___________________
LUNDI 21 JUIN
Correction ex 70 p130
Cours chap. 19 parag. 1
Ex 47 p126
POUR MARDI 22 JUIN : EX 48 P126 QUESTION 1
___________________
VENDREDI 18 JUIN
Correcion fiche « reconnaître un mouvement uniforme »
Cours chap. 18 fin parag. 2
Ex 91 p273
Fiche d’exerices « mouvement uniforme »
POUR LUNDI 21 JUIN : EX 70 p130
___________________
MARDI 15 JUIN
Correction ex 46 et 47 p107
Cours chap. 18 fin parag. 1
Calcul mental « convertir des durées »
POUR VENDREDI 18 JUIN : FICHE RECONNAÎTRE UN MOUVEMENT UNIFORME
___________________
LUNDI 14 JUIN
Correction ex 16 p105
Ex 44 et 45 p107
Calcul mental « sommes algébriques »
Séquence 14 Proportionnalité : mouvement uniforme et échelles
Objectifs :
1 Mettre en œuvre la proportionnalité pour reconnaître un mouvement uniforme à l’existence d’une relation de proportionnalité entre durée et distance parcourue.
2 Calculer des durées, des horaires.
3 Mettre en œuvre la proportionnalité pour calculer et utiliser l’échelle d’une carte ou d’un dessin.
Cours chap. 18 parag. 1
POUR MARDI 15 : EX 46 ET 47 P107
___________________
VENDREDI 4 JUIN
Correction ex 51 p108
Ex 52 p107 et 99 p112
Cours chap. 17 parag. 4
Activité « effectuer des opérations sur les relatifs en écriture simplifiée »
POUR LUNDI 14 JUIN : EX 16 P105
___________________
MARDI 1 JUIN
Correction ex 55 et 56 p108
Calcul mental « Soustraire des nombres relatifs »
Activité 3 p99
Cours chap. 17 parag.3
Ex 49 et 50 p107
POUR JEUDI 3 JUIN : EX 51 P107
___________________
LUNDI 31 MAI
Correction ex5 p104
Ex 8 p104 – 11, 12 et 13 p105 – 19 et 20 p105
POUR MARDI 1 JUIN : EX 55 ET 56 P108
___________________
VENDREDI 28 MAI
Correction ex 29 p106
Activité « Soustraire des nombres relatifs » à partir de l’exercice 33 p106
Cours chap. 14 parag. 2
Ex 4 p104
POUR LUNDI 31 MAI : EX5 P104
___________________
JEUDI 27 MAI
Fin correction contrôle
Correction ex 1 p104
Calcul mental « Additionner des nombres relatifs »
Cours chap. 17 parag. 1.2
POUR VENDREDI 28 : EX 29 P106
___________________
MARDI 25 MAI
Correction du contrôle
___________________
MARDI 18 MAI
Séquence 13 Nombres relatifs : addition et soustraction
Objectifs :
1 – Utiliser la notion d’opposé.
2 – Calculer la somme ou la différence de deux nombres relatifs.
3 – Déterminer la distance de deux points d’abscisses données sur une droite graduée.
4 – Calculer, sur des exemples numériques, une expression dans laquelle interviennent uniquement les signes +, – et éventuellement des parenthèses.
5 – Sur des exemples numériques, écrire en utilisant correctement des parenthèses, un programme de calcul portant sur des sommes ou des différences de nombres relatifs.
Rappels sur les nombres relatifs
Activité 1 p98
Cours chap. 17 parag. 1.1
POUR JEUDI 20 MAI : EX 1 ET 2 P104
___________________
LUNDI 17 MAI
Contrôle
___________________
LUNDI 10 MAI
Activité « Construire un parallélogramme à partir de ses diagonales »
Cours chap. 15 parag. 2.2
Exercices « Construire un parallélogramme à partir de ses diagonales »
Cours chap. 16 parag. 1 et et début parag. 2
POUR MARDI 11 MAI : OBJ. 7 DEVOIR MAISON
POUR LUNDI 17 MAI : CONTRÔLE
___________________
VENDREDI 7 MAI
Cours chap. 15 fin parag. 1
Activité « Construire un parallélogramme avec le compas »
Cours chap. 15 parag. 2.1
Exercices « Construire un parallélogramme avec le compas »
POUR LUNDI 10 MAI : OBJ.5 ET 6 DEVOIR MAISON
Exercices facultatifs pour préparer le contrôle (fiches issues du site Collmathage) :
___________________
MARDI 4 MAI
Préparation du contrôle
Correction activite « Parallélogrammes de bric et de broc »
Cours chap. 15 début parag. 1
POUR MERCREDI 5 MAI : OBJ. 1 DEVOIR MAISON
POUR JEUDI 6 MAI : OBJ.2 ET 3 DEVOIR MAISON
POUR VENDREDI 7 MAI : OBJ. 4 DEVOIR MAISON
___________________
LUNDI 3 MAI
Activité « Centre de symétrie et propriétés du parallélogramme »
Cours chap. 14 parag. 4 et 5
Ex 21, 22, 23 p214
POUR MARDI : FICHE PARALLÉLOGRAMME DE BRIC ET DE BROC »
___________________
JEUDI 28 AVRIL
Cours chap. 14 parag. 2, 3.1
Activité « tracer des droites parallèles »
Exercice « tracer des droites parallèles »
Activité « construire un parallélogramme avec la règle et l’équerre »
Cours chap. 14 parag. 3.2
POUR LUNDI 3 MAI : TRACER 3 PARALLÉLOGRAMMES À L’AIDE LA RÈGLE ET DE L’ÉQUERRE
___________________
MARDI 27 AVRIL
Correction ex
Cours chap. 14 parag. 1
POUR JEUDI 29 AVRIL : EX 19 P214
___________________
LUNDI 26 AVRIL
Révisions
Ex 39, 40, 41 p37
Séquence 13 Nombres relatifs : addition et soustraction
Objectifs :
1 – Utiliser la notion d’opposé.
2 – Calculer la somme ou la différence de deux nombres relatifs.
3 – Déterminer la distance de deux points d’abscisses données sur une droite graduée.
4 – Calculer, sur des exemples numériques, une expression dans laquelle interviennent uniquement les signes +, – et éventuellement des parenthèses.
5 – Sur des exemples numériques, écrire en utilisant correctement des parenthèses, un programme de calcul portant sur des sommes ou des différences de nombres relatifs.
Activité découverte parallélogramme sur mécanismes
POUR MARDI 27 AVRIL : EX 84 P41
___________________
MARDI 6 AVRIL
Correction 74 P40
Activité « Produire une expression littérale » à partir de l’ex 34 p37
Cours chap. 12 parag. 3
Ex 37 p37
POUR JEUDI 8 AVRIL : EX 38 P37
___________________
VENDREDI 2 AVRIL
Correction ex 51 p38
Cours chap. 13 fin parag. 3
Ex 52 p38
POUR MARDI 6 AVRIL : EX 74 P40
___________________
JEUDI 1 AVRIL
Correction ex 76 et 77 p40
Ex 51 p38
POUR VENDREDI 2 AVRIL : EX 32 p36
___________________
MARDI 30 MARS
Correction ex 29 et 30 p36 – 72 p40
Activité « Faire apparaître un facteur commun »
Cours chap. 13 parag. 3
POUR JEUDI 1 AVRIL : EX 76 ET 77 P40
___________________
LUNDI 29 MARS
Correction contrôle
POUR MARDI 30 MARS : EX 72 P40
___________________
VENDREDI 26 MARS
Correction ex 14 et 21 p36
Cours chap. 13 parag. 2.1 et 2.2
Calcul mental factorisation
POUR LUNDI 29 MARS : EX 29 ET 30 P36
___________________
MARDI 23 MARS
Correction ex 2 p37
Ex 4 p37
cours chap. 13 fin parag. 1
Ex 13 et 20 p36
POUR VENDREDI 26 MARS : EX 14 ET 21 P36
___________________
LUNDI 22 MARS
Correction ex 43 p37
Ex 46 p38
Activité découverte distributivité
Cours chap. 13 début parag. 1.1
POUR MARDI 23 MARS : EX 2 P37
____________________
VENDREDI 19 MARS
Correction ex 45 p38
Cours chap. 11 fin parag. 2
Ex 42 p37
POUR LUNDI 22 MARS : EX 43 P37
____________________
JEUDI 18 MARS
Séquence 11 Distributivité et calcul littéral
Objectifs :
1 Utiliser une expression littérale.
2 Sur des exemples numériques ou littéraux, utiliser les égalités k(a + b) = ka + kb et k(a – b) = ka – kb dans les deux sens.
3 Produire une expression littérale.
Découverte du calcul littéral à partir d’exemple de formules de calculs dans le tableur et de d’une activité « Écrire et utiliser une expression littérale ».
Cours chap. 12 parag. 1 et 2
Ex 67 p40 (quest. 1) et 69 p40
POUR VENDREDI 19 MARS : EX 45 P38
____________________
MARDI 16 MARS
Contrôle
____________________
LUNDI 15 MARS
Point sur les révisions
Cours chap. 11 fin parag. 2 (pour les absents, on peut le télécharger ici : page 1 , page 2, page 3, page 4)
Ex 5 et 6 p195
POUR MARDI 16 MARS : EX 30 P198 ET 7 P195 – CONTRÔLE
____________________
VENDREDI 12 MARS
Point sur les révisions
Activité découverte et diaporamas sur les propriétés des angles formés par 2 droites parallèles et une sécante
POUR LUNDI 15 MARS : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 17 P196 (QUE LES QUESTIONS 1 ET 2) ET 18 P196
____________________
MARDI 9 MARS
Point sur les révisons
Cours chap. 11 fin parag. 1 + parag. 2
Ex 4 p194 – 24 à 28 p197
POUR MERCREDI 10 MARS : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 40 P89 ET 4 P86
POUR JEUDI 11 MARS : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 12 P87 – 24 ET 25 P197
POUR VENDREDI 12 MARS : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 17 P196 (QUE LES QUESTIONS 1 ET 2) ET 18 P196
____________________
LUNDI 8 MARS
Préparation du contrôle de lundi prochain
Séquence 10 Angles et parallélisme
Objectifs :
1 Identifier des angles alternes-internes et correspondants
2 Connaître et utiliser les propriétés relatives aux angles formés par deux parallèles et une sécante et leurs réciproques.
Diaporamas issus du site Matou matheux :
– Vocabulaire sur les angles formés par trois droites,
– Géométrie mentale sur les angles,
Cours chap. 11 début parag. 1.1
POUR MARDI 9 MARS : TROUVER UN EXERCICE DE RÉVISION POUR CHACUN DES OBJECTIFS DE LA FICHE (OBJ. 1 À 5) + EX 48 ET 52 P180
POUR MERCREDI 10 MARS : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 40 P89 ET 4 P86
POUR JEUDI 11 MARS : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 12 P87 – 24 ET 25 P197
POUR VENDREDI 12 MARS : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 17 P196 (QUE LES QUESTIONS 1 ET 2) ET 18 P196
POUR LUNDI 15 MARS : CONTRÔLE
____________________
VENDREDI 5 MARS
Correction ex 1 p86
Cours chap. 10 fin parag. 3
Ex 2, 3, 4 et 5 p86
POUR LUNDI 8 MARS : EX 82 P95
____________________
JEUDI 4 MARS
Correction ex 8 et 9 p87
Ex 10, 11, 12 p97 – 72 et 73 p93
Activité 4 p81
Cours chap. 10 début parag. 3
POUR VENDREDI 5 MARS : EX1 P86
____________________
MARDI 2 MARS
Correction ex 39 p89
Activité découverte comparaison deux nombres
Cours chap. 10 parag. 2
POUR JEUDI 4 MARS : EX 8 ET 9 P87
____________________
LUNDI 1 MARS
Révisions
Cours chap. 10 fin parag. 1
Ex 35 à 38 p89
POUR MARDI 2 MARS : EX39 P89
____________________
MARDI 9 FÉVRIER
Correction ex 55 p180
Séquence 9 Nombres relatifs : repérage sur une droite graduée et dans le plan
Objectifs :
1 – Connaître et utiliser le vocabulaire : relatif, positif, négatif, origine, distance à zéro, opposé, coordonnées, abscisse, ordonnée.
2 – Lire l’abscisse d’un point donné sur une droite graduée.
3 – Placer un point d’abscisse donnée sur une droite graduée (exactement ou approximativement, en fonction du contexte).
4 – Lire les coordonnées d’un point donné dans le plan muni d’un repère orthogonal.
5 – Placer un point de coordonnées données dans le plan muni d’un repère orthogonal.
6 – Ranger des nombres relatifs courants en écriture décimale.
Activité 1 p80
Cours chap. 10 début parag. 1
POUR MARDI 9 FÉVRIER : EX 33 ET 34 P89
____________________
LUNDI 8 FÉVRIER
Activité révision propriétés de la médiatrice
Cours chap. 9 parag. 3.1.2, 3.1.3 et 3.2.1
Activité découverte médiatrices d’un triangle
Cours chap. 9 parag. 3.2.2 et 3.3
POUR MARDI 9 FÉVRIER : EX 55 P180
____________________
VENDREDI 5 FÉVRIER
Bilan de la séance en salle informatique
Correction ex 48 p180
Exercices improvisés « Tracer des hauteurs »
Cours chap. 9 parag. 3.1
POUR LUNDI 8 FÉVRIER : EX 52 P180
____________________
JEUDI 4 FÉVRIER
Séance en salle informatique :
Droites particulières du triangle
____________________
MARDI 2 FÉVRIER
Correction ex 32 p178
Cours chap. 9 parag. 2
Exercices improvisés « tracer des hauteurs »
POUR JEUDI 4 FÉVRIER : EX 48 P180
____________________
LUNDI 1 FÉVRIER
Correction ex 44 p72
Séquence 8 Triangles : droites particulières et cercle circonscrit
Objectifs :
1 – Connaître et utiliser la définition d’une médiane d’un triangle.
2 – Connaître et utiliser la définition d’une hauteur d’un triangle.
3 – Construire les médiatrices et le cercle circonscrit à un triangle.
Activité « Sommets et côtés opposés »
Activité « Droites particulières du triangle »
Cours chap. 9 parag. 1
POUR MARDI 2 FÉVRIER : EX 32 P178
____________________
VENDREDI 29 JANVIER
Correction du contrôle
____________________
MARDI 26 JANVIER
Correction ex 17 et 18 p70
Ex 26 p70 et 43 p72
POUR VENDREDI 29 JANVIER : EX 44 P72
____________________
LUNDI 25 JANVIER
Séance en salle informatique :
- Comparer des nombres en écriture fractionnaire
- Additionner ou soustraire des nombres en écriture fractionnaire
____________________
VENDREDI 22 JANVIER
Cours chap. 8 parag. 2
Calcul mental : Transformer un nombre entier en une fraction
POUR LUNDI 25 JANVIER : EX 17 ET 18 P70
____________________
JEUDI 21 JANVIER
Correction ex 36 p54
Cours chap.8 parag. 1.2
Ex 20 p53 – 37 et 38 p54
POUR VENDREDI 22 JANVIER : EX 67 ET 68 P56
____________________
MARDI 19 JANVIER
2ème partie du contrôle
____________________
LUNDI 18 JANVIER
1ère partie du contrôle
____________________
VENDREDI 15 JANVIER
Séquence 7 Nombres en écriture fractionnaire : comparaison et addition
Objectifs :
1 – Comparer deux nombres en écriture fractionnaire dans le cas où les dénominateurs sont les mêmes et dans le cas où le dénominateur de l’un est un multiple du dénominateur de l’autre.
2 – Additionner et soustraire deux nombres en écriture fractionnaire dans le cas où les dénominateurs sont les mêmes et dans le cas où le dénominateur de l’un est un multiple du dénominateur de l’autre.
Activité 3 p47
Cours chap. 8 parag. 1.1
Ex 14, 16 et 17 p53
POUR LUNDI 18 JANVIER : EX 36 P54
____________________
MARDI 12 JANVIER
Explications complémentaires pour préparer le contôle
Exercices d’approfondissement pour certains élèves.
____________________
LUNDI 11 JANVIER
Correction devoir maison et préparation du contrôle.
Exercices d’approfondissement pour certains élèves.
POUR MARDI 12 JANVIER : FIN DES RÉVISIONS
____________________
VENDREDI 8 JANVIER
Correction ex5 du devoir maison
Cours chap. 7 fin parag. 2.3
POUR LUNDI 11 JANVIER : EX 22, 23, 24 p178
____________________
JEUDI 7 JANVIER
Cours chap. 7 fin parag. 2.2 + début parag 2.3
POUR VENDREDI 8 JANVIER : DEVOIR MAISON : EX 5 ET 6 FICHE
____________________
MARDI 5 JANVIER
Point sur le devoir maison
Cours chap. 7 parag. 2.1 et début 2.2
POUR MERCREDI 6 JANVIER : DEVOIR MAISON : EX 89 P58 ET EX1 FICHE
POUR JEUDI 7 JANVIER : DEVOIR MAISON : EX 2, 3, 4 FICHE
____________________
LUNDI 14 DÉCEMBRE
Correction activité 4 p171
Cours chap. 7 fin parag. 1.3 + 1.4 et 1.5
Ex 45 p179 – 47 p180
POUR MARDI 15 DÉCEMBRE : EX 87 P184
POUR JEUDI 17 DÉCEMBRE : INTERRO COURS CHAP. 6 ET 7
____________________
VENDREDI 11 DÉCEMBRE
Correction ex 21 p197
Activité découverte « Somme des angles d’un triangle »
Cours chap. 7 parag. 1.1, 1.2 et début 1.3
POUR LUNDI 14 DÉCEMBRE : ACTIVITÉ 4 P171
____________________
MARDI 8 DÉCEMBRE
Correciton ex 13, 14, 15 p197
Cours chap. 6 fin parag. 2.3
Ex 19 et 20 p197
POUR VENDREDI 11 DÉCEMBRE : EX 21 P197
____________________
LUNDI 7 DÉCEMBRE
Cours chap. 6 parag. 2.1, 2.2 et début 2.3
Ex 1 p194
POUR MARDI 8 DECEMBRE : EX 13, 14, 15 P196
____________________
JEUDI 3 DÉCEMBRE
Correction fiche “Mesurer des angles”
Cours chap. 6 parag. 1
POUR LES ABSENTS, quelques exercices en ligne :
– Nommer un angle
– Mesurer un angle
– Construire un angle
– Révisions sur les angles sur le site du Chat bleu
– Révisions sur les angles sur le site du Matou matheux
NOTEZ VOS QUESTIONS ET LES DIFFICULTÉS QUE VOUS RENCONTREZ DANS VOTRE CAHIER D’EXERCICES.
____________________
MARDI 1 DÉCEMBRE
Fin de la correction du contrôle
Séquence 6 Triangles (1)
Objectifs :
1 – Maîtriser l’utilisation du rapporteur.
2 – Calculer un angle en utilisant les angles complémentaires, supplémentaires, opposés par le sommet, adjacents.
3 – Connaître et utiliser le résultat sur la somme des angles d’un triangle, notamment dans le cas des triangles particuliers.
4 – Construire un triangle connaissant la longueur d’un côté et les deux angles qui lui sont adjacents.
5 – Construire un triangle connaissant les longueurs de deux côtés et l’angle compris entre ces deux côtés.
6 – Construire un triangle connaissant les longueurs des trois côtés.
7 – Connaître et utiliser l’inégalité triangulaire.
8 – Sur papier uni, reproduire un angle au compas.
Diaporamas :
– Nommer un angle
– Mesurer un angle
– Construire un angle
POUR JEUDI 3 DÉCEMBRE : FICHE « MESURER DES ANGLES » + AMENER RAPPORTEUR
POUR LES ABSENTS, quelques exercices en ligne :
– Nommer un angle
– Mesurer un angle
– Construire un angle
– Révisions sur les angles sur le site du Chat bleu
– Révisions sur les angles sur le site du Matou matheux
NOTEZ VOS QUESTIONS ET LES DIFFICULTÉS QUE VOUS RENCONTREZ DANS VOTRE CAHIER D’EXERCICES.
____________________
LUNDI 30 NOVEMBRE
Début correction du contrôle
____________________
VENDREDI 27 NOVEMBRE
Activité 30 p117
Ex 20, 21 et 22 p124
POUR LUNDI 30 NOVEMBRE : EX43 P126
____________________
MARDI 24 NOVEMBRE
Correction fiche exercices « Utiliser un pourcentage »
Exercices supplémentaires « Utiliser un pourcentage », à l’écrit et sous forme de calcul mental.
____________________
LUNDI 23 NOVEMBRE
Correction fiche ex « Comparer des proportions »
Cours chap. 5 parag. 3
POUR MARDI 24 NOVEMBRE : FICHE EXERCICES « UTILISER DES POURCENTAGES »
____________________
VENDREDI 20 NOVEMBRE
Correction ex 2 et 3 sur fiche “Calculer une 4ème proportionnelle en utilisant les fractions”
Cours chap. 5 parag. 2.3
POUR LUNDI 23 NOVEMBRE : FICHE EXERCICES « COMPARER DES PROPORTIONS »
____________________
JEUDI 19 NOVEMBRE
1er bilan sur les contrôle
Cours chap. 5 fin parag. 2.2.2
Ex 1 et 2 sur fiches exercices “Calculer une 4ème proportionnelle en utilisant les fractions”
POUR VENDREDI 20 NOVEMBRE : EX3 FICHE CALCULER UNE 4ÈME PROPORTIONNELLE EN UTILISANT LES FRACTIONS
____________________
MARDI 17 NOVEMBRE
Cours chap. 5 début parag. 2.2.2
Informations sur les exposés (voir la rubrique exposés de ce blog)
____________________
LUNDI 16 NOVEMBRE
Contrôle
____________________
VENDREDI 13 NOVEMBRE
Point sur les révisions
POUR LUNDI 16 NOVEMBRE : CONTRÔLE
____________________
MARDI 10 NOVEMBRE
Point sur les révisions
Correction ex 39 p125
Ex 40 et 41 p125
POUR MERCREDI 11 NOVEMBRE : RÉVISIONS CONTRÔLE ex 39 et 50 p72
POUR JEUDI 12 NOVEMBRE : RÉVISIONS CONTRÔLE ex 60 p56 et 16 p159
POUR VENDREDI 13 NOVEMBRE : RÉVISIONS CONTRÔLE ex 1 p116 et 40 p125
____________________
LUNDI 9 NOVEMBRE
Correction ex 25, 26, 27 p124
Cours chap. 5 fin parag. 2.2
Ex 39 p125
Préparation du contrôle du lundi 16 novembre
POUR MARDI 10 NOVEMBRE : RÉVISIONS CONTRÔLE ex 20abc et 23abc p70
____________________
VENDREDI 6 NOVEMBRE
Correction ex 17, 18, 19 p124
Cours chap. 5 parag. 1, 2.1 et début 2.2
POUR LUNDI 9 NOVEMBRE : EX 25, 26, 27 p124
____________________
JEUDI 5 NOVEMBRE
Correction de l’interrogation de cours
Rappels sur les propriétés de la symétrie centrale et les démonstrations
Ex 17 p159
Séquence 5 Proportionnalité : rappels, utilisation des quotients, échelles, pourcentages
Objectifs :
1 Compléter un tableau de nombres représentant une relation de proportionnalité dont les données sont fournies partiellement. En particulier, déterminer une quatrième proportionnelle.
2 Reconnaître si un tableau complet de nombres est ou non un tableau de proportionnalité.
3 Utiliser l’écriture fractionnaire comme expression d’une proportion et comparer ces proportions.
4 Calculer et utiliser un pourcentage.
Activité 1 p116
Ex 14, 15, 16 p124
POUR VENDREDI 6 NOVEMBRE : EX 17, 18, 19 P124
____________________
VENDREDI 23 OCTOBRE
Correction ex ex 7, 8, 9 p11
Cours chap. 4 parag. 3
Ex 17 p159
____________________
JEUDI 22 OCTOBRE
Interrogation cours chap. 4
Fiche exercice « Centre de symétrie de figures complexes »
Activité découverte de la démonstration
Lecture et explications sur le début de la p11 du manuel
POUR VENDREDI 23 OCTOBRE : EX 7, 8, 9 P159
____________________
MARDI 20 OCTOBRE
Activité « Symétrie et cartes à jouer »
Cours chap. 4 parag. 2
POUR JEUDI 22 OCTOBRE : INTERRO COURS CHAP. 4
____________________
LUNDI 19 OCTOBRE
Séance en salle informatique :
1) Fractions
- Simplifier en utilisant les tables de multiplications
- Multiplier une fraction par un entier
- Multiplier deux fractions
- Quelques problèmes pas trop compliqués
- Quelques problèmes plus difficiles
2) Symétrie centrale
- Visualiser la symétrie centrale en dessinant avec la souris
- Esimer l’emplacement du symétrique d’un point par la symétrie centrale
- Visualiser les propriétés de conservation de la symétrie centrale
- Identifier des axes et des centres de symétrie sur des drapeaux
S’il vous reste du temps, admirez et essayez de comprendre l’art des pavages utilisant la symétrie centrale…
____________________
VENDREDI 16 OCTOBRE
Correction ex 51 p72
Séquence 4 Symétrie centrale – suite
Objectifs :
1 Connaître et utiliser les propriétés de la symétrie centrale.
2 Construire le centre de symétrie d’une figure.
Cours chap. 4 parag. 1
POUR LUNDI 19 OCTOBRE : APPRENDRE COURS CHAPITRE 4
____________________
MARDI 13 OCTOBRE
Correction ex 35 p71
Activité 4abc p75
Cours chap. 3 parag. 2.2
Ex 50 p72
POUR VENDREDI 16 OCTOBRE : EX 51 P72
____________________
LUNDI 12 OCTOBRE
Correction ex 35 p72
Cours chap. 3 parag. 2.1
Calcul mental tables de multiplications inversées
Ex 22 p70 – 36, 37, 38 p71
MARDI 13 OCTOBRE : EX35 P71
____________________
JEUDI 8 OCTOBRE
Calcul mental multiplications et divisions par 10, 100, 1000
Correction activité 4-1ab p65
Cours chap. 3 parag. 1.3
Ex 24 p70
POUR VENDREDI 9 OCTOBRE : EX39 P72
____________________
MARDI 6 OCTOBRE
Correction ex 56 et 57 p56
ex 59 et 60 p65
Calcul mental multiplication par 10, 100, 1000
POUR JEUDI 8 OCTOBRE : ACTIVITE 4 P65 QUE LE 1) QUESTION a ET b
____________________
VENDREDI 2 OCTOBRE
Séquence 3 Nombres en écriture fractionnaire : multiplication
Objectifs :
1 Multilplier un nombre et une fraction.
2 Multiplier deux fractions entre elles.
Rappels sur le vocabulaire des nombres en écriture fractionnaire
Cours chap. 3 parag. 1.1
Rappels sur les fractions égales
Cours chap. 3 parag. 1.2
Ex 32 p54
POUR LUNDI 5 OCTOBRE : EX 56 ET 57 P56
____________________
MARDI 29 SEPTEMBRE
Contrôle
Jeux mathématiques et géométrie décorative (on peut voir les travaux réalisés l’an dernier dans la galerie d’exposition des cinquièmes)
____________________
LUNDI 28 SEPTEMBRE
Point sur les révisions
Suite fiche d’exercices “Construire le symétrique d’une figure”.
POUR MARDI 29 SEPTEMBRE : FIN DES RÉVISIONS
____________________
VENDREDI 25 SEPTEMBRE
Point sur les révisions
Cours chap. 2 parag. 3.2
Début fiche d’exercices “Construire le symétrique d’une figure”.
POUR VENDREDI 25 : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 21 SUR LA FICHE D’EXERCICES SYMÉTRIE CENTRALE – 43 p162
POUR MARDI 29 : CONTRÔLE
____________________
MARDI 22 SEPTEMBRE
Séance en salle informatique.
1) Découverte du blog
- PETITS CONSEILS :
- Sur ce blog, dès que vous voyez quelque chose écrit en orange, vous pouvez cliquer dessus, c’est même fortement conseillé. Chaque lien vous amène vers une nouvelle page ou un nouveau document. C’est ce que l’on appelle un lien hypertexte.
- Sur ce blog comme sur n’importe quel écran, il faut lire attentivement le texte qui est écrit. Ce n’est pas si évident que ça (c’est plus facile de lire un texte sur papier que sur écran), alors on se concentre!!
- Observez bien le plan du blog du prof de maths et promènez-vous un peu sur les différentes page de ce blog.
- En regardant le moins possible le plan du blog, entraînez-vous à aller rapidement sur ton cahier de texte, sur la page « Calcul mental » et sur la page « Exposés ».
2) Symétrie centrale
Faites le plus possible d’exercices à partir de la page suivante sur le site du Chat bleu, surtout les deux premières rubriques : « Avec un grille » et « Avec un compas ». Attention! Le « zapping » d’un exercice à un autre ne vous aidera pas à progresser. Si un exercice vous semble trop difficile, prenez le temps de chercher et d’appeler le prof avant de cliquer sur un autre exercice.
POUR MERCREDI 23 : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 24 P20 – EX 1 SUR LA FICHE « BILINGUE FRANCAIS / MATHS »
POUR JEUDI 24 : RÉVISIONS CONTRÔLE : EX 43 ET 44 p22
____________________
LUNDI 21 SEPTEMBRE
Préparation du contrôle de la semaine prochaine
Ex 21 et 22 p30
Diaporama sur le symétrique d’un point à partir du site “Le chat bleu”.
Cours chap.2 parag. 3.1
POUR MARDI 22 : RÉVISIONS CONTRÔLE (Voir fiche à la fin du cahier d’exercices)
____________________
VENDREDI 18 SEPTEMBRE
Correction ex 66 p24
Séquence 2 Symétrie centrale
Objectifs :
1 Construire le symétrique d’un point, d’un segment, d’une droite, d’une demi-droite, d’un cercle.
2 Construire ou compléter la figure symétrique d’une figure donnée ou de figures possédant un centre de symétrie à l’aide de la règle (graduée ou non), de l’équerre, du compas, du rapporteur.
Activité “Demi-tour autour d’un point”
Cours chap. 2 parag. 1 et 2
POUR LUNDI 21 SEPTEMBRE : EX4 P153
____________________
MARDI 15 SEPTEMBRE
Correction ex 22 p20
Cours chap. 1 fin parag. 3
Ex 33, 34, 35, 36 p21
POUR VENDREDI 18 SEPTEMBRE : EX66 P24
____________________
LUNDI 14 SEPTEMBRE
Correction ex 6 p19
Cours chap. 1 parag. 3.1
Ex 9 et 10 p19
POUR MARDI 15 SEPTEMBRE : EX22 P20
____________________
VENDREDI 11 SEPTEMBRE
Correction ex1 p19
Activité 2 p14
Cours chap. 1 parag. 2.2
Ex 11 et 12 p20
Présentation rapide du calcul avec parenthèses
POUR LUNDI 14 SEPTEMBRE : EX6 P19
____________________
JEUDI 10 SEPTEMBRE
Correction ex44 p22
Activités 4 et 5 p15
Cours chap. 1 parag. 2.1
POUR VENDREDI 11 SEPTEMBRE : EX1 P19
____________________
MARDI 8 SEPTEMBRE
Correction ex1 sur la fiche “Bilingue français/maths”
Cours chap.1 parag. 1.2
Correction ex 2 sur la fiche “Bilingue français/maths”
Ex 43 et 45 p22
POUR JEUDI 10 SEPTEMBRE : EX44 P22
____________________
LUNDI 7 SEPTEMBRE
Fin activité « Bilingue français-maths »
Ex1 sur la fiche « Bilingue français/maths »
POUR MARDI 8 SEPTEMBRE : EX2 SUR LA FICHE “BILINGUE FRANÇAIS / MATHS”
____________________
VENDREDI 4 SEPTEMBRE
Séquence 0 Matériel et méthodologie
Objectifs :
1 Faire connaissance
2 Prendre connaissance des consignes pour que l’année se déroule bien
Séquence 1 Enchaînement d’opérations
Objectifs :
1 Effectuer une succession d’opérations donnée,uniquement sur des exemples numériques.
2 Écrire une expression correspondant à une succession donnée d’opérations
Cours chap. 1 parag. 1.1
Début activité « Bilingue français-maths »
____________________
