La classe de seconde de Madame Genolini premier prix au concours de Haïkus catégorie vote des internautes

Les résultats viennent de paraître : c’est donc le premier prix pour la seconde de Madame Genolini au concours de Tweets Haïkus organisé sur Twitter pour son petit recueil de haïkus écrit à plusieurs mains, catégorie vote des internautes.les haïkus des élèves sont donc publiés sur le web, ce qui était  l’ objectif de la participation au concours.  L’ expérience  avait plu aux élèves d’autant que le professeur de français avait su dynamiser cette expérience! Découvrez également les autres lauréats du palmarès: Dominique, Pham, Marc, Catherine…Bonne lecture. Et une date à retenir pour l’année prochaine.

palmares

le bulletin de veille des vacances

Le bulletin de veille du CDI du lycée Jean Moulin Roubaix

Le dernier bulletin de l’année 2014-2015

Bonnes vacances à tous !

 

 

Source :

« Grande plage (Houat) ». Licensed under CC BY-SA 2.0 fr via Wikimedia Commons – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grande_plage_(Houat).jpg#/media/File:Grande_plage_(Houat).jp

G

Culture numérique

Un nouveau réseau social pour les Adolescents :

http://www.geekjunior.fr/kiwi-qa-nouveau-reseau-social-ados-3001/

 

Documentation

Une BILD consacrée aux sons en voie de disparition, disponible sous licences CC :

http://www.archimag.com/archives-patrimoine/2015/06/29/work-sounds-sons-voie-disparition-gratuit-telecharger-reutiliser

Le lien vers Works with sounds :

http://www.workwithsounds.eu/

Journée TICE en documentation : formations à BCDI et E-Sidoc : des diaporamas de l’académie de Rouen

https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/SDrM9rASVbojT

Un dossier spécial sur les Licences Creative Commons :

http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/5973/5973-197-p26.pdf

Un bilan d’activités du CDI sous forme d’infographie :

https://magic.piktochart.com/output/6804604-rare-genomics-infographic#

 

Lettres

Un nouveau site consacré à la littérature jeunesse, lillois, vient de naître : iles est ouvert aux contributions de vos élèves et de vos classes : à vos plumes !

Le lien :

http://lillelecturejeunesse.fr/

Les 20 indispensables pour les vacances : n’oubliez pas votre BD sur la plage.

http://www.acbd.fr/

 

 

 

 

 

le bulletin de veille N° 33

En plein inventaire et réorganisation du CDI,  les documentalistes proposent un  bulletin de veille plutôt réduit. Voici néanmoins quelques ressources  glanées sur la toile.

Bulletin de veille N° 33

CDI du lycée Jean Moulin Roubaix

Semaine du mardi 16 juin au 23 juin 2015

Bac

Les sujets du Bac sont en ligne sur le site du Café pédagogique.

Le 23 juin :

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/06/23062015Article635706494607422384.aspx

Les autres épreuves : philosophie, français, histoire-géographie…

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2015/sujetsdubac2015.aspx

Corrigés du Bac : à suivre sur le compte Twitter du Web pédagogique :

https://twitter.com/webpedago?lang=fr

Documentation

Éduscol propose un dossier spécial licences Creative Commons :

http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/5973/5973-197-p26.pdf

Lettres

La liste de lecture du défi Babélio est en ligne :

http://www.babelio.com/liste/4765/Defi-babelio-2015-2016

 

Veille

Un tutoriel publié par Canopé Limousin : comment organiser sa veille documentaire sur internet ?

http://scenari.crdp-limousin.fr/veille_documentaire/co/tuto_plateforme-de-ressources.html

Stage veille pour les professeurs documentalistes de l’académie de Lille, une infographie sur les outils de veille :

https://magic.piktochart.com/output/6328099-zoom-sur-qq-outils-de-veille-c

Veille économique

L’inbound marketing : comment adapter le marketing au parcours client ? Un article de Secrets2 moteurs :

http://www.secrets2moteurs.com/petit-lexique-dinbound-marketing.html

Guide de 120 ressources Web marketing pour améliorer son site : une ressource proposée par Net public.

http://www.netpublic.fr/2015/06/guide-120-ressources-webmarketing-pour-ameliorer-son-site-professionnel/

 

 

 

Bulletin de veille N° 32

CDI du lycée Jean Moulin Roubaix

Bulletin de veille N° 32

Mardi 2 juin au mardi 9 juin 2015

 

BTS

MUC/NRC

Un guide du Ministère de l’économie pour aider les entreprises (PME) en vue d’un marché public :

http://www.net-iris.fr/veille-juridique/actualite/34641/un-guide-pour-aider-les-pme-en-vue-un-marche-public.php#__scoop_post=c3d01770-0926-11e5-96d4-90b11c3ead14&__scoop_topic=792055

Panda, Penguin .Les filtres Google, un article du site Abondance sur les mises à jour de Panda et Penguin prévues en juin :

http://www.abondance.com/actualites/20150603-15213-panda-penguin-quelques-infos-nouvelles-sur-les-filtres-google.html

Un serious game pour former les employés à la satisfaction client :

http://www.intotheminds.com/blog/un-serious-game-pour-former-des-milliers-demployes-a-la-satisfaction-client/

 

Culture numérique

Ouverture du site des Classes Culturelles Numériques:

http://classeculturellenumerique.org/

 

Documentation

Une banque d’images sous licences CC utilisables par des élèves ou des étudiants, Photos for Class est un moteur de recherche qui permet de trouver des images pour une utilisation pédagogique:

http://outilstice.com/2015/06/photos-for-class-moteur-de-recherche-dimages-pour-leducation/

Infographie : La gestion pédagogique de l’information numérique. Un diaporama de Claire Chignard de l’académie de Nantes.

http://fr.slideshare.net/ClaireDelune2/infographie-et-e-sidoc?__scoop_post=b4cf59b0-0828-11e5-b144-90b11c3ead14&__scoop_topic=1098043

Dossier de Savoirs CDI, réalisé par l’académie de Montpellier. Le CDI et l’amélioration du climat scolaire :

http://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/conduire-des-projets/travailler-en-partenariat/climat-scolaire-le-bien-etre-et-la-reussite-de-tous/etre-professeur-documentaliste-et-vouloir-participer-a-lamelioration-du-climat-scolaire.html

 

Éducation nationale

La circulaire de rentrée est parue :

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=89301

Mathématiques

Le site Images des Mathématiques se renouvelle, découvrez la nouvelle version en ligne de ce site rédigé par des chercheurs, des passionnés des Mathématiques.

http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=18611#.VXSOoXw1XB8.scoopit

 

Protection des mineurs

Des fiches pratiques de la CNIL pour réagir en cas de chantages à la webcam.

http://m.cnil.fr/documentation/fiches-pratiques/fiche-pratique/article/reagir-en-cas-de-chantage-a-la-webcam/

 

Gossip, l’application qui favorise le Cyber harcèlement

L’application Gossip 

Gossip : qu’est-ce que c’est ?

Une application qui fait la propagande, la publicité du ragot et qui  protège l’anonymat de celui qui le propage. Elle est gratuite et constitue un «  mix » de Snapchat et de Twitter.

Elle permet de diffuser en 140 caractères (comme Twitter donc, le site de microblogging qui permet de diffuser des informations en 140 caractères) des rumeurs, de façon éphémère : les rumeurs diffusées sont censées, comme les « snaps »,  s’autodétruire au bout de 10 secondes. Les «  snaps » sont des clichés envoyés avec l’application Snapchat : on peut dessiner, écrire des messages sur  le cliché. Les concepteurs de Snapchat prétendaient que les photographies envoyées via l’appli étaient éphémères et s’autodétruisaient au bout de 10 secondes.  On sait que les snaps ont été utilisés pour diffuser des contenus de l’ordre du sexting et que ces contenus inondent la toile, bien loin de s’être autodétruits (des captures d’écran sont possibles, des applis avaient été créées pour capturer les «  snaps »). On peut donc penser que ces rumeurs diffusées par Gossip, loin de disparaître resteront sur la toile de façon pérenne, démultipliées, rediffusées à grande échelle. Le plus inquiétant est que l’anonymat est une des caractéristiques de cette  application, encourageant d’autant plus la diffusion de la rumeur.

Pire : des preuves telles des vidéos ou des photographies pourront être propagées avec le message.

Ces messages sont envoyés aux contacts qui sont détenteurs de l’application.

La conceptrice de l’application,  Cécile Mouly, âgée de 25 ans prétend ne pas avoir mesuré les risques encourus par les « ados », discours qui semble hypocrite. Voir l’interview donnée pour Europe  1 :

http://www.europe1.fr/societe/gossip-lapplication-dans-le-viseur-des-associations-1350076

Certes, l’application était censée être interdite aux moins de 16 ans (classée PEG 16) mais on sait bien que l’interdit sur Internet ou avec le numérique est une illusion. L’application était disponible sur l’Apple store depuis deux semaines. L’application est suspendue pour le moment mais dans le but d’être améliorée à la suite des premiers dérapages, non par décision de justice.

L’accroche de l’appli est particulièrement choquante :

« L’application qui démocratise les ragots de façon totalement anonyme. À consommer avec modération ».

Les dangers de l’application : l’inquiétude du ministère de l’Éducation nationale, des parents et des associations de lycéens

Le ministère de l’éducation nationale se montre particulièrement vigilant par rapport aux dangers de cyber-harcèlement liés à l’utilisation de cette application par des adolescents.

L’article paru sur le site du Café pédagogique rappelle que la ministre a demandé aux recteurs de surveiller avec les chefs d’établissements la teneur des propos tenus sur le site dédié Gossip. Les signalements au parquet doivent être faits si des personnels ou des élèves sont visés : injures, diffamation etc.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/06/04062015Article635689994954585530.aspx

Le syndicat général des lycéens a dénoncé un climat malsain lié à l’utilisation de l’appli. Il demande l’interdiction de Gossip. La Fédération Indépendante et Démocratique Lycéenne estime quant à elle que l’intention  est bien de nuire non de plaisanter.

Les associations de lutte conte le cyber-harcèlement signalent de nombreux abus : injures, menaces, harcèlement, depuis la mise en ligne de Gossip. Les victimes sont des adolescentes. Un absentéisme scolaire est une des conséquences des rumeurs propagées. Des suicides sont un risque potentiel.

Pour Catherine Blaya, présidente de l’Observatoire international de la violence à l  ‘école : «  la philosophie de Gossip est inacceptable ».

L’engouement des adolescents

Comme Snapchat, Gossip a bénéficié de l’engouement passionné des «  ados », qui se sont précipités pour utiliser l’application. Celle-ci a fait fureur dès sa sortie avec plus de 60 000 téléchargements.

La polémique

Elle a été immédiate. De nombreux messages sur la page iTunes  dénoncent Gossip.  L’interdiction de l’application est réclamée par des associations, des institutions, des syndicats lycéens, des internautes.

La loi

L’application pourrait tomber sous le coup de la loi, la créatrice pouvant être inculpée pour complicité de propagation de la rumeur. Le harcèlement par un moyen numérique est illégal en France comme le rappelle l’avocat Thierry Vallat.

Les articles 

Journal du geek, 5 juin 2015.

http://www.journaldugeek.com/2015/06/05/gossip-application-polemique-rumeurs-adolescents/

Sur le blog de la ministre de l’éducation nationale : Extrême vigilance et signalements sur l’application mobile Gossip.3 juin 2015.

http://www.najat-vallaud-belkacem.com/2015/06/03/signalements-sur-lapplication-mobile-gossip/

Europe 1 : Gossip, l’appli à ragots qui inquiète le monde lycéen. Modifié le 5 juin 2015.

http://www.europe1.fr/societe/gossip-lapplication-dans-le-viseur-des-associations-1350076

Sur le blog de Thierry Vallat : Cyber Harcèlement : l’appli polémique Gossip suspendue pour renforcement de la modération.1er juin 2015.

http://www.thierryvallatavocat.com/2015/06/cyber-harcelement-l-appli-polemique-gossip-suspendue-pour-renforcement-de-la-moderation.html

Le journal Le Monde : Gossip, l’application de rumeurs française qui inquiète élèves et enseignants. Mis à jour le 4 juin 2015.

http://www.lemonde.fr/pixels/article/2015/06/03/gossip-l-application-de-rumeurs-francaise-qui-inquiete-eleves-et-enseignants_4646694_4408996.html

Libération : « Gossip », l’appli accusée de favoriser le harcèlement.3 juin 2015.

http://www.liberation.fr/societe/2015/06/03/gossip-l-appli-accusee-de-favoriser-le-harcelement_1322045

FIDL : communiqué de presse du 1er juin 2015 : Gossip, l’application qui promeut le harcèlement en cours.

http://www.fidl.org/product/gossip-lapplication-qui-promeut-le-harcelement-en-cours/

L’Obs, les internets : Gossip, l’appli pour échanger des rumeurs qui crée des drames. 2 juin 2015.

http://tempsreel.nouvelobs.com/les-internets/20150602.OBS9985/gossip-l-appli-pour-echanger-des-rumeurs-qui-cree-des-drames.html

 

Françoise Grave

Professeur documentaliste

Lycée jean Moulin Roubaix

 

 

Les derniers conseils du CDI : BAC STMG … et les autres

Pour les autres BAC , reportez-vous aux bulletins de veille. Le N° 31 par exemple liste les dernières ressources partagées sur les réseaux. Celle-ci n’ était pas encore en ligne sur Twitter lorsque j’ai publié le dernier bulletin de veille. L’ Étudiant ( le magazine) est une mine pour les révisions du BAC. Voici la page de conseils pour les STMG , la to-do list du 1er au 7 juin.Si, si des élèves de terminale STMG révisent leur BAC au CDI!!!

http://www.letudiant.fr/actualite/revisions-du-bac-stmg-2015-votre-to-do-list-du-1er-au-7-juin.html

Bulletin de veille N° 31 deuxième partie

Bulletin de veille N° 31 : deuxième partie

CDI du lycée Jean Moulin Roubaix

 

BAC les révisions du BAC. Quelques ressources indispensables avant le jour J !

Mathématiques. Découvrez les fiches de révisons du journal Le Figaro :

http://etudiant.lefigaro.fr/bac/revisions-du-bac/categorie/terminale-s/?tx_ttnews%5Bmatiere%5D=mathematiques

BAC ST2S 2015: les fiches de révisions et votre coaching spécial bac. La to- do- list du magazine l’Étudiant :

http://www.letudiant.fr/actualite/revisions-du-bac-st2s-2015-votre-to-do-list-du-1er-au-7-juin.html

BAC Pro : votre coaching!

http://www.letudiant.fr/bac/revision-du-bac-pro-notre-coaching-a-quelques-jours-des-epreuves.html#noroutage

Les ressources du site Doc pour Docs :

http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve799

 

Éducation nationale

Organisation des  enseignements au collège : les textes d’application qui s’appliquent à la rentrée 2016

http://www.cndp.fr/savoirscdi/actualites/actualites-pour-info/article/organisation-des-enseignements-au-college.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

Histoire

La presse clandestine de la résistance est dans Gallica :

http://blog.bnf.fr/gallica/index.php/2015/05/27/la-presse-clandestine-de-la-seconde-guerre-mondiale/

Défi Gallica en juin : le challenge AZ. A comme anciens combattants. Une page dédiée aux publications des anciens combattants est en ligne sur la bibliothèque numérique. C’est ici :

http://blog.bnf.fr/gallica/index.php/2015/06/01/a-comme-anciens-combattants/

Pour suivre le Challenge AZ sur Twitter :

#ChallengeAZ