 min 36 s, qui nous intéresse pour l’instant)   (5 min)

Vendredi 15 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations      (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chap. 10 Les équations     (5 min)

3) Vidéo : Regarde à nouveau la vidéo d’hier et concentre-toi surtout sur la 2ème partie, à partir de 4 min 36 s    (5 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 10 parag. 3 (10 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche « Mettre un problème en équation » (15 min)

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LUNDI 11 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°13

Lundi 11 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion de médiane     (7 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 9 parag. 4.2.3   (5 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Calcul de médiane     (10 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice précédent à l’aide de cette vidéo     (8 min)

Mardi 12 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Calcul de médiane pondérée     (10 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice précédent à l’aide de cette vidéo     (8 min)

Mercredi 13 mai : Un nouveau chapitre : LES ÉQUATIONS

1) Vidéo : Qu’est-ce qu’une équation, quel vocabulaire va-t-on utiliser dans ce chapitre ? (5 min)

2) Cahier de cours : Copie soigneusement le cours chap. 10 parag. 1 (10 min)

3) Vidéo : Comprendre comment mettre un problème en équation (6min)

4) Cahier de cours : Copie soigneusement le cours chap. 10 parag. 2 (10 min)

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JEUDI 7 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°12

Jeudi 7 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice d’hier sur les moyennes à l’aide de cette vidéo     (6 min)

4) Vidéo : Revoir ou découvrir la notion de moyenne pondérée (6 min)

5) Vidéo : Réviser les notions de regroupement par classes, de fréquence, et consolider la notion de moyenne pondérée    (15 min)

WE 8, 9 et 10 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 9 parag. 4.2.2   (10 min)

4) Cahier d’exercices : Un exercice de calcul de moyenne pondérée     (10 min)

5) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice précédent à l’aide de cette vidéo     (6 min)

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LUNDI 4 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°11

Lundi 4 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Corriger ex 2 sur « Fiche 2 Stat » à l’aide de ce corrigé    (5 min)

4) Vidéo : Découvrir ou revoir la notion d’histogramme, de diagramme en bâtons et de diagramme circulaire. Regarde bien la vidéo jusqu’à la fin cette fois-ci.     (3 min)

5) Cahier de cours : Bien lire le cours chap. 9 parag. 2b, 3a et 3b et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (15 min)

Mardi 5 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur « Fiche 2 Stat »     (5 min)

4) Cahier d’exercices : Corriger ex 1 sur « Fiche 2 Stat » à l’aide de ce corrigé    (3 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur « Fiche 2 Stat »     (15 min)

6) Cahier d’exercices : Corriger ex 3 sur « Fiche 2 Stat » à l’aide de ce corrigé    (5 min)

Mercredi 6 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion d’étendue      (2 min)

4) Cahier de cours : Vérifie bien que tu as 3 pages blanches pour les 3 photocopies que je donnerai en classe pour le début du chap. 9, puis recopie le cours chap. 9 parag. 4.1    (5 min)

5) Vidéo : Revoir et approfondir la notion de moyenne    (6 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 9 parag. 4.2.1   (5 min)

7) Cahier d’exercices : Un petit exercice de calcul de moyenne    (5 min)

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JEUDI 30 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°10

Jeudi 30 avril :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercices 4 et 5 sur « Fiche 1 Stat » (15 min)

4) Cahier d’exercices : Corriger les exercices 4 et 5 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (10 min)

Vendredi 1 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion de regroupement par classe     (2 min)

4) Cahier de cours : Bien lire le cours chap. 9 parag. 2a et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (15 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur « Fiche 2 Stat »     (5 min)

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LUNDI 27 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°9

Lundi 27 avril :

1) Vidéo : Découvrir le vocabulaire des statistiques, les notions d’effectif et de fréquence (3 min)

2) Cahier de cours :

2.1) Prépare le titre du nouveau chapitre : Chapitre 9 Statistiques  (1 min)

2.2) Bien lire le cours chap. 9 parag. 1a et 1b (vous avez vu ce chapitre en cinquième) et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (15 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion d’histogramme et de diagramme en bâtons. La fin de la vidéo (à partir de 1 min 48 s) n’est pas indispensable      (2 min)

4) Cahier de cours : Bien lire le cours chap. 9 parag. 1c (vous avez vu ce chapitre en cinquième) et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (5 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 1 Partie A sur « Fiche 1 Stat »    (10 min)

Mardi 28 avril :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Corriger la partie A de l’exercice 1 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (5 min)

4) Cahier d’exercices : Finir exercice 1 sur « Fiche 1 Stat » (15 min)

5) Cahier d’exercices : Corriger la partie B de l’exercice 1 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (5 min)

Mercredi 29 avril :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercices 2 et 3 sur « Fiche 1 Stat » (15 min)

4) Cahier d’exercices : Corriger les exercices 2 et 3 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (10 min)

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JEUDI 9 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°8

Pour jeudi 9 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Un petit problème assez gratiné avec les puissances de 10  (10 à 15 min)

4) Vidéo : La réponse à ce problème (7 min)

5) Un peu de lecture?…        (durée libre)

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Pour vendredi 10 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours sur les puissances   (5 min)

Il y a comme un léger parfum de vacances, vous ne trouvez pas?… 

3) Vidéos : Une petite chanson sur la notation scientifique… Bon d’accord c’est en anglais, mais il y a plein de schémas qui vont vous aider à comprendre. Et puis si vous ne comprenez pas, ce n’est pas grave. La musique est sympathique et vous n’avez qu’à danser, il faut se bouger quand on est confiné!

Voilà voilà, je n’ai plus qu’à vous souhaiter les meilleures vacances possibles, en bonne santé.

Le forum reste ouvert sur l’ENT. Je tâcherai d’y jeter un oeil régulièrement et de répondre à vos éventuelles questions.

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LUNDI 6 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°7

Pour lundi 6 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Les puissances de 10 peuvent servir à exprimer des ordres de grandeurs, notamment pour les distances. Observe attentivement cette vidéo.     (4 min)

4) Vidéo : Si on veut être plus précis, on peut ajouter un nombre décimal devant la puissance de 10. C’est la notation scientifique. Pour mieux comprendre cette notation scientifique, une autre vidéo, inutile d’aller au-delà de 1min 48s      (2 min)

5) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.3.1 (5 min)

6) Vidéo : Un exercice pour s’entraîner à reconnaître les nombres en notation scientifique (9 min)

Pour mardi 7 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Comprendre comment comparer 2 nombres en notation scientifique (5 min)
… Oui bon d’accord le son n’est pas assez fort mais les explications sont très bien faites!

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.3.2 (10 min)

Pour mercredi 8 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice Comparer des nombres en notation scientifique   (10 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige ton exercice à l’aide de…  La même vidéo qu’hier?! (5 min)
… et oui, c’était pour voir si tu avais retenu quelque chose de cette vidéo :-)

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JEUDI 2 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°6

Pour jeudi 2 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 3  – Effectuer des calculs avec les puissances de 10 (10 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Effectue la correction de ton exercice à l’aide de cette vidéo (10 min)

Pour vendredi 3 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Comprendre comment multiplier un nombre décimal par une puissance de 10 (7 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.2 (5 min)

5) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 3 sur la fiche Écrire un nombre avec des puissances de 10 (5 min) 
… Oui, c’est bien le même exercice que celui de la vidéo que tu as regardée il y a 5 min… C’est un moyen de voir si tu as bien retenu les explications. Fais le sans regarder la vidéo bien sûr.

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LUNDI 30 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°5

Pour lundi 30 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Regarde attentivement cette vidéo pour découvrir 3 règles de calculs importantes avec les puissances   (12 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.1 (10 min)

Pour mardi 31 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 1  – Effectuer des calculs avec les puissances de 10 (10 min)

4) Cahier d’exercices : Effectue la correction de ton exercice à l’aide de ce corrigé (5 min)

Pour mercredi 1 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 2  – Effectuer des calculs avec les puissances de 10 (10 min)

4) Cahier d’exercices : Effectue la correction de ton exercice à l’aide de ce corrigé (5 min)

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JEUDI 26 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°4

Pour jeudi 26 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 – Les puissances  (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chapitre 8, en particulier le parag. 1.2, car on va travailler maintenant sur les puissances de 10   (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 1 de la fiche « Écrire un nombre avec des puissances de 10 » (10 min)

4) Vidéo et cahier d’exercices : Regarde cette vidéo et effectue la correction de ton exercice 1   (10 min)

Pour vendredi 27 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 – Les puissances  (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chapitre 8, en particulier le parag. 1.2 (5 min)

3) Vidéo : Regarde les 4 premières minutes de cette vidéo. À 3min56 exactement, STOP! :-)

4) Cahier d’exercices :  Recopie et fais l’exercice 2 de la fiche « Écrire un nombre avec des puissances de 10 » (10 min)

5) Vidéo et cahier d’exercices : Regarde la fin de la vidéo et effectue la correction de ton exercice 2   (10 min)

Passez un bon weekend, et rendez-vous lundi prochain dans le cahier de texte en ligne, ou peut-être avant dans votre forum sur l’ENT :-)

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LUNDI 23 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°3

  • Pour lundi 23 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours Chapitre 8 – Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chapitre 8.  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais cet exercice sur les puissances avec nombres relatifs.  (10 min)

4) Vidéo : Un corrigé et des explications sur les puissances avec nombres relatifs (6 min)

  • Pour mardi 24 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours Chapitre 8 – Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chapitre 8.   (5 min)

3) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 paragraphe 2.   (5 min)

4) Cahier d’exercices : Recopie et fais les calculs A et B sur cet exercice sur les puissances et les priorités opératoires (10 min)

  • Pour mercredi 25 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours Chapitre 8 – Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chapitre 8.   (5 min)

3) Vidéo : Regarde la correction des calculs A et B que tu as faits hier.  (5min)

4) Cahier d’exercices : Copie la correction des calculs A et B puis essaie de faire les calculs C et D (10 min)

5) Vidéo : Regarde la correction des calculs C et D (3 min)

6) Cahier d’exercices : Copie la correction des calculs C et D (5 min)
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JEUDI 19 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°2

  • Travail à effectuer pour jeudi 19 mars :

Cahier d’exercice : Regarder la vidéo de correction du QCM sur la proportionnalité et noter les corrections dans son cahier (30 min)

  • Travail à effectuer pour vendredi 20 mars :

On va démarrer un nouveau chapitre intitulé « Chapitre 8 – Les puissances »

1) Vidéo : Une petite introduction (2 min)

2) Vidéo : Un exemple d’utilisation des puissances dans la vie courante : La rumeur (5min)

3) Vidéo : Comprendre comment utiliser la notation des puissances (7 min)

4) Cahier de cours : Copier proprement le cours chap. 8 paragraphe 1.1 (15 min)

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LUNDI 16 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°1

  • Travail à effectuer pour mardi 17 mars :

1) Mentalement, quelques minutes : essayer de se rappeler ce que raconte le chapitre sur la proportionnalité

2) Cahier de cours : Relire le chapitre 7, parag. 1, 2, 3 et 4

3) Cahier de cours : Copier proprement le paragraphe 5.1 et 5.2

4) Cahier d’exercices :  Ex. 1 et 2 sur fiche Pourcentages

  • Travail à effectuer pour mardi 18 mars : 

1) Mentalement, quelques minutes : essayer de se rappeler ce que raconte le chapitre sur la proportionnalité

2) Cahier de cours : Relire le chapitre 7, parag. 1, 2, 3, 4 et 5

3) Cahier de cours : Copier proprement le paragraphe 5.3

4) Cahier d’exercices :  Ex. 3 sur fiche Pourcentages

  • Travail à effectuer pour mercredi 19 mars : 

1) Mentalement, quelques minutes : essayer de se rappeler ce que raconte le chapitre sur la proportionnalité

2) Cahier de cours : Relire tout le chapitre 10

3) Cahier d’exercices : QCM sur la proportionnalité

Je vous transmettrai jeudi 20 les corrigés des exercices et la suite du travail à effectuer. Bon début de semaine, bon courage, travaillez bien et surtout prenez soin de vous.

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JEUDI 12 MARS

Ex 5 p109
Ex 45 et 49 p118
Ex 6 p109

POUR VENDREDI 13 MARS : E X P109

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MERCREDI 11 MARS

Correction ex 4 sur fiche « Ratios »
Cours chap. 8 début parag. 4
Ex 3 p106

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LUNDI 9 MARS

Cours chap. 8 fin parag. 3
Fiche d’exercices sur les Ratios

POUR MERCREDI 11 MARS : EX 4 SUR FICHE « RATIOS »

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VENDREDI 6 MARS

Correction ex 37 p117
Ex 1 sur fiche Ratios
Cours chap. 8 début parag. 3

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MERCREDI 4 MARS

Cours chap. 7 fin parag. 1
Approche graphique de la proportionnalité à l’aide du tableur
Cours chap. 8 parag. 2
Ex 30, 32 et 31 p116

POUR VENDREDI 6 MARS : EX 37 P117

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LUNDI 2 MARS

Correction du contrôle
Cours chap. 7 suite parag. 1

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MERCREDI 12 FÉVRIER

Fin des révisions
Mise en commun sur l’activité  » Un train à prendre »
Cours chap. 7 début parag. 1

POUR JEUDI 13 FÉVRIER : CONTRÔLE

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LUNDI 10 FÉVRIER

7 – Proportionnalité
C05 – Déterminer une quatrième proportionnelle
C06 – Caractériser graphiquement la proportionnalité
C07 – Utiliser la proportionnalité pour calculer des grandeurs
C08 – Manipuler des pourcentages pour résoudre des problèmes

Un peu d’aide :

Travail de groupe : « Un train à prendre »

POUR MERCREDI 12 FÉVRIER : RÉVISIONS
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VENDREDI 7 FÉVRIER

Point sur le devoir maison
Ex 3, 4 et 5 sur fiche « Résoudre un problème de fractions (1) »
Début ex 3 sur fiche « Résoudre un problème de fractions (2) »

POUR LUNDI 10 FÉVRIER : FINIR DEVOIR MAISON
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MERCREDI 5 FÉVRIER

Point sur le devoir maison
Ex 154 p66
Cours chap. 6 parag. 3

POUR JEUDI 6 FÉVRIER : EX 3 DEVOIR MAISON
POUR VENDREDI 7 FÉVRIER : EX 4 DEVOIR MAISON
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LUNDI 3 FÉVRIER

Correction ex 85 p60
Préparation du contrôle
Ex 88 et 98 p60

POUR MARDI 4 FÉVRIER : EX 1 ET DÉBUT EX2 DU DEVOIR MAISON
POUR MERCREDI 5 FÉVRIER : FIN EX 2 ET DÉBUT EX 6 DEVOIR MAISON
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VENDREDI 31 JANVIER

6 – Division de nombres en écriture fractionnaire
A14 – Diviser des nombres en écriture fractionnaire

Un peu d’aide :

Cours chap. 6 parag. 1 et 2
Ex 83 p59

POUR LUNDI 3 FÉVRIER : EX 85 P60

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JEUDI 30 JANVIER

Interro calcul littéral pour les absents de la semaine dernière – Ex 96, 99, 100, 101 p42 pour les autres

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MERCREDI 29 JANVIER

Correction interro
Ex 82 p40 et 83 p41
Correction ex 79 p40

POUR JEUDI 30 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – Développer

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LUNDI 27 JANVIER

Interro calcul littéral – Développer
Fin de la fiche d’exercices « Factorisation »

POUR MERCREDI 29 JANVIER : EX 79 P40

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VENDREDI 24 JANVIER

Préparation interro de lundi
Suite de la fiche d’exercice « Factorisation »

POUR LUNDI 27 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – développer

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MERCREDI 22 JANVIER

7 absents : report de l’évaluation
Cours chap. 6 parag. 4
Ex 1 sur fiche « Factorisation »

POUR LUNDI 27 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – développer

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LUNDI 20 JANVIER

11 absents : report de l’interrogation

POUR VENDREDI 24 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – développer

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VENDREDI 17 JANVIER

Retour sur l’activité « Maths et mentalisme »
Correction ex 75 p40
Ex 76 p40
Changement date interro :

POUR MERCREDI 22 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – développer

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JEUDI 16 JANVIER

Correction ex 61 p38
Préparation interro de la semaine prochaine
Activité « Maths et mentalisme »

POUR VENDREDI 17 JANVIER : 75 P40
POUR LUNDI 20 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – développer

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MERCREDI 15 JANVIER

Correction ex 136 p46
Cours chap. 6 parag. 2.3
Ex 59 et 60 p38

POUR VENDREDI 16 JANVIER : EX 61 P38

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LUNDI 13 JANVIER

Correction 65 p39
Ex 71 et 72 p39

POUR MERCREDI 15 JANVIER : 136 P46

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VENDREDI 10 JANVIER

Correction ex 52 p38
Ex 53 p38
Cours chap. 5 début parag. 3.2

POUR LUNDI 13 JANVIER : EX 65 P39

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MERCREDI 8 JANVIER

Correction ex 1 et 2 p33
Cours chap. 5 fin parag. 3.1
Ex 50 et 51 p38

POUR VENDREDI 10 JANVIER : EX 52 P38

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LUNDI 6 JANVIER 2020

Correction contrôle de décembre
Rappels cours chap. 4
Cours chap. 5 début parag. 3.1

POUR MERCREDI 8 JANVIER : LIRE MÉTHODE 1 ET FAIRE EX 1 ET 2 P33

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JEUDI 19 DÉCEMBRE

Correction ex 29 p36
Réduire des produits : une petite vidéo
Cours chap. 5 parag. 2.2
Ex 38 et 39 p37
Ex 43 et 44 p37

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MERCREDI 18 DÉCEMBRE

Ex 17 p35
Cours chap. 5 parag. 2.1
Ex 27 et 28 p36

POUR JEUDI 19 DÉCEMBRE : EX 29 P36

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LUNDI 16 DÉCEMBRE

Évaluation

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VENDREDI 13 DÉCEMBRE

Correction ex 84 et 90 p196
Simplifier une expression en regroupant les termes semblables : une vidéo en anglais

POUR LUNDI 16 DÉCEMBRE : INTERRO PYRAMIDES ET CÔNES

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MERCREDI 11 DÉCEMBRE

Interro pyramide et cône reportée
Ex 93 p196
Retour sur le cours chap. 4

POUR VENDREDI 13 DÉCEMBRE : EX 84 ET 90 P196

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LUNDI 9 DÉCEMBRE

Correction ex 31 p189

5 – Expression littérale
B04 – Produire et utiliser une expression littérale
B05 – Connaître la distributivité, développer, factoriser et réduire une expression

Un peu d’aide :

Pourquoi remplacer des nombres par des lettres ?
Décoder une expression littérale : Comprendre – S’entraîner
Cours chap. 5 parag. 1

POUR MERCREDI 11 DÉCEMBRE : INTERRO CHAP. 4

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MERCREDI 4 DÉCEMBRE

Correction ex 37 p189
Ex 29 et 30 p189

POUR JEUDI 5 DÉCEMBRE : EX 31 P189

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LUNDI 2 DÉCEMBRE

Cours chap. 4 parag. 4
Ex 25, 27 et 28 p 188

POUR MERCREDI 4 DÉCEMBRE : EX 37 P 189

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VENDREDI 29 NOVEMBRE

Correction ex 58 p191
Qu’est-ce qu’un cône de révolution?
Cours chap. 4 parag. 3
D’où vient la formule du volume d’une pyramide?

POUR LUNDI 2 DÉCEMBRE : LIRE PARAG. P184

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MERCREDI 27 NOVEMBRE

Interro fractions
Ex 53 p191

POUR VENDREDI 29 NOVEMBRE : EX 58d P191

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LUNDI 25 NOVEMBRE

Correction interro
Correction ex 43abd p189

POUR MERCREDI 27 NOVEMBRE : INTERRO QCM FRACTIONS

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VENDREDI 22 NOVEMBRE

Cours chap. 4 fin parag. 2

POUR LUNDI 25 NOVEMBRE : EX 43abd P189 + AMENER RÈGLE – ÉQUERRE – COMPAS

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JEUDI 21 NOVEMBRE

Correction ex 20 et 21 p187
Cours chap. 4 début parag. 2
Début ex 24 p187

POUR VENDREDI 22 NOVEMBRE : EX 24 P187 À MAIN LEVÉE
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MERCREDI 20 NOVEMBRE

Interro fractions
Vocabulaire géométrie dans l’espace
Vue de différents prismes
Les solides du collège
Patron d’un prisme
Patron d’une pyramide à base carrée
Patron d’une pyramide dans un cube
Parton d’une pyramide quelconque à l’aide de Geogebra
Cours chap. 4 fin parag. 1

POUR JEUDI 21 NOVEMBRE : EX 20 ET 21 P187

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VENDREDI 15 NOVEMBRE

Ex 153 p66
Cours chap. 4 début parag. 1

POUR MERCREDI 20 NOVEMBRE : INTERRO FRACTIONS

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MERCREDI 13 NOVEMBRE

4 – Pyramides et cônes de révolution
F04 – Observer et manipuler les pyramides et les cônes de révolution
F05 – Calculer le volume d’une pyramide et d’un cône de révolution

Un peu d’aide :

Revoir et enrichir le vocabulaire de la géométrie dans l’espace
Identifier des faces, des arêtes et des sommets
Quelques patrons de pyramides régulières
Reconnaître le patron d’une pyramide « simple »
Reconnaître le patron d’une pyramide « plus compliquée »

POUR VENDREDI 15 NOVEMBRE : EX 114 ET 116 P 62

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VENDREDI 8 NOVEMBRE

Correction ex 70p59
Cours fin chap. 3
Ex 92ABC, 93BD, 94AB

POUR MERCREDI 13 NOVEMBRE : EX 95ABD p60

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JEUDI 7 NOVEMBRE

Aide personnalisée en salle informatique : Fractions

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MERCREDI 6 NOVEMBRE

Correction ex 56 p58
Cours chap. 3 parag. 2 et début parag. 3

POUR JEUDI 7 NOVEMBRE : EX 70 P59

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LUNDI 4 NOVEMBRE

Correction du contrôle
Rappels sur les fractions égales

POUR MERCREDI 6 NOVEMBRE : EX 55 p58

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MERCREDI 16 OCTOBRE

Cours chap. 3 fin parag. 1.1
Correction ex 17 et 18 p55
Cours chap. 3 parag. 1.2

POUR VENDREDI 18 : EX 38 ET 51 P57

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LUNDI 14 OCTOBRE

3 – Addition, soustraction et multiplication de nombres en écriture fractionnaire
A12 – Additionner et soustraire des nombres en écriture fractionnaire simple
A13 – Additionner et soustraire des nombres en écriture fractionnaire dans le cas général
A14 – Multiplier des nombres en écriture fractionnaire

Un peu d’aide :

Début travail sur les marées
Cours chap. 3 début parag. 1.1

POUR MERCREDI 16 OCTOBRE : EX 17 ET 18 P55

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JEUDI 10 OCTOBRE

Contrôle

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MERCREDI 9 OCTOBRE

Correction devoir maison

POUR  JEUDI 10 OCTOBRE : CONTRÔLE – AMENER CALCULATRICE

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LUNDI 7 OCTOBRE

Point sur le devoir maison
Cours chap. 2 rappel sur le parag. 3
Ex 51, 53 et 54 p169

POUR MERCREDI 9 OCTOBRE : EX 3.1 ET 3.2 DU DEVOIR MAISON
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VENDREDI 4 OCTOBRE

Point sur le devoir maison
Petite interro sur les 4 opérations avec des nombres relatifs
Ex 64 p170

POUR LUNDI 7 OCTOBRE : EX 2.1 ET 2.2 DU DEVOIR MAISON
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MERCREDI 2 OCTOBRE

Correction ex 43 p168
Pythagore en dessin animé
Cours chap. 2 parag. 3
Préparation du prochain contrôle

POUR JEUDI 3 OCTOBRE : EX 1.1 ET 1.2 DU DEVOIR MAISON
POUR VENDREDI 4 OCTOBRE : EX 1.3 DU DEVOIR MAISON
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LUNDI 30 SEPTEMBRE

Calcul mental : Nombres relatifs, les 4 opérations
Correction ex 40 p167
Début correction interro nombres relatifs

POUR MERCREDI 2 OCTOBRE : EX 43 P168

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VENDREDI 27 SEPTEMBRE

Calcul mental : Nombres relatifs, les 4 opérations
Correction ex 32 et 34 p166
Écrire la relation de Pythagore
Calculer à partir de la relation de Pythagore
Cours chap. 2 fin parag. 2

POUR LUNDI 30 OCTOBRE : EX 40 P167
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JEUDI 26 SEPTEMBRE

Cours chap. 2 parag. 1 et début parag. 2
Ex 32 p166

POUR VENDREDI 27 SEPTEMBRE : EX34 P166

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MERCREDI 25 SEPTEMBRE

Interro sur les nombres relatifs

2 – Pythagore
E14 – Caractériser le triangle rectangle par l’égalité de Pythagore
E15 – Calculer une longueur d’un côté d’un triangle rectangle
E16 – Démontrer qu’un triangle est rectangle ou n’est pas rectangle

Un peu d’aide :

        • Appliquer le théorème de Pythagore pour calculer une longueur (1) : Comprendre
        • Appliquer le théorème de Pythagore pour calculer une longueur (2) : Comprendre
        • Appliquer l’égalité de Pythagore pour vérifier si un triangle est rectangle (1) : Comprendre
        • Appliquer l’égalité de Pythagore pour vérifier si un triangle est rectangle (2) : Comprendre – S’entraîner

La corde à nœuds des Égyptiens
Visualiser le théorème de Pythagore
Énonce du théorème de Pythagore
Puzzle de Périgal illustrant le théorème de Pythagore
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LUNDI 23 SEPTEMBRE

Correction interro calcul nb relatifs, les 4 opérations
Exercices d’approfondissement sur les nombres relatifs
Ex 73 p20

POUR MERCREDI 25 SEPTEMBRE : INTERRO SUR TOUT LE CHAP. 1

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VENDREDI 20 SEPTEMBRE

Interro calcul mental : nb relatifs, les 4 opérations
Correction ex 7 sur fiche
Ex 9, 10 et 11 sur fiche
Cours fin chap. 1

POUR LUNDI 23 SEPTEMBRE : EX 74 P20
POUR MERCREDI 25 SEPTEMBRE : INTERRO SUR TOUT LE CHAP. 1

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MERCREDI 18 SEPTEMBRE

Calcul mental : nb relatifs, les 4 opérations
Correction ex 82 p20
Cours chap. 1 parag. 4.1 et 4.2

POUR JEUDI 19 SEPTEMBRE : EX 7 SUR FICHE

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LUNDI 16 SEPTEMBRE

Calcul mental : nb relatifs, les 4 opérations
Correction ex 74 p20
Cours chap. 1 parag. 3.2
Ex 45 p18

POUR MERCREDI 18 SEPTEMBRE : EX 82 ET 83 P20

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VENDREDI 13 SEPTEMBRE

Calcul mental : nb relatifs, les 4 opérations
Ex 61 et 62 p19

POUR LUNDI 16 SEPTEMBRE : EX 74 P20

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JEUDI 12 SEPTEMBRE

Interro additions nombre relatifs
Correction ex 1 p11
Cours chap. 1 parag. 3.1
Ex 60 p19

POUR VENDREDI 13 SEPTEMBRE : EX 61 P19

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MERCREDI 11 SEPTEMBRE

Calcul mental : Addition de nombres relatifs
Début correction fiche exercices sur les additions de plusieurs nombres relatifs
Suite de la fiche

POUR JEUDI 12 SEPTEMBRE : EX 4B.5 SUR FICHE
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LUNDI 9 SEPTEMBRE

Calcul mental : Addition de nombres relatifs
Correction ex 23 p17
Cours chap.1 parag. 2.3
Fiche d’exercices sur les additions de plusieurs nombres relatifs

POUR MERCREDI 11 SEPTEMBRE : EX 1 P11
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VENDREDI 6 SEPTEMBRE

Correction ex 17 et 18 p17 déjà réalisée
Début ex 21 p17
Cours chap. 1 parag. 2.1
Suite ex 21 p17
Cours chap. 1 parag. 2.2
Ex 21 net 22 p17

POUR LUNDI 9 SEPTEMBRE : EX 23 P17
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MERCREDI 4 SEPTEMBRE 2019

1 – Opérations sur les nombres relatifs
A10 – Calculer avec des nombres relatifs
A11 – Effectuer des calculs – à la main ou à la calculatrice

Un peu d’aide :

Jeu de l’oie des nombres relatifs
Cours chap. 1 parag. 1.1 et 1.2

POUR VENDREDI 6 SEPTEMBRE : EX 17 ET 18 P17
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PROCHAINEMENT

En classe et à la maison :

  • On essaie de faire tous la même chose au même moment, que l’on soit en classe ou à la maison : un peu plus d’une demi heure de travail commun à chaque séance.
  • Pas de devoirs supplémentaires, mais si vous êtes à la maison, faites bien le travail qui est donné au jour le jour dans ce cahier de texte en ligne.

En classe :

En fonction du temps disponible, on revient sur les chapitres étudiés en confinement. On les explique à nouveau, on les approfondit avec les exercices suivants :

Chapitres Exercices de base Exercices « gratinés »
Puissance (chap. 8) 53, 57, 62, 65 et 66 p.98 101 à 105 p.102
Statistiques (chap. 9) 26 et 29 p.135 – 37 p.136 54 p. 138 – 60 p.139 – 66 et 68 p.140
Équations (chap. 10) 7 p. 75 – 33 p.76 – 18 p.75 – 30 p.76 98 p.82 – 82 et 86 p.81

À la maison : 

  • Je propose sur la page « Maths 4ème B et E » de l’ENT un forum où chacun peut s’exprimer, poser des questions sur le travail donné en maths. J’essaie d’y répondre et tout le monde peut en profiter. Si cela vous tente, c’est par ici : http://www.entstjeanguidel.fr/moodle/course/view.php?id=205
  • Sur cette même page « Maths 4ème B et E », vous trouverez également un accès à une vidéothèque sur les maths.