Chapitre 15 – Leçon 3 : pourquoi et comment les hommes habitent-ils les littoraux ?

2 05 2010
Camion transportant un conteneur dans le terminal agro alimentaire du port de Saint Nazaire

Camion transportant un conteneur dans le terminal agro alimentaire du port de Saint Nazaire

Les activités de la leçon 3 à coller coté gauche.

Le cours à copier coté droit :

JE SAIS

  • Les littoraux sont des espaces densément peuplés et urbanisés. La moitié de la population mondiale vit à proximité des littoraux. Cette concentration des hommes et des activités sur les littoraux s’appellent la littoralisation.
  • ¾ des échanges mondiaux passent par les océans. Ces échanges entre les pays favorisent le développement des ports et des façades industrialo portuaires qui peuvent s’étendre sur des kilomètres.
  • Les littoraux bénéficient aussi du développement du tourisme. Devant l’augmentation des touristes les Hommes ont aménagés les littoraux en construisant des complexes touristiques.

JE SAIS FAIRE

  • APPROFONDIR le travail fait en classe en lisant le cours du manuel p.278 et 280
  • SITUER les espaces étudiés sur différents planisphères thématiques
  • DÉCRIRE les paysages étudiés et EXPLIQUER leurs transformations par les Hommes
  • RÉDIGER un paragraphe avec des mots clés
  • METTRE EN RELATION des documents
  • REALISER un croquis simple d’un paysage


Chapitre 15 – Leçon 2 : comment le littoral du Havre a-t-il été transformé pour devenir un littoral industrialo portuaire ?

2 05 2010
Le port du Havre et ses aménagements idustriels (ici un terminal pétrolier avec des cuves de pétrole)

Le port du Havre et ses aménagements idustriels (ici un terminal pétrolier avec des cuves de pétrole)

Les  activités de la leçon 2 à coller coté gauche.

Le cours à copier coté droit :

JE SAIS

  • Le port du Havre se situe sur un littoral industriel. En effet, il a été aménage pour accueillir des activités commerciales et industrielles liées aux échanges maritimes : quai de déchargements, conteneurs, cuves de stockage…
  • Port 2000 permet d’agrandir la zone industrialo portuaire en construisant des quais, des terres pleins, une digue… L’ Havre peut ainsi accueillir plus de portes conteneurs.
  • DEFINIR : littoral industriel, conteneur (p.268), porte-conteneurs, vraquiers, industrie (p.268)

JE SAIS FAIRE

  • SITUER les espaces étudiés sur un planisphère
  • DÉCRIRE les paysages étudiés et EXPLIQUER leurs transformations par les Hommes
  • REALISER un croquis de paysage


Chapitre 15 – Leçon 1 : comment le littoral de Port El Kantaoui a-t-il été transformé pour devenir une station touristique ?

29 04 2010

Photo El Kantaoui

Les activités de la leçon 1 à coller coté gauche.

Le cours à copier coté droit :

JE SAIS

  • Port El Kataoui est un littoral touristique. En effet on y trouve des plages et des complexes touristiques sur le front de mer.
  • Les Hommes ont aménagés ce littoral en construisant de nombreuses infrastructures : immeubles, villas, voies de communication, terrain de golf…
  • DÉFINIR : littoral touristique, complexe touristique, front de mer

JE SAIS FAIRE

  • SITUER les espaces étudiés sur un planisphère
  • DÉCRIRE les paysages étudiés et EXPLIQUER leurs transformations par les Hommes
  • RÉALISER un croquis de paysage

Carte mentale d’Etienne :

Port El Kantaoui Etienne

Carte mentale de Julie qui résume l’activité faite en classe :

Julie



Révision du chapitre 15 : le Royaume-Uni

18 04 2010
La City, le quartier des affaires de Londres avec la bourse qui depuis sa création au XVIe siècle fait de ce quartier le coeur économique du pays.

La City, le quartier des affaires de Londres avec la bourse qui depuis sa création au XVIe siècle fait de ce quartier le coeur économique du pays.

Le cours et sa fiche de révision

Des liens pour réviser autrement

Un exercice de révision

  • Transforme le croquis final fait en cours en un paragraphe organisé (introduction, développement et conclusion) répondant à la réponse suivante : comment s’organise le territoire du Royaume Uni ?


Révision du chapitre 12 : la diversité de l’Europe

6 04 2010
Image satellite de l'Europe la nuit

Image satellite de l'Europe la nuit (source : NASA)

Bonjour à tous ceux qui n’ont pas fait d’indigestion aux chocolats de Pâques et qui, plein de bonnes résolutions pour ce troisième trimestre, ont décidé de commencer à réviser pendant les vacances en vue du devoir commun de quatrième (ne faite jamais de phrases aussi longues dans vos copies !!).

Le cours et sa fiche de révision :

Des liens pour réviser autrement :

Exercice de révision :

  • Et enfin un premier exercice pour se mettre en jambe. Réponds sous forme d’un paragraphe organisé (introduction, développement, conclusion) à la question suivante : comment s’organise l’espace européen ? N’oublie pas d’utiliser le vocabulaire géographique ! Rédige ta réponse dans les commentaires de cet article pour que je puisse corriger ton travail.


4eme – Chapitre 17 – Leçon 1 – Les communautés autonomes

12 12 2009
Le blason du FC Barcelone, club catalan dont le président Joan Laporta est un fervent partisan de l'indépendance

Le blason du FC Barcelone, club catalan dont le président Joan Laporta est un fervent partisan de l'indépendance

  • A lire sur Rue 89 un article sur la consultation populaire qui a eu lieu en Espagne pour l’indépendance de la Catalogne. « À quelques mois de la fin de son mandat à la tête du célèbre club de football FC Barcelone, Joan Laporta défend ouvertement un futur indépendant pour la Catalogne, ce qui laisse envisager qu’il se dirige vers une carrière politique. » (Rue 89)
  • Une communauté autonome est une province qui a son gouvernement élu et qui dispose de pouvoirs dans les domaines culturels et économiques. Le Pays BAsque et la Catalogne ont des pouvoirs supplémentaires.


5eme – Chapitre 12 – Leçon 1 : comment se répartit la population en Asie ?

9 12 2009
Piscine de Penglai, dans la région de Sichuan en Chine

Piscine de Penglai, dans la région de Sichuan en Chine

Les activités de la leçon 1 à coller coté gauche.

Le cours à copier coté droit :

JE SAIS

  • L’Asie est le plus peuplé des continents avec 4 milliards d’hommes (60% des habitants de la planète). C’est aussi le plus vaste des continents (4 fois plus grand que l’Europe). Cette immensité explique sa grande diversité.
  • LOCALISER et NOMMER les foyers de peuplement et les déserts humains en Asie.
  • DÉFINIR : foyer de peuplement, désert humain (régions vides d’hommes = faible densité de population), contraintes naturelles élément naturel (climat, relief) que les hommes doivent prendre en compte pour aménager leur espace de vie, riziculture les activités agricoles qui servent à produire le riz.

JE SAIS FAIRE

  • Lire le cours du manuel p.240 pour approfondir mon travail.
  • METTRE EN RELATION deux cartes
  • COMPLETER un croquis


4eme – Chapitre 17 – Leçon 1 : qu’est ce qui fait la richesse de l’Espagne ?

8 12 2009
Paysage littoral et touristique d'Andalousie.

Paysage littoral et touristique d'Andalousie.

Les activités de la leçon 2 à coller coté gauche.

Le cours à copier coté droit :

JE SAIS

  • Lire le cours du manuel p.298.
  • DÉFINIR : communauté autonome (p.298)
  • LOCALISER : Espagne sèche/Espagne humide
  • C’est sa diversité qui fait la richesse de l’Espagne. En effet, c’est à la fois un territoire méditerranéen (climat, langues), européen (U-E, échanges commerciaux et humains) et mondial (monde hispanophone, puissance commercial).

JE SAIS FAIRE

  • Construire un croquis rapide
  • Utiliser le cours du manuel p.298 pour approfondir la leçon.


4eme – Chapitre 15 : le Royaume Uni en carte mentale

6 12 2009

GUENAELLE, MATTHIEU, AXEL

Guénaelle Matthieu Axel

JUSTINE, CAMILLE, CAMILLE, QUENTIN

Justine, Camille, Camille, Quentin

LEA, AURÉLIE, FRANÇOIS, BASTIEN

Lea, Aurélie, François, Bastien

QUENTIN, KEVIN, LAURIANE, STESSY

Quentin, Kevin, Lauriane, Stessy



4eme – Chapitre 15 : le Royaume-Uni

4 12 2009
Organisation du territoire britannique

Organisation du territoire britannique

Les activités, le cours et le croquis corrigé du chapitre 15.

La fiche de révision.