Cahier de texte 4E – 2019 / 2020

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MERCREDI 1 JUILLET

Cahier d’algorithmique ex 8, 9 p 38

Ex 1et 2 sur fiche Translation et rotation

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LUNDI 29 JUIN

Cahier d’algorithmique ex 8, 9, 10 p 28

Cours chap. 12 suite parag. 1

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VENDREDI 26 JUIN

Cahier d’algorithmique ex 8, 9, 10 p 18

Cours chap. 12 début parag. 1

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JEUDI 25 JUIN

Cahier d’algorithmique ex 8, 9, 10 p8
Vidéo : Revoir les bases de la symétrie axiale et de la symétrie centrale
Vidéo : Revoir comment tracer le symétrique d’un polygone
Vidéo : Reconnaître l’image d’une figure par une translation

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MERCREDI 24 JUIN

Algorithmique

POUR JEUDI 25 JUIN : AMENER CAHIER D’ALGORITHMIQUE

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LUNDI 22 JUIN : REPRISE DES COURS NORMAUX

Inventaire cahier de cours sur la période confinement

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LUNDI 15 JUIN : 3ème SEMAINE « CLASSE et/ou MAISON »

Lundi 15 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Triangles semblables     (15 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 2 à l’aide de cette vidéo    (9 min)

Mercredi 17 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur fiche Triangles semblables     (15 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo    (9 min)

Jeudi 18 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

5) Cahier de cours : Une 2ème méthode pour prouver que 2 triangles sont semblables, directement dans le cours. Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.2.2    (10 min)

3) Vidéo : Découvrir une 3ème méthode pour prouver que 2 triangles sont semblables     (2 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.2.3    (15 min)

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LUNDI 8 JUIN : 2ème SEMAINE « CLASSE et/ou MAISON »

Lundi 8 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Vidéo : Commencer à réfléchir aux propriétés des triangles égaux      (1 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 2.2.1    (5 min)

5) Vidéo : Découvrir deux propriétés qui permettent de prouver que des des triangles sont égaux    (3 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 2.2.2 et 2.2.3    (15 min)

Mercredi 10 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Triangles égaux    (5 min)

4) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo   (juste les 36 premières secondes!)

5) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Triangles égaux     (5 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice 2 à l’aide de cette vidéo   (1 min)

7) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur fiche Triangles égaux     (5 min)

8) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo   (1 min, ensuite la 2ème question n’est pas intéressante pour l’instant)

Jeudi 11 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Vidéo : Ne pas confondre triangles égaux et triangles semblable      (1 min)   et oui, vous avez déjà vu cette vidéo il n’y a pas longtemps. Tout le monde s’en rappelait bien sûr… ;-)

4) Vidéo : Définition de deux triangles semblables    (1 min)

5) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.1    (10 min)

6) Vidéo : Découvrir une 1ère méthode pour prouver que 2 triangles sont semblables     (2 min)

7) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 3.2.1    (10 min)

Vendredi 12 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Triangles semblables     (12 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo    (8 min)

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MARDI 2 JUIN : 1ème SEMAINE « CLASSE et/ou MAISON »

Mercredi 3 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Angles alternes internes      (5 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo: Corrige l’exercice 2 fait vendredi dernier à l’aide de cette vidéo    (1 min)

5) Vidéo : Découvrir une deuxième utilisation de la propriété des angles alternes internes    (4 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement  le cours chap. 11 début parag. 1.2 exemple 2    (10 min)

Jeudi 4 juin :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur fiche Angles alternes internes      (10 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo: Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo   (6 min)

5) Vidéo : Découvrir des triangles égaux  (3 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement et mémorise le cours chap. 11 parag. 2.1    (10 min)

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JEUDI 28 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°17

Jeudi 28 mai :

1) Mentalement : Essaies de te rappeler de tout ce que tu sais sur les angles (vocabulaire, propriétés, etc.)    (5 min)

2) Vidéo : Rappels sur les angles   (4 min)

3) Vidéo : Un exercice pour utiliser le vocabulaire sur les angles      (5 min)

4) Vidéo : Découvrir les angles alternes internes   (les 3 premières minutes suffisent, après STOP)

5) Cahier de cours : Copie proprement en respectant bien le code de couleurs le cours chap. 11 parag. 1.1    (5 min)

6) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Angles alternes internes      (10 min)

7) Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo      (6 min)

Vendredi 29 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 11 – Angles, triangles et parallélisme    (5 min)

3) Vidéo : Revoir la définition des angles alternes internes et découvrir une propriété    (4 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement en respectant bien le code de couleurs le cours chap. 11 début du parag. 1.2    (5 min)

5) Vidéo : Découvrir une première utilisation de la propriété des angles alternes internes    (5 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement  le cours chap. 11 début parag. 1.2 exemple 1    (10 min)

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LUNDI 25 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°16

Lundi 25 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige les équations c) d) e) et f) de l’ex 30 p108 à l’aide de la fin de cette vidéo(10 min)

4) Cahier d’exercices : Exercice 1  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (10 min)

5) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 1 à l’aide de cette vidéo   (13 min)

Mardi 26 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (15 min, mais si vous êtes bloqué, n’attendez pas 15 min pour aller voir ce petit coup de pouce)

4) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 2 à l’aide de cette vidéo   (5 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 3  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (15 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 3 à l’aide de cette vidéo   (5 min)

Mercredi 27 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 4  sur fiche Mettre un problème en équation et le résoudre       (15 min)

4) Vidéo + Cahier d’exercice : Corrige l’exercice 4 à l’aide de cette vidéo   (5 min)

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LUNDI 18 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°15

Lundi 18 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 2 de la fiche « Mettre un problème en équation » à l’aide de cette vidéo.  (10 min)

4) Vidéo : Comprendre une première résolution d’équation (8 min)

5) Vidéo : Comprendre une deuxième résolution d’équation (4 min)

Mardi 19 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Vidéo : Regarde à nouveau la deuxième résolution d’équation (4 min)

4) Cahier de cours : Recopie proprement le cours chap. 10 parag. 4 (10 min)

5) Cahier d’exercices : Ex 30 p108, uniquement les équations a) et b) (10 min)

Mercredi 20 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige les équations a) et b) de l’ex 30 p108 à l’aide du début de cette vidéo (4 min)

4) Cahier d’exercices : Ex 30 p108, équations c) d) e) et f) (15 min)

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LUNDI 18 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°15

Lundi 18 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige l’exercice 2 de la fiche « Mettre un problème en équation » à l’aide de cette vidéo.  (10 min)

4) Vidéo : Comprendre une première résolution d’équation (8 min)

5) Vidéo : Comprendre une deuxième résolution d’équation (4 min)

Mardi 19 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Vidéo : Regarde à nouveau la deuxième résolution d’équation (4 min)

4) Cahier de cours : Recopie proprement le cours chap. 10 parag. 4 (10 min)

5) Cahier d’exercices : Ex 30 p108, uniquement les équations a) et b) (10 min)

Mercredi 20 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chap. 10 Les équations    (5 min)

3) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige les équations a) et b) de l’ex 30 p108 à l’aide du début de cette vidéo (4 min)

4) Cahier d’exercices : Ex 30 p108, équations c) d) e) et f) (15 min)

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JEUDI 14 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°14

Jeudi 14 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations      (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chap. 10 Les équations     (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche « Mettre un problème en équation » (c’est surtout la question a) qui nous intéresse pour l’instant)   (10 min)

4) Cahier d’exercices et vidéo : Corrige cette mise en équation (c’est surtout le début de la vidéo, jusqu’à 4 min 36 s, qui nous intéresse pour l’instant)   (5 min)

Vendredi 15 mai :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chap. 10 Les équations      (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chap. 10 Les équations     (5 min)

3) Vidéo : Regarde à nouveau la vidéo d’hier et concentre-toi surtout sur la 2ème partie, à partir de 4 min 36 s    (5 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 10 parag. 3 (10 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche « Mettre un problème en équation » (15 min)

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LUNDI 11 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°13

Lundi 11 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion de médiane     (7 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 9 parag. 4.2.3   (5 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur fiche Calcul de médiane     (10 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice précédent à l’aide de cette vidéo     (8 min)

Mardi 12 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur fiche Calcul de médiane pondérée     (10 min)

6) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice précédent à l’aide de cette vidéo     (8 min)

Mercredi 13 mai : Un nouveau chapitre : LES ÉQUATIONS

1) Vidéo : Qu’est-ce qu’une équation, quel vocabulaire va-t-on utiliser dans ce chapitre ? (5 min)

2) Cahier de cours : Copie soigneusement le cours chap. 10 parag. 1 (10 min)

3) Vidéo : Comprendre comment mettre un problème en équation (6min)

4) Cahier de cours : Copie soigneusement le cours chap. 10 parag. 2 (10 min)

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JEUDI 7 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°12

Jeudi 7 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice d’hier sur les moyennes à l’aide de cette vidéo     (6 min)

4) Vidéo : Revoir ou découvrir la notion de moyenne pondérée (6 min)

5) Vidéo : Réviser les notions de regroupement par classes, de fréquence, et consolider la notion de moyenne pondérée    (15 min)

WE 8, 9 et 10 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 9 parag. 4.2.2   (10 min)

4) Cahier d’exercices : Un exercice de calcul de moyenne pondérée     (10 min)

5) Vidéo + Cahier d’exercices : Corrige l’exercice précédent à l’aide de cette vidéo     (6 min)

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LUNDI 4 MAI : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°11

Lundi 4 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Corriger ex 2 sur « Fiche 2 Stat » à l’aide de ce corrigé    (5 min)

4) Vidéo : Découvrir ou revoir la notion d’histogramme, de diagramme en bâtons et de diagramme circulaire. Regarde bien la vidéo jusqu’à la fin cette fois-ci.     (3 min)

5) Cahier de cours : Bien lire le cours chap. 9 parag. 2b, 3a et 3b et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (15 min)

Mardi 5 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercice 1 sur « Fiche 2 Stat »     (5 min)

4) Cahier d’exercices : Corriger ex 1 sur « Fiche 2 Stat » à l’aide de ce corrigé    (3 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 3 sur « Fiche 2 Stat »     (15 min)

6) Cahier d’exercices : Corriger ex 3 sur « Fiche 2 Stat » à l’aide de ce corrigé    (5 min)

Mercredi 6 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion d’étendue      (2 min)

4) Cahier de cours : Vérifie bien que tu as 3 pages blanches pour les 3 photocopies que je donnerai en classe pour le début du chap. 9, puis recopie le cours chap. 9 parag. 4.1    (5 min)

5) Vidéo : Revoir et approfondir la notion de moyenne    (6 min)

6) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 9 parag. 4.2.1   (5 min)

7) Cahier d’exercices : Un petit exercice de calcul de moyenne    (5 min)

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JEUDI 30 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°10

Jeudi 30 avril :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercices 4 et 5 sur « Fiche 1 Stat » (15 min)

4) Cahier d’exercices : Corriger les exercices 4 et 5 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (10 min)

Vendredi 1 mai :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion de regroupement par classe     (2 min)

4) Cahier de cours : Bien lire le cours chap. 9 parag. 2a et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (15 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 2 sur « Fiche 2 Stat »     (5 min)

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LUNDI 27 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°9

Lundi 27 avril :

1) Vidéo : Découvrir le vocabulaire des statistiques, les notions d’effectif et de fréquence (3 min)

2) Cahier de cours :

2.1) Prépare le titre du nouveau chapitre : Chapitre 9 Statistiques  (1 min)

2.2) Bien lire le cours chap. 9 parag. 1a et 1b (vous avez vu ce chapitre en cinquième) et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (15 min)

3) Vidéo : Découvrir la notion d’histogramme et de diagramme en bâtons. La fin de la vidéo (à partir de 1 min 48 s) n’est pas indispensable      (2 min)

4) Cahier de cours : Bien lire le cours chap. 9 parag. 1c (vous avez vu ce chapitre en cinquième) et apprendre les définitions surlignées en fluo. NE RECOPIER PAS CE COURS, je vous donnerai une photocopie au retour.     (5 min)

5) Cahier d’exercices : Exercice 1 Partie A sur « Fiche 1 Stat »    (10 min)

Mardi 28 avril :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Corriger la partie A de l’exercice 1 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (5 min)

4) Cahier d’exercices : Finir exercice 1 sur « Fiche 1 Stat » (15 min)

5) Cahier d’exercices : Corriger la partie B de l’exercice 1 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (5 min)

Mercredi 29 avril :

1) Mentalement : Essayer de se rappeler du cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

2) Cahier de cours : Relire son cours chap. 9 Statistiques      (5 min)

3) Cahier d’exercices : Exercices 2 et 3 sur « Fiche 1 Stat » (15 min)

4) Cahier d’exercices : Corriger les exercices 2 et 3 sur « Fiche 1 Stat » à l’aide de ce corrigé (10 min)

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JEUDI 9 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°8

Pour jeudi 9 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Un petit problème assez gratiné avec les puissances de 10  (10 à 15 min)

4) Vidéo : La réponse à ce problème (7 min)

5) Un peu de lecture?…        (durée libre)

  • Lien 1 (Lisez puis cliquez sur « New poem »)
  • Lien 2 (ne fonctionne que sous certaines versions de Firefox)

Pour vendredi 10 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours sur les puissances   (5 min)

Il y a comme un léger parfum de vacances, vous ne trouvez pas?… 

3) Vidéos : Une petite chanson sur la notation scientifique… Bon d’accord c’est en anglais, mais il y a plein de schémas qui vont vous aider à comprendre. Et puis si vous ne comprenez pas, ce n’est pas grave. La musique est sympathique et vous n’avez qu’à danser, il faut se bouger quand on est confiné!

Voilà voilà, je n’ai plus qu’à vous souhaiter les meilleures vacances possibles, en bonne santé.

Le forum reste ouvert sur l’ENT. Je tâcherai d’y jeter un oeil régulièrement et de répondre à vos éventuelles questions.

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LUNDI 6 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°7

Pour lundi 6 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Les puissances de 10 peuvent servir à exprimer des ordres de grandeurs, notamment pour les distances. Observe attentivement cette vidéo.     (4 min)

4) Vidéo : Si on veut être plus précis, on peut ajouter un nombre décimal devant la puissance de 10. C’est la notation scientifique. Pour mieux comprendre cette notation scientifique, une autre vidéo, inutile d’aller au-delà de 1min 48s      (2 min)

5) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.3.1 (5 min)

6) Vidéo : Un exercice pour s’entraîner à reconnaître les nombres en notation scientifique (9 min)

Pour mardi 7 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Comprendre comment comparer 2 nombres en notation scientifique (5 min)
… Oui bon d’accord le son n’est pas assez fort mais les explications sont très bien faites!

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.3.2 (10 min)

Pour mercredi 8 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice Comparer des nombres en notation scientifique   (10 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Corrige ton exercice à l’aide de…  La même vidéo qu’hier?! (5 min)
… et oui, c’était pour voir si tu avais retenu quelque chose de cette vidéo :-)

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JEUDI 2 AVRIL : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°6

Pour jeudi 2 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 3  – Effectuer des calculs avec les puissances de 10 (10 min)

4) Cahier d’exercices + Vidéo : Effectue la correction de ton exercice à l’aide de cette vidéo (10 min)

Pour vendredi 3 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Comprendre comment multiplier un nombre décimal par une puissance de 10 (7 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.2 (5 min)

5) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 3 sur la fiche Écrire un nombre avec des puissances de 10 (5 min) 
… Oui, c’est bien le même exercice que celui de la vidéo que tu as regardée il y a 5 min… C’est un moyen de voir si tu as bien retenu les explications. Fais le sans regarder la vidéo bien sûr.

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LUNDI 30 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°5

Pour lundi 30 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Vidéo : Regarde attentivement cette vidéo pour découvrir 3 règles de calculs importantes avec les puissances   (12 min)

4) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 parag. 3.1 (10 min)

Pour mardi 31 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 1  – Effectuer des calculs avec les puissances de 10 (10 min)

4) Cahier d’exercices : Effectue la correction de ton exercice à l’aide de ce corrigé (5 min)

Pour mercredi 1 avril :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 Les puissances (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours Chapitre 8  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 2  – Effectuer des calculs avec les puissances de 10 (10 min)

4) Cahier d’exercices : Effectue la correction de ton exercice à l’aide de ce corrigé (5 min)

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JEUDI 26 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°4

Pour jeudi 26 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 – Les puissances  (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chapitre 8, en particulier le parag. 1.2, car on va travailler maintenant sur les puissances de 10   (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais l’exercice 1 de la fiche « Écrire un nombre avec des puissances de 10 » (10 min)

4) Vidéo et cahier d’exercices : Regarde cette vidéo et effectue la correction de ton exercice 1   (10 min)

Pour vendredi 27 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours chapitre 8 – Les puissances  (5 min)

2) Cahier de cours : Relis ton cours chapitre 8, en particulier le parag. 1.2 (5 min)

3) Vidéo : Regarde les 4 premières minutes de cette vidéo. À 3min56 exactement, STOP! :-)

4) Cahier d’exercices :  Recopie et fais l’exercice 2 de la fiche « Écrire un nombre avec des puissances de 10 » (10 min)

5) Vidéo et cahier d’exercices : Regarde la fin de la vidéo et effectue la correction de ton exercice 2   (10 min)

Passez un bon weekend, et rendez-vous lundi prochain dans le cahier de texte en ligne, ou peut-être avant dans votre forum sur l’ENT :-)

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LUNDI 23 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°3

  • Pour lundi 23 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours Chapitre 8 – Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chapitre 8.  (5 min)

3) Cahier d’exercices : Recopie et fais cet exercice sur les puissances avec nombres relatifs.  (10 min)

4) Vidéo : Un corrigé et des explications sur les puissances avec nombres relatifs (6 min)

  • Pour mardi 24 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours Chapitre 8 – Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chapitre 8.   (5 min)

3) Cahier de cours : Copie proprement le cours chap. 8 paragraphe 2.   (5 min)

4) Cahier d’exercices : Recopie et fais les calculs A et B sur cet exercice sur les puissances et les priorités opératoires (10 min)

  • Pour mercredi 25 mars :

1) Mentalement : Essaie de te rappeler du cours Chapitre 8 – Les puissances    (5 min)

2) Cahier de cours : Relis le cours chapitre 8.   (5 min)

3) Vidéo : Regarde la correction des calculs A et B que tu as faits hier.  (5min)

4) Cahier d’exercices : Copie la correction des calculs A et B puis essaie de faire les calculs C et D (10 min)

5) Vidéo : Regarde la correction des calculs C et D (3 min)

6) Cahier d’exercices : Copie la correction des calculs C et D (5 min)
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JEUDI 19 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°2

  • Travail à effectuer pour jeudi 19 mars :

Cahier d’exercice : Regarder la vidéo de correction du QCM sur la proportionnalité et noter les corrections dans son cahier (30 min)

  • Travail à effectuer pour vendredi 20 mars :

On va démarrer un nouveau chapitre intitulé « Chapitre 8 – Les puissances »

1) Vidéo : Une petite introduction (2 min)

2) Vidéo : Un exemple d’utilisation des puissances dans la vie courante : La rumeur (5min)

3) Vidéo : Comprendre comment utiliser la notation des puissances (7 min)

4) Cahier de cours : Copier proprement le cours chap. 8 paragraphe 1.1 (15 min)

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LUNDI 16 MARS : CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE N°1

  • Travail à effectuer pour mardi 17 mars :

1) Mentalement, quelques minutes : essayer de se rappeler ce que raconte le chapitre sur la proportionnalité

2) Cahier de cours : Relire le chapitre 7, parag. 1, 2, 3 et 4

3) Cahier de cours : Copier proprement le paragraphe 5.1 et 5.2

4) Cahier d’exercices :  Ex. 1 et 2 sur fiche Pourcentages

  • Travail à effectuer pour mardi 18 mars : 

1) Mentalement, quelques minutes : essayer de se rappeler ce que raconte le chapitre sur la proportionnalité

2) Cahier de cours : Relire le chapitre 7, parag. 1, 2, 3, 4 et 5

3) Cahier de cours : Copier proprement le paragraphe 5.3

4) Cahier d’exercices :  Ex. 3 sur fiche Pourcentages

  • Travail à effectuer pour mercredi 19 mars : 

1) Mentalement, quelques minutes : essayer de se rappeler ce que raconte le chapitre sur la proportionnalité

2) Cahier de cours : Relire tout le chapitre 10

3) Cahier d’exercices : QCM sur la proportionnalité

Je vous transmettrai jeudi 20 les corrigés des exercices et la suite du travail à effectuer. Bon début de semaine, bon courage, travaillez bien et surtout prenez soin de vous.

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JEUDI 12 MARS

Fin correction ex 5 p109
Cours chap. 7 fin parag. 4
Ex 6 p109 – Ex 55 et 56 p118

POUR LUNDI 16 MARS : EX 47 ET 54 P118
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MERCREDI 11 MARS

Bilan conseil de classe
Correction ex 3 p106 et début correction 5 p109

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LUNDI 9 MARS

Correction ex 4 et 3 sur fiche Ratio
Cours chap. 7 début parag. 4

POUR MERCREDI 11 MARS : EX 3 P106 ET 5 P109

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VENDREDI 6 MARS

Correction ex 1 sur fiche Ratios
Cours chap. 7 fin parag. 3
Suite fiche exercices Ratios

POUR LUNDI 9 MARS : EX 4 SUR FICHE RATIOS

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JEUDI 5 MARS

Correction ex 30 et 32 p116
Cours chap. 7 début parag. 3

POUR VENDREDI 6 MARS : EX 1 SUR FICHE « RATIO »

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MERCREDI 4 MARS

Cours chap. 7 parag. 1
Approche graphique de la proportionnalité à l’aide du tableur
Cours chap. 7 parag. 2

POUR JEUDI 5 MARS : EX 30 ET 32 P116

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LUNDI 2 MARS

Correction du contrôle

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MERCREDI 12 FÉVRIER

Fin des révisions

7 – Proportionnalité
C05 – Déterminer une quatrième proportionnelle
C06 – Caractériser graphiquement la proportionnalité
C07 – Utiliser la proportionnalité pour calculer des grandeurs
C08 – Manipuler des pourcentages pour résoudre des problèmes

Un peu d’aide :

Travail de groupe : « Un train à prendre »

POUR JEUDI 13 FÉVRIER : CONTRÔLE

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LUNDI 10 FÉVRIER

Correction devoir maison

POUR MERCREDI 12 FÉVRIER : RÉVISIONS
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VENDREDI 7 FÉVRIER

Point sur le devoir maison
Ex 3, 4 et 5 sur fiche « Résoudre un problème de fractions (1) »
Début ex 3 sur fiche « Résoudre un problème de fractions (2) »

POUR LUNDI 10 FÉVRIER : FINIR DEVOIR MAISON
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JEUDI 6 FÉVRIER

Point sur le devoir maison
Retour sur l’ex 153 p66
Cours chap. 6 parag. 3
Ex 114, 116 et 122 p62 – 155 p66

POUR VENDREDI 7 FÉVRIER : SUITE DEVOIR MAISON

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MERCREDI 5 FÉVRIER

Correction début ex 5 devoir maison
Ex 153 p66

POUR JEUDI 6 FÉVRIER : FIN EX 5 + EX 3 DEVOIR MAISON
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LUNDI 3 FÉVRIER

Correction ex 83 p59
Cours chap. 6 parag. 2
Préparation du contrôle

POUR MARDI 4 FÉVRIER : EX 1 ET DÉBUT EX2 DU DEVOIR MAISON
POUR MERCREDI 5 FÉVRIER : FIN EX 2 ET DÉBUT EX 5 DEVOIR MAISON
POUR MERCREDI 12 FÉVRIER : CONTRÔLE

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JEUDI 30 JANVIER

Correction ex 5 sur fiche factorisation et 78 p40
Rappels sur les opposés et les inverses

POUR LUNDI 3 FÉVRIER : LIRE PARAG. 4 P53 + EX 83 P59

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MERCREDI 29 JANVIER

Correction interro
Ex 82 p40 et 83 p41

POUR JEUDI 30 JANVIER : EX 78 P40

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LUNDI 27 JANVIER

5 – Division de nombres en écriture fractionnaire
A14 – Diviser des nombres en écriture fractionnaire

Un peu d’aide :

Cours chap. 6 parag. 1
Fiche exercices factorisation : correction ex 1 puis suite de la fiche

POUR MERCREDI 29 JANVIER : EX 5 SUR FICHE FACTORISATION

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JEUDI 24 JANVIER

Cours chap. 6 parag. 4
Ex 1 sur fiche « Factorisation »

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MERCREDI 22 JANVIER

Interro
Correction ex 76 40

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LUNDI 20 JANVIER

Correction ex 134 p46
Retour sur activité « Maths et mentalisme »
Correction ex 75 p40
Ex 76 et 77 p40

POUR MERCREDI 22 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – développer

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JEUDI 16 JANVIER

Correction ex 61 p38
Préparation interro de la semaine prochaine
Activité « Maths et mentalisme »

POUR LUNDI 20 JANVIER : EX 134 P46 ET 75 P40
POUR MERCREDI 22 JANVIER : INTERRO CALCUL LITTÉRAL – développer

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MERCREDI 15 JANVIER

Correction ex 70 p39
Cours chap. 5 fin parag. 3.3
Ex 59 et 60 p38

POUR VENDREDI 16 JANVIER : EX 61 P38

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MARDI 14 JANVIER

Correction ex 69 p39
Cours chap. 5 début parag. 3.3

POUR MERCREDI 15 JANVIER : EX 70 P39

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VENDREDI 10 JANVIER

Correction ex 56 p38
Cours chap. 5 parag. 3.2
Ex 65 p39

POUR MARDI 14 JANVIER : EX 69 P39

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JEUDI 9 JANVIER

Correction ex 52 p38
Ex 53 et 56 p38

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MERCREDI 8 JANVIER

Correction ex 44 p37
Cours chap. 5 parag. 2.2 et 3.1
Ex 50 et 51 p38

POUR JEUDI 9 JANVIER : EX 52 P38

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MARDI 7 JANVIER 2020

Correction interro pyramides et cônes
Correction ex 21 p36 et 39 p37

POUR MERCREDI 8 JANVIER : EX 44 P37

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LUNDI 16 DÉCEMBRE

Correction ex 17 p35
Cours chap. 5 parag. 2.1

POUR MERCREDI 18 DÉCEMBRE : EX 21 P36 ET 39 P37

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VENDREDI 13 DÉCEMBRE

5 – Expression littérale
B04 – Produire et utiliser une expression littérale
B05 – Connaître la distributivité, développer, factoriser et réduire une expression

Un peu d’aide :

Pourquoi remplacer des nombres par des lettres ? Une vidéo en anglais
Décoder une expression littérale : Comprendre – S’entraîner
Cours chap. 5 parag. 1
Simplifier une expression en regroupant les termes semblables : une vidéo en anglais

POUR LUNDI 16 DÉCEMBRE : EX 17 P35

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JEUDI 12 DÉCEMBRE

Évaluation

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MERCREDI 11 DÉCEMBRE

Correction ex 89 et 93 p196
Retour sur le cours chap. 4

POUR JEUDI 12 DÉCEMBRE : INTERRO CHAP. 4

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LUNDI 9 DÉCEMBRE

Correction du QCM p195
Ex 89 et 93 p196

POUR MERCREDI 11 DÉCEMBRE : FINIR EX 89 ET 93 P196

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JEUDI 5 DÉCEMBRE

Correction ex 29 et 3 p188
Ex 31 p188, 34 p189 et 47 p190

POUR LUNDI 9 DÉCEMBRE : QCM P195

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MERCREDI 4 DÉCEMBRE

Correction ex 37 p189
Ex 25, 27 et 28 p 188

POUR JEUDI 5 DÉCEMBRE : EX 29 ET 30 P188

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LUNDI 2 DÉCEMBRE

Correction ex 53 p191
Qu’est-ce qu’un cône de révolution?
Cours chap. 4 parag. 3
D’où vient la formule du volume d’une pyramide?
Volume d’une pyramide par rapport au volume d’un cube

POUR MERCREDI 4 DÉCEMBRE : EX 37 P189

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VENDREDI 29 NOVEMBRE

Cours chap. 4 suite parag. 2

POUR LUNDI 2 DÉCEMBRE : EX 53 P191

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JEUDI 28 NOVEMBRE

Interro fractions

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MERCREDI 27 NOVEMBRE

Correction fin ex 21 p187
Ex 24 p187

POUR JEUDI 28 NOVEMBRE : QCM FRACTIONS

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LUNDI 25 NOVEMBRE

Correction interro
Correction ex 20 et 21 p187

POUR JEUDI 28 NOVEMBRE : QCM FRACTIONS

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JEUDI 21 NOVEMBRE

Interro fractions
Vocabulaire géométrie dans l’espace
Vue de différents prismes
Les solides du collège
Quelques patrons de pyramides régulières
Reconnaître le patron d’une pyramide « simple »
Cours chap. 4 parag. 1

POUR LUNDI 25 NOVEMBRE : EX 20 ET 21 P187

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MERCREDI 20 NOVEMBRE

Interro fractions

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LUNDI 18 NOVEMBRE

Révisions calcul fractionnaire
Revoir et enrichir le vocabulaire de la géométrie dans l’espace
Cours chap. 4 parag. 1

POUR MERCREDI 20 NOVEMBRE : INTERRO FRACTION

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VENDREDI 15 NOVEMBRE

Correction ex 153 p66 et 116 p62

POUR MERCREDI 20 NOVEMBRE : INTERRO FRACTION

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JEUDI 14 NOVEMBRE

Correction ex 96 et 97 p60
Ex 146, 147 et 148 p65

POUR VENDREDI 15 NOVEMBRE : 153 P66

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MERCREDI 13 NOVEMBRE

8 – Pyramides et cônes de révolution
F04 – Observer et manipuler les pyramides et les cônes de révolution
F05 – Calculer le volume d’une pyramide et d’un cône de révolution

Un peu d’aide :

Revoir et enrichir le vocabulaire de la géométrie dans l’espace
Identifier des faces, des arêtes et des sommets
Quelques patrons de pyramides régulières
Reconnaître le patron d’une pyramide « simple »
Reconnaître le patron d’une pyramide « plus compliquée »

Avec Geogebra:

Vocabulaire géométrie dans l’espace
Vue de différents prismes
Les solides du collège
Patron d’un prisme
Patron d’une pyramide à base carrée
Patron d’une pyramide dans un cube
Parton d’une pyramide quelconque à l’aide de Geogebra

POUR JEUDI 14 NOVEMBRE : EX 114 ET 116 P 62

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JEUDI 7 NOVEMBRE

Correction ex 70 p59
Cours chap. 3 fin parag. 3
Ex 92ABC, 93BD, 94AB, 95ABD p60

POUR MERCREDI 13 NOVEMBRE : EX 96 A et C – 97 B et D P60

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MERCREDI 6 NOVEMBRE

Correction ex 56 p58
Cours chap. 3 parag. 2 et début parag. 3

POUR JEUDI 7 NOVEMBRE : EX 70 P59

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LUNDI 4 NOVEMBRE

Correction contrôle
Correction ex 55 p58

POUR MERCREDI 6 NOVEMBRE : EX 56 P58

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JEUDI 17 OCTOBRE

Correction ex 17 p55
Ex 38 p57
Cours chap. 3 parag. 1.2
Ex 60 et 61 p58

POUR VENDREDI 18 OCTOBRE : EX55abc P58

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MERCREDI 16 OCTOBRE

3 – Addition, soustraction et multiplication de nombres en écriture fractionnaire
A12 – Additionner et soustraire des nombres en écriture fractionnaire simple
A13 – Additionner et soustraire des nombres en écriture fractionnaire dans le cas général
A14 – Multiplier des nombres en écriture fractionnaire

Un peu d’aide :

Activité sur les marées
Cours chap. 3 parag. 1.1

POUR JEUDI 17 OCTOBRE : EX 17 P55

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LUNDI 14 OCTOBRE

Contrôle

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JEUDI 10 OCTOBRE

Correction devoir maison

POUR LUNDI 14 OCTOBRE : CONTRÔLE – AMENER CALCULATRICE

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MERCREDI 9 OCTOBRE

Point sur le devoir maison
Ex 51, 53 et 54 p58

POUR JEUDI 10 OCTOBRE : EX 3.2 DU DEVOIR MAISON
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LUNDI 7 OCTOBRE

Point sur le devoir maison
Cours chap. 2 parag. 3

POUR MARDI 8 OCTOBRE : EX 3.1 DU DEVOIR MAISON
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VENDREDI 4 OCTOBRE

Petite interro sur les 4 opérations avec des nombres relatifs
Point sur le devoir maison
Fin ex 40 p167 – Ex 64 p170

POUR LUNDI 7 OCTOBRE : EX 1.3, 2.1 ET 2.2 DU DEVOIR MAISON
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JEUDI 3 OCTOBRE

Exercice auto corrigé : les 4 opérations avec des nombres relatifs
Correction ex 34 p166
Cours chap. 2 fin parag. 2
Début ex 40 p167
Préparation du prochain contrôle

POUR VENDREDI 4 OCTOBRE : EX 1.1 ET 1.2 DU DEVOIR MAISON
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MERCREDI 2 OCTOBRE

Nombreux absents
Pythagore en dessin animé
Documentaire sur l’histoire des maths

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LUNDI 30 SEPTEMBRE

Correction interro nombres relatifs
Correction ex 32 p166

POUR MERCREDI 2 OCTOBRE : EX 34 P166

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JEUDI 26 SEPTEMBRE

Correction interro sur les 4 opérations avec des nombres relatifs
Exercices d’approfondissement
Cours chap. 2 fin parag. 1 et début parag. 2

POUR LUNDI 30 SEPTEMBRE : EX32 P166

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MERCREDI 25 SEPTEMBRE

Interro sur les nombres relatifs
Cours chap. 2 début parag. 1

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LUNDI 23 SEPTEMBRE

Interro sur les 4 opérations avec des nombres relatifs
Correction ex 74 p20

2 – Pythagore
E14 – Caractériser le triangle rectangle par l’égalité de Pythagore
E15 – Calculer une longueur d’un côté d’un triangle rectangle
E16 – Démontrer qu’un triangle est rectangle ou n’est pas rectangle

Un peu d’aide :

    • Appliquer le théorème de Pythagore pour calculer une longueur (1) : Comprendre
    • Appliquer le théorème de Pythagore pour calculer une longueur (2) : Comprendre
    • Appliquer l’égalité de Pythagore pour vérifier si un triangle est rectangle (1) : Comprendre
    • Appliquer l’égalité de Pythagore pour vérifier si un triangle est rectangle (2) : Comprendre – S’entraîner

La corde à nœuds des Égyptiens
Visualiser le théorème de Pythagore
Énonce du théorème de Pythagore
Puzzle de Périgal illustrant le théorème de Pythagore

POUR MERCREDI 25 SEPTEMBRE : INTERRO SUR TOUT LE CHAP. 1

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VENDREDI 20 SEPTEMBRE

Exercice auto corrigé : les 4 opérations avec des nombres relatifs
Correction ex 9 sur fiche
Ex 10 et 11 sur fiche
Cours fin chap. 1

POUR LUNDI 23 SEPTEMBRE : EX 74 P20 + PETITE INTERRO NB RELATIFS – Les 4 opérations
POUR MERCREDI 25 SEPTEMBRE : INTERRO SUR TOUT LE CHAP. 1

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JEUDI 19 SEPTEMBRE

Exercice auto corrigé : les 4 opérations avec des nombres relatifs
Cours chap. 1 début parag. 4

POUR VENDREDI 20 SEPTEMBRE : EX 9 SUR FICHE + PETITE INTERRO NB RELATIFS – Les 4 opérations

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MERCREDI 18 SEPTEMBRE

Exercice auto corrigé : les 4 opérations avec des nombres relatifs
Correction ex 82 p20
Début ex7 sur fiche

POUR JEUDI 19 SEPTEMBRE : EX 7 SUR FICHE

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LUNDI 16 SEPTEMBRE

Interro Addition et soustractions de nombres relatifs
Correction ex 61 p19
Cours chap. 1 parag. 3.2
Ex 45 p18 et 81 p20

POUR MERCREDI 18 SEPTEMBRE : EX 82 ET 83 P20

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JEUDI 12 SEPTEMBRE

Calcul mental : Addition et soustractions de nombres relatifs
Correction ex 2 p.11
Cours chap. 1 parag. 3.1
Ex 7 p13 et 60 p19

POUR LUNDI 16 SEPTEMBRE : EX 61 P 19 + PETITE INTERRO NOMBRES RELATIFS

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MERCREDI 11 SEPTEMBRE

Calcul mental : Addition et soustractions de nombres relatifs
Correction fiche exercices sur les additions de plusieurs nombres relatifs
Suite de la fiche + Ex 98 et 99 p22

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LUNDI 9 SEPTEMBRE

Calcul mental :Addition et soustractions de nombres relatifs
Correction ex 1 p11
Cours chap.1 fin parag. 2.3
Fiche d’exercices sur les additions de plusieurs nombres relatifs

POUR MERCREDI 11 SEPTEMBRE : EX 2 P11

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VENDREDI 6 SEPTEMBRE

Correction ex 23 p17
Cours chap. 1 parag. 2.2
Ex 25, 26 27 p17
Cours chap. 1 début parag. 2.3

POUR LUNDI 9 SEPTEMBRE : EX 1 P11
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JEUDI 5 SEPTEMBRE

Correction ex 17 et 18 p17
Cour chap. 1 fin parag. 1 et parag. 2.1
Ex 21 et 22 p17

POUR VENDREDI 6 SEPTEMBRE : EX 23 P17
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MERCREDI 4 SEPTEMBRE 2019

1 – Opérations sur les nombres relatifs
A10 – Calculer avec des nombres relatifs
A11 – Effectuer des calculs – à la main ou à la calculatrice

Un peu d’aide :

Jeu de l’oie des nombres relatifs
Cours chap. 1 parag. 1.1 et 1.2

POUR JEUDI 5 SEPTEMBRE : EX 17 ET 18 P17
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PROCHAINEMENT

En classe et à la maison :

  • On essaie de faire tous la même chose au même moment, que l’on soit en classe ou à la maison : un peu plus d’une demi heure de travail commun à chaque séance.
  • Pas de devoirs supplémentaires, mais si vous êtes à la maison, faites bien le travail qui est donné au jour le jour dans ce cahier de texte en ligne.

En classe :

En fonction du temps disponible, on revient sur les chapitres étudiés en confinement. On les explique à nouveau, on les approfondit avec les exercices suivants :

Chapitres Exercices de base Exercices « gratinés »
Puissance (chap. 8) 53, 57, 62, 65 et 66 p.98 101 à 105 p.102
Statistiques (chap. 9) 26 et 29 p.135 – 37 p.136 54 p. 138 – 60 p.139 – 66 et 68 p.140
Équations (chap. 10) 7 p. 75 – 33 p.76 – 18 p.75 – 30 p.76 98 p.82 – 82 et 86 p.81

À la maison : 

  • Je propose sur la page « Maths 4ème B et E » de l’ENT un forum où chacun peut s’exprimer, poser des questions sur le travail donné en maths. J’essaie d’y répondre et tout le monde peut en profiter. Si cela vous tente, c’est par ici : http://www.entstjeanguidel.fr/moodle/course/view.php?id=205
  • Sur cette même page « Maths 4ème B et E », vous trouverez également un accès à une vidéothèque sur les maths.