Histoire-Géo au collège et lycée IDF

Agnès Foulquier Professeur d'histoire-géographie

30 janvier 2012
par Agnès Foulquier-Davidenko
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2°R et V Histoire 30 & 31/01/2012

2) Mexico-Tenochtitlan: une cité précolombienne confrontée à la colonisation européenne. Composition: 1° approche:composition Sujet: Les Européens découvrent et bouleversent le monde XV° et XVI° siècle. Analyser le sujet/ Dégager une problématique/ Élaborer un plan.  

29 janvier 2012
par Agnès Foulquier-Davidenko
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T LES Géographie 27/01/2012

L’union Européenne La puissance économique de l’Union européenne. I. Les aspects de la puissance économique et commerciale de l’UE et sa place dans le monde. 1) L’U.E est d’abord une puissance économique et commerciale. 2) Les faiblesses de l’UE.  

29 janvier 2012
par Agnès Foulquier-Davidenko
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6°S Géographie 27/01/2012

Habiter la ville. Quels usages les habitants font ils des différents espaces de la ville? Étude de cas n°1: Paris, une ville d’Europe. Situer Paris. Identifier les fonctions de Paris. Pour lundi 30/01: compléter la fiche distribuée.

25 janvier 2012
par Agnès Foulquier-Davidenko
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T L ES Histoire 24/01/2012

II. La construction européenne après 1989: quelle Europe? 1) Relance de la construction européenne: Traité de Maastricht:7/02/1992. 2) Les enjeux de l’élargissement à l’Est. 3) L’élargissement passe par une réforme des institutions: la constitution. Pour vendredi 27/01: composition: L’Europe et … Lire la Suite

25 janvier 2012
par Agnès Foulquier-Davidenko
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2° R et V Histoire 24/01/2012

III. Les empires et leur exploitation. Comment l’exploitation des empires s’organise t-elle? 1) Conquêtes, évangélisation, exploitation. Pour aller plus loin: Mot clé: colonie. 2) Tenochtilan-Mexico: une cité précolombienne confrontée à la colonisation européenne. Pour lundi 30/01: 2°R: répondre à la … Lire la Suite