Évaluation sur le chapitre 1 : présentation de l’Europe moderne

4 10 2010
Apollon et Daphné  Le Bernin  Musée de la Villa Borghése  Rome  1622-1625

Apollon et Daphné Le Bernin Musée de la Villa Borghése Rome 1622-1625

Des liens pour réviser autrement

Exercice de révision

  • A toi de chercher une œuvre baroque sur internet. Colle le lien hypertexte dans les commentaires de cet article en présentant l’œuvre (ANDI) et en expliquant pourquoi il s’agit d’une œuvre baroque. Fais la même chose avec une œuvre classique.


Révision du chapitre 15 : le Royaume-Uni

18 04 2010
La City, le quartier des affaires de Londres avec la bourse qui depuis sa création au XVIe siècle fait de ce quartier le coeur économique du pays.

La City, le quartier des affaires de Londres avec la bourse qui depuis sa création au XVIe siècle fait de ce quartier le coeur économique du pays.

Le cours et sa fiche de révision

Des liens pour réviser autrement

Un exercice de révision

  • Transforme le croquis final fait en cours en un paragraphe organisé (introduction, développement et conclusion) répondant à la réponse suivante : comment s’organise le territoire du Royaume Uni ?


Révision : comment apprendre mes leçons ?

6 04 2010

Apprendre à apprendre

J’aurai du commencer par là, voici une aide méthodologique pour apprendre à apprendre une leçon ! (méthode largement reprise du blog Histoire sans paroles de Mr Noailles)

Apprendre, ça veut dire quoi ?

  • Mémoriser ce qui est le plus important
  • Vérifier qu’on a compris, qu’on sait utiliser ce qu’on a mémorisé
  • Apprendre doit se faire au bon moment

1- choisir le moment de la journée qui nous convient le mieux

2- pas forcément les deux étapes au même moment

3- revoir plusieurs fois

Comment apprendre sa leçon ?

  • LIRE et RELIRE la leçon pour se l’approprier ! Ne commence pas à apprendre par coeur sans même t’être remis en tête le sujet du cours !
  • APPRENDRE PAR COEUR les titres et sous-titres. Ce sont eux qui donnent les idées importantes qu’il faut connaitre pour pouvoir organiser ses connaissances.
  • APPRENDRE PAR COEUR les mots-clés de chaque leçon indiqués dans JE SAIS. Il faudra les réutiliser lors des devoirs pour montrer que tu maitrises tes connaissances.
  • EXPLIQUER les grandes idées du cours en répondant de la manière la plus complète aux questions de chaque leçon.
  • SE REPÉRER dans le temps et dans l’espace en connaissant les dates (place les sur un axe chronologique) et les lieux étudiés (place les sur une carte).
  • SAVOIR FAIRE et refaire les savoirs faire notés dans le cahier. Pour cela il faut refaire les activités faites en classe.
  • APPROFONDIR la leçon en lisant le cours du manuel. N’hésite pas faire les activités de révision proposées à la fin de chaque chapitre du manuel.
  • RÉSUMER la leçon en trois lignes.
  • TRANSFORMER la leçon sous forme de texte en schéma, carte mentale, tableau, croquis…
  • TRANSFORMER la leçon sous forme de schéma, carte mentale, tableau, croquis en un paragraphe.
  • RÉALISER ma propre fiche de révision sur le modèle de celles distribuées en cours.

Bon courage !