Hispadictos

Bueno, ¿qué tal os han ido las vacaciones? Espero que todo bien y que hayáis vuelto en forma. Hoy, os propongo un trabajo en dos etapas. Primero, cortad el sonido del ordenador.
Un chico ha pasado un buen día y nos lo cuenta en una canción, aquí ilustrada por dibujos. Formad unos grupos y fijaros únicamente en los dibujos. Apuntad todo lo que ha hecho este chico, lo que ha pasado… Luego, un miembro de cada grupo puede salir a la pizarra, volver a poner el vídeo y hacer la voz en off, contando lo que cree que le ha pasado al chico.
¿Preparados? ¿Listos? ¡YA!

Bueno, ahora que habéis compartido, ya es hora de saber qué le ha pasado a este chico. Volved a encender el sonido del ordenador, escuchad la canción y haced el siguiente quiz.

Hoy, le toca a Marin presentarnos un día típico en su vida.

Ya se está acercando la vuelta al cole y a la rutina diaria… ¿Cómo es la rutina diaria de Hortense? Para saberlo, leed su trabajo:

Eugénie ha preparado este diaporama para presentarnos un día típico en su vida. A ver qué nos cuenta…

Seguro que conocéis todos a los Pitufos, pero ¿sabéis lo que suele hacer un Pitufo en un día normal? ¿No? Pues a leer el trabajo de Louis-Marie, que nos lo explica todo.

En este diaporama, Juliette se ha transformado en Barbie para presentaros su rutina diaria. ¡No os lo perdáis!

Hoy, Isabelle os propone descubrir su rutina diaria gracias a este diaporama:

Hoy, os proponemos descubrir lo que suele hacer Florent en un día normal.

Seguimos con los trabajos que los principiantes del curso 2010-2011 hicieron para presentar su rutina diaria. Hoy, le toca a Clément presentaros su rutina del martes:

Seguimos con los trabajos sobre la rutina diaria hechos por los alumnos de 4ème durante el curso, con el trabajo de Charlène, que nos habla de un miércoles típico en su vida:

Hoy, Auriane nos presenta su rutina del lunes en un trabajo muy completo. ¡Disfrutadlo!

¿Conocéis a Charsupilami? ¿No? Pues, no os esperéis más y descubridlo en la siguiente presentación, muy divertida y original, preparada por Charles D. ¿Seríais capaces de resumir esta presentación precisando los horarios de Charsupilami y empleando el verbo soler?

Hoy, os proponemos otro tipo de trabajo hecho por los alumnos de 4ème del curso 2010-2011. Tuvieron que preparar una presentación (diaporama, historieta, fotonovela…) para presentar un día típico en su vida. Aquí tenéis el trabajo de Astrid:

Hoy, vuelve Agustín con un nuevo vídeo en el que os va a explicar lo que suele desayunar. Así que mirad atentamente el vídeo y memorizad un máximo de informaciones:

Bueno, ahora, ¿seríais capaces de acordaros de lo que le gusta desayunar a Agustín? Poned todas vuestras ideas en común. Para comprobar que no os falte ninguna información, no dudéis en volver a ver el vídeo.
Ahora que habéis hecho la lista de todo lo que suele desayunar Agustín, ¿pensáis que su desayuno es equilibrado? ¿Por qué? Intercambiad vuestras ideas.

Hoy, te proponemos mirar este vídeo de Mecano, un grupo emblemático de la movida, y escuchar atentamente la letra de la canción para poder hacer el quiz y luego la actividad propuesta:

Bueno, ahora, volved a leer bien la letra de esta canción apuntando todo lo que le pasa a esta chica, por qué no se puede levantar. ¿Qué habrá hecho para estar en tal estado?