MATINÉE PORTES OUVERTES

et

MARCHÉ DE NOËL

SAMEDI 28 NOVEMBRE DE 10H30 A 12H30

Hello,

Les CE2 vont s’entraîner une nouvelle fois à se présenter en indiquant leur nom, leur âge, la ville ou ils habitent et préciser s’ils sont un garçon ou une fille… Ils vont ensuite commencer à apprendre à dire la date en anglais !

Nous pourrons alors mettre en place ce rituel en début de chaque leçon et nous allons également fabriquer une liste des dates d’anniversaires en anglais…

En attendant, ils peuvent s’entraîner à chanter ce petit air qu’ils connaissent sans doute déjà :

“>/0.jpg” alt=”YouTube Preview Image” />

Peter

Hello everyone !

We would like to say “thank you” for visiting the blog… 1000 visitors !!!! It’s fantastic !

Peter

Alors que les CM1 ont étudié comment dire leur prénom, leur nom, son age, le lieu où ils habitent, leur numéro de téléphone… Ils ont pu réaliser un exercice difficile : tirer une carte au hasard sur laquelle figurent des renseignements à partir desquels ils doivent construire la présentation d’une personne.

Par exemple, Joseph a pu dire à ses camarades :

My first name is John

My family name is Smith

I am a boy

I live in New York

I am 17

My telephone number is 555-89-56

It’s a good job ! See you soon, in November, for the test !

Bye !

Peter

Pour terminer la leçon et pour préparer l’évaluation à la rentrée, les CM2 ont fait une partie de “Qui est-ce ?” en anglais : le jeu s’appelle “Who’s who ?”.

Pauline : “He has black hair ?”

Mégane : “No… He has blue eyes ?”

Pauline : “Yes…”

Ensuite, ils ont su décrire le monstre ci-dessous avec tout le vocabulaire du corps humain : eyes, ears, legs, mouth, hair…

It’s good. Enjoy your holidays and see you soon in November !

Peter

Hello everyone !

Look at Sud-Ouest ! There is an article about Jeanne d’Arc !

It’s fantastic ! Thank you Sud-Ouest !

Peter !

Hello CM1 girls and boys…

Vous avez découvert aujourd’hui comment compter jusqu’à 99… Pour vous entraîner chez vous en complément du cours, je vous propose deux exercices :

Ex. 1 : écrivez en chiffres, l’âge des personnes suivantes :

My name is Nancy, I am seventy three and this is Louis. Louis is forty five.

I am Sarah, I am twenty eight and this is Laureen, my sister, she is nineteen.

Ex. 2 : écrivez en toutes lettres le numéro de téléphone suivant :

Hi ! I am Patrick. I live in the USA. My telephone number is 55-38-67-92

Good luck (Bonne chance) and see you next week

Peter

Hello CM2 boys and girls !

In class, we are talking about clothes and about British school uniforms. Look at the pictures : can you describe what the pupils are wearing ?

Photo 1 and 2 : examples of typical school uniforms

Photo 3 : famous school uniform in the film Harry Potter

Now, here’s your homework : can you describe photo 1 ?

See you next week.

Peter

À Jeanne d’Arc, on pratique le recyclage depuis plusieurs années à la cantine… cette année, on a même collé des affiches en anglais sur les poubelles pour se repérer. C’est pratique, en plus, pour apprendre à conjuguer le verbe recycler en anglais :

I recycle

You recycle

He / she / it recycles

We recycle

You recycle

They recycle !

Thank you

Pierre

Bonjour les CM1,

Pour vous aider à bien travailler, je vous propose de trouver sur ce site le petit dialogue que vous devez apprendre ainsi que la liste du vocabulaire…

Good luck (bonne chance)

Pierre

Steve : Hey ! Hello Nancy !

Nancy : Steve ! Good morning !

Steve : How are you today ?

Nancy : I’m fine thank you ! How are you ?

Steve : I’m very tired, I’m sick

Nancy : Oh, I’m sorry !

Steve : No, it’s ok ! Nice to see you !

Nancy : Nice to see you too !

Steve : See you soon !

Nancy : Bye bye Steve !