Valider les compétences en Histoire, chap 1
11 11 2009Vous n’avez pas réussi à faire tous les exercices de l’évaluation ? Vous voulez progresser pour mieux réussir en Histoire ? ? Vous avez ici les moyens de devenir des killers en Histoire !
Ce tableau est celui qui figure dans vos copies. regardez ce que vous n’avez pas su faire, étudiez les fiches méthodologiques, faites un ou plusieurs des exercices proposés que vous pouvez me rendre sur papier ou m’envoyer par courriel.
| Compétence | Exercice de remédiation |
| Présenter un travail soigné | Fiche M2 |
| Rédiger des phrases en utilisant les codes de la langue | Fiche M3 |
| connaître le vocabulaire de la leçon | Leçon |
| Donner la nature d’un document | Fiche M4 + présenter les documents 1,2,5,6 p14, 5p17, 1,3 p18 – 3,4 p29, 5p37 etc… |
| Donner la date d’un document | |
| Donner l’origine d’un document | |
| Faire une phrase pour dire où se trouve le site étudié | ex 1p25 + faire une phrase pour localiser Ur et Gizeh |
| Extraire des informations historiques d’un document | Ex 3p23(questions) + Ex 4 p24 (questions) |
| savoir reconnaître l’écriture cunéiforme | lire et regarder p14-15 et ex3 p25 |
| Savoir rédiger pour expliquer les caractéristiques des premières civilisations de l’Orient Ancien | Ex 3p23(récit) + Ex 4 p24 (récit) |
| comprendre le sujet | Ex 3p23(récit) + Ex 4 p24 (récit) |
Ré-évaluez-vous ensuite : ces compétences sont-elles Non acquises ? En cours d’Acquisition ? Acquises ?
Compteur
cjouneau2008
