En raison des intempéries, le cours a été annulé. Je vous souhaite de bonnes vacances et de joyeuses fêtes de Noël. N’oubliez pas d’apprendre votre vocabulaire. Le test qui devait avoir lieu aujourd’hui est reporté au lundi de la rentrée.

 



Cont^role sur la séquence Australia



Contrôle sur la séquence Ben’s story



Aujourd’hui vous êtes revenus de stage et nous avons parlé de vos différences expériences.

Puis nous avons commencé une nouvelle séquence sur le thème de la nourriture et de la cuisine==> Food and Cooking.

Notre première séance s’intitule “Cooking for Kids”.

  1. Nous avons mis en place une dizaine de mots  simples en complétant les étiquettes d’un dessin avec des mots pris dans une liste.
  2. Ensuite nous avons écouté une émission de radio qui s’adressait à des enfants et dans laquelle leur était donnée une recette toute simple. Nous avons commencé à compléter le script de la recette.

Homework

Apprenez les dix mots de vocabulaire.



Aujourd’hui nous avons commencé une nouvelle séquence qui va nous plonger dans l’univers du commerce.

Nous avons :

  • Observé un dessin projeté,
  • travaillé sur le vocabulaire et
  • émis des hypothèses sur la situation.

Ensuite nous avons:

  • écouté une chanson dont je vous avais distribué les paroles.
  • complété les mots manquants (vocabulaire de l’habillement)

Homework

Faire exercice n°2 et apprendre le vocabulaire vu en cours.



Aujourd’hui nous avons continuer les enregistrements pour l’évaluation de l’oral.

Je vous ai également annoncé que votre contrôle prévu pour le jeudi 4 décembre était reporté au lundi 8 décembre car nous recevrons Madame l’Inspectrice Jeudi de 10 à 11heures.



Aujourd’hui nous avons continuer les enregistrements pour l’évaluation de l’oral.

Je vous ai également annoncé que votre contrôle prévu pour le jeudi 4 décembre était reporté au lundi 8 décembre car nous recevrons Madame l’Inspectrice Jeudi de 10 à 11heures.



Aujourd’hui je vous ai donné la liste de ce qu’il fallait réviser pour le contrôle de jeudi 4 décembre, à savoir:

  • Grammaire
    Prétérit
    Superlatif de supériorité
  • Vocabulaire
    Revoir tout le vocabulaire de la séquence
  • Contenu culturel
    Revoir la carte de l’Australie ; savoir placer Perth, Canberra et Sydney
    Etre capable de répondre à des questions sur la légende aborigène
    Etre capable de répondre à des questions sur le film “The Rabbit-proof Fence”

Ensuite, nous avons fait un atelier d’écriture pour vous permettre de commencer la révision de ce qui est écrit plus haut. J’ai répondu aux questions.



Aujourd’hui je vous ai rendu votre contrôle, nous avons fait la correction et j’ai répondu à vos questions.

Homework

A l’aide du code de rédaction des textos page 24, rédigez à votre tour un message sur le modèle de ceux du livre.



Travail en binôme

Comme suite à l’étude du texte “Ben’s Story”, je vous ai demandé d’imaginer un dialogue entre un élève harcelé et un de ses amis à qui il se confie et demande conseil.

Contraintes:

  • Utiliser au moins une fois l’expression du conseil ==> should + V
  • Utiliser au moins une fois l’expression de la forte probabilité ==> must + V
  • Utiliser au maximum le vocabulaire de la séquence sans toutefois recopier des extraits entiers du texte.

Lorsque votre dialogue sera finalisé, vous l’enregistrerez.