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	<title>Histoire-Géo au collège et lycée IDF</title>
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	<description>Agnès Foulquier Professeur d&#039;histoire-géographie</description>
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		<title>T L ES Histoire 19/03/2012</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Mar 2012 16:40:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[IV. La V° République ancrée dans la cohabitation? 1) Une république chiraquienne ou le retour des gaullistes. Le président Chirac annonce la dissolution de l&#8217;Assemblée nationale. 2) Troisième cohabitation. 3) 2002: un nouvel élan?]]></description>
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		<title>2°V Histoire 19/03/2012</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Mar 2012 16:34:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Agnès Foulquier-Davidenko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[2) La monarchie française: une monarchie fragilisée qui n&#8217;a pas réussi à se réformer. a) La convergence de multiples crises. Dossier p: 250-251 b) La naissance d&#8217;une opinion publique: les cahiers des doléances. L&#8217;annonce des Etats Généraux: L&#8217;ouverture des Etats &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/histoiregeoidf/2012/03/19/2v-histoire-19032012/">Lire la Suite <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>2°R Histoire 19/03/2012</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Mar 2012 16:29:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Agnès Foulquier-Davidenko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[a) Le modèle anglais. Texte: John Locke Mots clés: souveraineté nationale, nation, suffrage censitaire. b) Les philosophes des Lumières s&#8217;enthousiasment pour les libertés anglaises. Montesquieu, De l&#8217;esprit des lois et Voltaire, De l&#8217;horrible danger de la lecture. Pour le 20/03: &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/histoiregeoidf/2012/03/19/2r-histoire-19032012/">Lire la Suite <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Pour les secondes</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 17:27:18 +0000</pubDate>
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		<title>6°P Géographie 12/03/2012</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 11:22:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Agnès Foulquier-Davidenko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A l&#8217;échelle mondiale. 1) 50% de la population mondiale est rurale. 2) Le monde rural se transforme. Pour lundi 19/03/2012: évaluation, travailler avec la fiche d&#8217;autoévaluation.]]></description>
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		<title>6°P Géographie 9/03/2012</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 11:19:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Agnès Foulquier-Davidenko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Étude de cas n°2: Saint Nectaire Fabrication du fromage 1) Saint Nectaire, un village d&#8217;éleveurs. 2) Les nouveaux habitants de saint Nectaire. Pour lundi 12/03: réaliser le croquis simple du paysage de Saint Nectaire. &#160;]]></description>
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		<title>6°S Histoire 13/03/2012</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 11:15:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Agnès Foulquier-Davidenko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[ROME Des origines à la fin de la République : fondation, organisation politique, conquêtes. La fondation de Rome au VIII° siècle avtJC. La fondation de Rome est elle un évènement historique? Ce que dit la légende: Textes: L&#8217;Eneide de Virgile, &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/histoiregeoidf/2012/03/15/6s-histoire-13032012/">Lire la Suite <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>6°S Géographie 9 et 12 /03/2012</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 11:00:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Agnès Foulquier-Davidenko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A l&#8217;échelle mondiale: 1) 50% de la population mondiale est rurale. Mots clés: population active, front pionnier. 2) Les transformations du monde rural. Mots clés: cultures vivrières, cultures commerciales, périurbanisation. Pour le lundi 19/03: Évaluation. Travailler avec la fiche d&#8217;autoévaluation.]]></description>
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		<title>2° R et V Histoire 12 et 13/03/2012</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 10:56:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Agnès Foulquier-Davidenko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Révolutions, libertés, nations à l&#8217;aube de l&#8217;époque contemporaine. A. La révolution française: l&#8217;affirmation d&#8217;un nouvel univers politique. I. Comment nait la révolution française? 1) Une révolution au cœur de la contestation de la fin du XVIII° siècle en Europe et &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/histoiregeoidf/2012/03/15/2-r-et-v-histoire-12-et-13032012/">Lire la Suite <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>2° R et V du 8  et 9/03/2012 Géographie</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 10:45:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Curitiba, au Brésil III. Aménager durablement la ville. 1) Des principes généraux aux politiques locales. 2) Penser les villes du futur. Exercice évalué.]]></description>
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