6°V Histoire 23/06/09

Le 23/06/09

IV. La chute de l’empire romain d’occident.

1) Rome et les barbares.

2) La fin de l’empire romain d’Occident.

3) L’empire romain d’Orient.

BONNES VACANCES

6°P Histoire 22/06/09

Le 22/06/09

2) Un espace de paix et de prospérité.

Carte, voies de commerce, suivre le parcours du blé.

3)Rome, capitale de l’empire.

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Identifier les monuments de Rome.

La romanisation, exemple de la Gaule.

La chute de l’empire romain: carte.

BONNES VACANCES

6°V Géographie 19/06/09

Le 19/06/09

Construire une schéma - modèle d’une métropole européenne à partir de l’exemple de Paris.

B. Une métropole d’un pays pauvre: Lagos

1)Localiser et décrire

Carte + Identifier les unités paysagères.

Mot clé: bidonville.

2) Comprendre l’organisation de Lagos.

6°P Géographie 19/06/09

Le 19/06/09

III. Des paysages urbains.

A. Une métropole d’Europe: Paris

1) Localiser et décrire.

Identifier les unités paysagères.

2) Quelles sont les fonctions de Paris?

3) L’agglomération parisienne.

Lire et interpréter une coupe schématique de Paris puis construire un schéma - modèle.

6°V Histoire 16/06/09

Le 16/06/09

III. La naissance du christianisme.

1) Qui était Jésus, qu’a t-il enseigné?

2) L’empire devient chrétien.

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6°V Géographie 15/06/09

Le 15/06/09

III. Paysages urbains.

A. Une métropole européenne: Paris.

1) Localiser et décrire.

2) Qu’elles sont les fonctions de Paris?

Mots clés: capitale, métropole, centre.

3) L’extension de Paris: son agglomération.

Mots clés: banlieue, ville-centre, agglomération, espace périurbain.

Lire et interpréter une coupe schématique de l’agglomération parisienne.

6°P Histoire 15/06/09

Le 15/06/09

B. L’empire.

I. Les pouvoirs de l’empereur.

Pièce de Trajan: identifier les pouvoirs de l’empereur.

II. La Pax Romana.

1) Administrer les provinces.

Mots clés: gouverneur, limes

Pour lundi 22/06/09: Faire la fiche 18.

6°V Education civique 9/06/09

Le 9/06/09

II. Lutter contre la pollution de l’air.

1)La pollution atmosphérique nuit à la santé.

Mot clé: pollution

2) Des solutions.

Mots clés: circulation douce.

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TLES Histoire 9/06/09

Le 9/06/09

Révisions.

2°R Histoire 8/06/09

Le 8/06/09

II. La condition ouvrière.

1) Le prolétariat.

Mot clé: prolétaire.

2) Le paupérisme

Mots clés: paupérisme, socialisme, marxisme.

Confronter des docs: gravure de Girardet (1844) +textes: Nantes au XIX° siècle, A.Guépin+ budjet d’une famille ouvrière.

Textes: Louis Blanc, De l’organisation du travail, 1839.+ Proudhon, Qu’est ce que la propriété?, 1840 + Manifeste du parti communiste, 1848, Karl Marx.

III Affirmation de la bourgeoisie.

1) Qu’est ce que la bourgeoisie?

La fille aux yeux d’or, H.de Balzac, chap1

2) Diversité de la bougeoisie.

Pour jeudi 11/06/09: revoir l’ensemble du chapitre.