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	<title>English Classroom Files</title>
	<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard</link>
	<description>Un blog du WebPédagogique</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Sep 2008 08:56:22 +0000</lastBuildDate>
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	<language>fr</language>
	
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		<title>2nde Pro - A2 Assessment Vocabulary</title>
		<description>Aujourd'hui vous avez passé un test de vocabulaire niveau A2. Je vous communiquerai votre score. Vous serez évalués en fin d'année pour mesurer la progression (j'espère). </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/09/04/2nde-pro-a2-assessment-vocabulary/</link>
			</item>
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		<title>3 DP6 - Emploi du temps et fournitures</title>
		<description>Cette première heure a été consacrée à des tâches administratives : emploi du temps, règlement intérieur, règlement CDI, distribution de vos carnets de correspondance, etc...

Nous nous revoyons demain 4 septembre de 9 heures à 10 heures. </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/09/03/3-dp6-emploi-du-temps-et-fournitures/</link>
			</item>
	<item>
		<title>2ndePro Commerce - Breaking the ice</title>
		<description>Groupe 1
Aujourd'hui nous avons fait connaissance. Pour cela j'ai distribué à chacun d'entre vous une petite fiche où figuraient le nom d'un de vos camarades ainsi qu'une petite liste de renseignements à recueillir le concernant. En vous déplaçant dans la classe, vous deviez retrouver ce camarade et lui poser des ...</description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/09/03/breaking-the-ice/</link>
			</item>
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		<title>* BAC Pro - Entraînement à l&#8217;écrit</title>
		<description>Je viens de mettre en ligne la version auto-corrective du gallop d'essai "Don't worry, be happy."

A vous de jouer! </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/06/15/bac-pro-entrainement-a-lecrit/</link>
			</item>
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		<title>* A new onion invention- handy, isn&#8217;t ist?</title>
		<description>

 </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/06/12/a-new-onion-invention-handy-isnt-ist/</link>
			</item>
	<item>
		<title>* La ville de Québec a 400 ans!</title>
		<description>

Nos cousins Québécois célèbrent le 400ème anniversaire de la fondation de la ville de Québec par le Français Samuel de Champlain.

Je vous recommande de visiter ce site afin d'en apprendre davantage sur ce lointain ancêtre et sur ce qu'il découvrit en 1608. Le site </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/06/03/la-ville-de-quebec-a-400-ans/</link>
			</item>
	<item>
		<title>* T PRO - Oral du bac</title>
		<description>
 

La vidéo sur "Hockey Sweater" est de retour! Enjoy! </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/06/01/t-pro-oral-du-bac-2/</link>
			</item>
	<item>
		<title>* T PRO - Oral du bac</title>
		<description>Je viens de mettre en ligne une aide sur le commentaire de "Food companies targeting kids on line".

La vidéo sur "the Hockey Sweater" n'est plus disponible apparemment. Dommage! J'espère que certains d'entre vous auront eu le temps de la voir avant qu'elle ne disparaisse. </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/06/01/t-pro-oral-du-bac/</link>
			</item>
	<item>
		<title>T PRO - Documents pour l&#8217;oral.</title>
		<description>Je viens de mettre en ligne une aide sur le commentaire de "The Hockey Sweater".

L'histoire a été mise en images. Je vous indique le lien pour visionner la vidéo.

Vous pouvez également visionner une vidéo sur l'histoire du Canada en français. </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/05/30/t-pro-documents-pour-loral/</link>
			</item>
	<item>
		<title>* T VAM - Empress of the Blues</title>
		<description>Je viens de mettre en ligne le commentaire de "Empress of the Blues".

N'oubliez pas de suivre les différents liens indiqués qui pourront vous apporter des informations afin d'enrichir la qualité de votre intervention. Si vous avez des questions, contactez-moi par mail. </description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/jacahard/2008/05/27/t-vam-empress-of-the-blues/</link>
			</item>
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