22 avril, 2011
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S8 : Correction de l’évaluation d’orthographe
Pour lundi 09/05 : relire Matin brun
Pour mardi 10/05 : Évaluation bilan sur la séquence poésie
Pour jeudi 12/05 : se procurer et lire Roméo et Juliette de Shakespeare (traduction de François-Victor Hugo)

22 avril, 2011
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S6 : ORTHOGRAPHE : le futur de l’indicatif
Correction des exercices puis Évaluation
Pour mardi 10/05 : revoir les séquences sur le théâtre (évaluation bilan à partir d’un extrait de théâtre)
Pour lundi 9/05 : choisir une fable de La Fontaine, la recopier ou la saisir à l’ordinateur (dans le but de la mémoriser)
22 avril, 2011
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S6 (suite)
2) Le merveilleux dans Perceval (le merveilleux chrétien)
3) ÉCRITURE : Inventez un nouvel épisode d’Yvain dans lequel vous introduirez un élément merveilleux (un personnage, un lieu ou un objet) qui sera une aide ou un obstacle . La première phrase de votre texte commencera par : Yvain et son lion repartirent ensemble au matin.
-Votre travail fera au moins 4 paragraphes (1° : Arrivée dans un nouveau lieu – 2° : rencontre du personnage ou de l’animal merveilleux ou découverte de l’objet merveilleux = description – 3°: récit de l’épisode merveilleux (magie ou combat…) – 4° : conclusion )
- Temps du passé (imparfait /passé simple/ plus que parfait)
-Phrases courtes et correctes (une page maximum = 20-25 lignes environ)
Pour lundi 09/05/11 : Réaliser le travail d’écriture.
Pour lundi 09/05/11 : Chercher dans notre monde actuel une image de chevalier (qui fait référence au chevalier du Moyen Age)
21 avril, 2011
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Séance 6 : LECTURE Le Merveilleux
Objectif : définir le merveilleux dans les romans de chevalerie.
Définition et étymologie de “merveilleux” et “merveille”.
1) Le merveilleux dans Yvain, le chevalier au lion (merveilleux celtique)
2) Le merveilleux dans Perceval, le conte du Graal (texte p.94-95) (merveilleux chrétien)
21 avril, 2011
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S8 : ORTHOGRAPHE : L’accord du participe passé : Évaluation
Pour vend. 22/04 : relire Matin brun de F. Pavloff
19 avril, 2011
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ECRITURE : strophes poétiques sur le thème du mouvement/lecture en cours d’Education musicale.
19 avril, 2011
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S5 : Bilan sur les natures des mots.
S6: Le futur de l’indicatif : exercice de réécriture.
Séance 8 LECT. Le dénouement
Support : dernières scènes (15 et 16) du Médecin volant de Molière (p.224-225)
1) Sganarelle joue et gagne
2)Le dénouement
Explication du titre.
Pour vend. 22/04 : rappel : exercices sur le futur (cahier d’exercices) + revoir futur et impératif (évaluation)
18 avril, 2011
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ÉCRITURE : travail d’écriture de slam poétique sur le thème du mouvement.
18 avril, 2011
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Séance 6 : Le futur de l’indicatif
Correction des exercices.
Exercice d’écriture : rédiger des phrases au futur.
Pour vendredi 22/04/11: réviser le futur de l’indicatif et l’impératif (évaluation) + exercices 2. 3. 4. 5 p.29-30 dans le cahier d’exercices.
18 avril, 2011
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S4 : Les qualités du chevalier : Prolongement : Yvain le chevalier au lion
- Les exploits d’Yvain
- Les procédés d’écriture pour mettre en valeur la vaillance du chevalier
Pour jeudi 21/04/11 : lire le texte p.94-95 et préparer au brouillon les questions 1 à 4 p.95