Le blog de l’ISO

Google Earth

Google Earth appartient à la famille des « Globes virtuels », comme Géoportail ou Virtual Earth. Ce logiciel permet la visualisation de données géographiques sur l’ensemble du globe terrestre : images satellitales, routes, frontières, en deux ou en trois dimensions. Il offre la reconstitution en 3D de milliers de bâtiments dans le monde, de New York à Nantes (Tour de Bretagne !). Chacun peut ajouter ses propres informations localisées : cartes, images, textes, vidéos, tracés ou surfaces. Des logiciels lui sont associés : Google Graph qui permet de traiter des données statistiques, Google Sketchup pour la création d’éléments 3D et les ajouter dans Google Earth.

Une présentation de ce logiciel est proposée par Caroline Jouneau-Sion dans le labo n° 6 des Clionautes.

Des sites pour l’utiliser

• Le remarquable dossier de Gilles Badufle http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/gearth/.
  

• Sur le site de l’Académie de Strasbourg : http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoire-geographie/tice/utiliser_les_tice_en/travailler_avec_goog/view

• un exemple sur le site de l’Académie de Nantes  http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1211626879095/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=PEDA
  

• Le remarquable travail de Jean-Marc Kiener qui proposent différents parcours et voyages virtuelsur son site Voyages virtuels : http://www.voyages-virtuels.eu/index.html

Google Maps

Google Maps (http://maps.google.com/) est l’une des extensions de Google, moins connue que Google Earth mais plus facile à utiliser. Vous pourrez créer ou faire créer vos propres cartes, avec des repères de lieux, des photographies, des liens hypertextes, des tracés ou des zonages.

Une carte heuristique (mind map en anglais), également appelée carte des idées, carte conceptuelle, carte mentale, arbre à idées ou topogramme, est un diagramme qui représente les connexions sémantiques entre différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts intellectuels. À la base, il s’agit d’une représentation principalement arborescente des données, basée sur les mêmes principes que l’organigramme

Plus simplement c’est une présentation originale qui permet de présenter ses idées sous la forme arborescente. Un exemple de travail avec des élèves de troisième sur le concept de guerre totale.

Une vidéo va vous faire découvrir cet outil

Merci à Anthony Lozac’h qui m’a permis de découvrir cette vidéo à travers son blog.

Gilles Badufle a fait un dossier de synthèse présentant l’utilsation de la carte mentale en histoire-géographie : http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/mindmap/

Les cartes mentales peuvent être réalisées à la main ou par exemple avec le logiciel gratuit freemind.

Pour utiliser freemind :

le tutoriel en PDF de Framasoft

Un tutoriel très complet avec copies d’écran du CRVS

Un tutoriel vidéo montrant comment démarer avec Freemind :

Utiliser OOo.HG c’est utiliser les modules CartOoo, AtlasOoo, ChronOoo, DiapOoo d’ Open Office avec sa « gallery de cartes, fonds de cartes, objets géographiques et historiques » et sa « barre d’outils Dessin » ou son module dessin pour créer des documents et activités comprenant des cartes, des croquis, des schémas, des graphiques , des axes chronologiques… Merci à Gilles Badufle

Pour télécharger Open Office version 3.

Pour télécharger OOo HG ensemble complet des cartes, fonds et objets de Cart’OOo, Atlas’OOo, Chron’OOo, Diap’OOo : le travail de Gilles Badufle

OpenOffice est un logiciel polyvalent. Il permet :

-la réalisation de dessin vectoriel, à la fois dans le mode texte avec la barre d’outils de dessin, et dans le mode « Dessin ».

-l’insertion d’images bitmap (ou vectorielles) par la Gallery
-récupérer des fichiers de dessin (bitmap ou vectoriel) par copier/coller ou par insertion et les modifier. Par exemple, il est possible de redessiner en vectoriel sur une image bitmap puis d’effacer ce bitmap pour laisser apparaître uniquement le vectoriel.

-concevoir ses propres réalisations en vectoriel, à partir du fond de cartes de la gallery ce qui est l’objet de ce didacticiel.

L’ensemble est facilité par l’utilisation la « Gallery » qui permet d’afficher et stocker divers objets images géographiques afin de les insérer simplement par un glisser/déposer.

Un nouveau module dans OOo.HG : GéOOo : une macro de création de cartes thématiques

Didapages est un logiciel destiné aux auteurs de cours et d’outils pédagogiques. Il permet de créer des livres virtuels, véritables cours interactifs contenant du texte, des sons, des images, des vidéos ou des exercices interactifs (QCM, dessin, déplacement de formes …). Il donne en plus la possibilité d’effectuer un suivi des résultats des élèves.

Didapages est réalisé en Flash. Il permet d’ajouter très facilement vos éléments textuels ou graphiques. Le logiciel contient des didacticiels qui vous expliquent de manière interactive ses fonctionnalités et montrent la variété des exercices possibles.

Le site

La version 1 est gratuite

La version 2 nécessite une adhésion et est payante.

Des exemples de réalisation :

- un livre sur la période révolutionnaire

- un livre sur la présentation de l’Europe en 4ème : site clionautes

- un livre sur l’organisation du territoire des Etat-Unis

- une série de livres réalisés avec une classe à projet en 3ème : Nantes et Budapest

- une série de livres réalisés en IDD en 5ème dans le cadre de l’année Olivier de Clisson

- un livre pour travailler les repères en histoire en 3ème

- Un page web rassemblant différents  exemples

Un article du labo des clionautes décrivant les utilisations possibles en histoire-géographie avec des liens

Un livre didapages rassemblant des exemples d’utilisation présenter lors des Rendez-vous de l’histoire de Blois