Salle 207

Clique sur Nikos, le citoyen d’Athènes et il t’enverra le corrigé.

On compte près de 200 000 habitants de plus chaque jour sur la planète

Nous assistons à 353 015 naissances par jour dans le monde

Il y a 158 857 décès chaque jour sur Terre

28% de la population mondiale est âgée de moins de 15 ans et 7% ont 65 ans et plus

L’espérance de vie actuelle dans le monde est de 63,4 ans

L’Inde dépassera la Chine comme première nation du monde d’ici 2030

700 millions de personnes vivent sur les pentes d’un volcan

380 millions de personnes vivent dans la zone côtière de moins de 10 mètres d’altitude et devront abandonner leur logement quand le niveau de la mer va monter.

Et pour découvrir en temps réels l’évolution de la population mondiale dans de nombreux domaines :

Le corrigé est accessible en cliquant sur la photo.

Les résultats sont désormais disponibles sur Sacoche.

(source photo : mairie d’Ardres)

Clique sur le roi Ur-Nammu et il t’enverra le corrigé de l’évaluation !

Alors réussie cette première évaluation de l’année ?  (les résultats sont sur sacoche)

Quels mots-clés proposez-vous pour cette dernière séance ?
N’oubliez pas de réviser l’ensemble de la séquence pour jeudi (utilisez la fiche de préparation !)

Et n’oubliez pas cet article qui peut vous apporter quelques connaissances supplémentaires : http://lewebpedagogique.com/hgecfillion/des-sites-sur-lorient-ancien/

Une vidéo réalisée par Vincent Mespoulet pour compléter ce qu’on a vu récemment sur l’Orient ancien.

C’est l’histoire de Gilgamesh, roi d’Uruk en Mésopotamie …

Gilgamesh, la légende de l'homme qui ne voulait pas mourir
envoyé par vincentaime. – Découvrez plus de vidéos de la vie étudiante.

Un sélection de quelques sites sur l’Orient ancien pour compléter notre cours :

- Mésopotamie -

• Mésopotamie, un portail sur l’Orient ancien, très beau site, avec de nombreuses illustrations
• Orient ancien Mésopotamie
• la page d’Herodote, le site de l’histoire
• un exposé de deux élèves de CM1-CM2 d’une école Freinet

- Egypte -

• L’Egypte (mini-site de France 5)
• L’Egypte éternelle
• L’Egypte (site d’un prof, donc très accessible pour les élèves)

- pour jouer sur l’Egypte :

• Egypte éternelle : jeux

- pour écrire son nom en hiéroglyphes :

• Mon nom en hiéroglyphes

Vous souhaitez revoir le diaporama de l’étude de cas étudiée en classe ?

Vous étiez absent et vous souhaitez rattraper le cours ?

Vous n’êtes pas un de mes élèves et vous voulez découvrir une autre étude de cas sur ce thème ?

Une façon ludique pour réviser notre dernière leçon d’histoire.

Redécouvrez les bâtiments et les fonctions d’une cité romaine.

Comprenez la romanisation à travers une cité que vous construisez vous-mêmes !

Nh’ésitez pas à l’imprimer et à la coller dans votre cahier.

Prêt à jouer au bâtisseur ? Clique sur l’image pour accéder au site.

Reprenons les bonnes habitudes.

Quels mots clés proposez-vous pour la République romaine ?