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Rencontre avec un psychopédagogue

les élèves du lycée Ibn zaidoun ont   eu l’occasion d’écouter la communication de David Hébert, maître spécialisé en psychopédagogie autour des  (ZRC) les zones de renégociation conceptuelle.

élèves de la 2 ème année Sc physique, MM. Louiz driss et David Hébert

 

Cette approche implique un certain bouleversement dans la façon de concevoir la vie de classe et le rapport au fameux « programme ». Mais la vie de classe d’une CLIS4 étant déjà  naturellement assez complexe, l’emploi du temps des élèves de tous niveaux se partageant entre CLIS, classe d’inclusion, interventions d’ergothérapeutes, de kinésithérapeutes, et autres professionnels, la mise en place d’un modèle pédagogique particulier s’en trouvait facilité. Mais voyons quelles sont les éléments qui peuvent quelque peu bouleverser parents, élèves et collègues, et qui fondent le fonctionnement de la ClisTICE


21 commentaires

  1. jour inoubliable^^ vraiment j’aime la facon du communication de Mr.David
    , il parle couramment français 🙂

  2. Très Bonne initiative 🙂 vous êtes chanceux d’avoir un tel prof de français qui cherche toujours à donner plus !
    Bonne continuation

  3. Ce fut un réel plaisir de passer ce moment en votre compagnie. Une classe attentive, intéressée avec des élèves impliqués: merci pour votre accueil !
    Et si vous voulez en savoir plus, allez faire un tour sur le Blog des p@reils 😉
    Vous y trouverez des exemples, des articles pour mieux comprendre la théorie de la Zone de Renégociation Conceptuelle.
    Et bonne continuation à tous pour la suite de vos études, avec les TICE évidemment !

  4. Je tiens à remercier Chaleureusement Mr David Hebert qui m’as donné plusieurs informations enfin à toute la classe et non pas seulement à moi en fait il a réussi a nous faire passer le message ,N’oubliant pas de remercier aussi notre cher Prof Mr Louiz 😀 en fin du compte j’ai bien aimé la scéance car c’était une scéance inoubliable 🙂

  5. Malheureusement j’étais absent ! (je trouve pas la classe)!

  6. Je tiens à remercier Mr David de nous avoir donné beaucoup d’informations sur comment apprendre à apprendre .ce sujet ne va pas seulement nous aider maintenant, mais aussi dans nos études supérieures. et c’est un honneur d’avoir un tel enseignant qui travaille dur comme Mr Louiz qu’il nous donne vraiment beaucoup d’opportunités.

  7. Journé inoubliable Avec Mr David & notre Proof Louiz driss <3 , Mercii !! :=)

  8. Je suis très contente de faire connaissance avec Mr David, et sur les précieuses informations qui nous a donné, et c’est ce qui me motive à nouveau à remercier tout particulièrement notre cher prof Mr Louiz sur cette grande idée.

  9. Je remercier MM David hébert. Qui ma donné des informations très
    important par exemple apprendre à apprendre …..
    Et je remercie mon prof M! Louiz qui ma donné la chance pour voir M. David

  10. Je tiens à remercier Mr David de nous avoir donné beaucoup d’informations concérnant l’apprentissage et apprendre à apprendre , de toute façon et vraiment c’etait une séance qui va pas se répeter, sans oublier b1sur de remercier nos prof Mr louiz 🙂

  11. Merci à Mr David et notre cher prof Mr Louiz pour cette scéance !

  12. Je suis très reconnaissant pour avoir un tel grand privilège d’assister à une leçon de Mr. David Hebert d’apprendre à apprendre et également notre maître bienveillant pour l’amener à nous. merci. Il m’a beaucoup aidé à comprendre la façon dont mon frère pense. et Il a changé la façon dont je le traite . Je suis devenu très délicate avec lui.

  13. Un grand merci à notre cher prof mr louiz. Votre façon d’enseigner est superbe

  14. Vraiment je ne peux plus oublier cette séance car c’était inoubliable 😀

  15. séance inoubliable , très riche d’informations qui nous concerne , je remercie d’abord notre prof qui nous a donné la chance d’assister à cette rencontre aussi je remercie Mr david pour les informations

  16. c était adorable et très intéressant. merci infiniment pour mr David et notre cher prof mr louiz

  17. Malheureusement j’étais absent (Parce que j’étais malade)!

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