Chez Alfred

Nous l’avons tous vu à la télé, pendant la plus longue campagne que les Etats-Unis aient connu :

[CC Wikipedia]

Mais le connaissez-vous vraiment ?

Le site de Children BBC News vous propose un quiz :

http://tinyurl.com/5d67bp

que vous pourrez commenter avec votre professeur d’anglais, Mme Aubé :

Vous pouvez vous aider avec ce site (in english, of course !) :

http://en.wikipedia.org/wiki/Barack_Obama

Enjoy it !

Mme Aubé et M. Crosnier

Pour commencer le quiz, cliquer ici.

Vous pouvez également vous aider avec cette page de Wikipedia en cliquant sur le sceau de la présidence des Etats-Unis d’Amérique :

Le site de l’Assemblée Nationale commémore cet événement :

http://www.assemblee-nationale.fr/histoire/suffrage_universel/constitution-referendum-1958.asp

C’est l’occasion pour nous de préparer le cours d’histoire sur cette période [La France de la Vème République], à l’aide de questions auxquelles vous pouvez répondre dès maintenant :

Qu.1 : Quels événements ont causé la fin de la IVème république ?

Qu.2 : A quels conditions le général de Gaulle désire-t-il revenir au pouvoir ?

Qu.3 : Par quelle procédure les Français approuvent-ils la nouvelle constitution ?

Qu.4 : Quel est le dernier président de la Vème République ?

Qu.5 : Savez-vous quand ont eu lieu et combien de temps ont duré les 4 autres républiques que la France a connues ?

Faites une recherche pour cette question…

Wikipedia CC Attribution 1.0

http://creativecommons.org/licenses/by/1.0/

Qu’est-ce qu’une grande puissance dans le monde d’aujourd’hui ?

• Partons du palmarès des JO de Beijing 2008 selon l’agence Chine Nouvelle qui nous propose un classement étonnant puisqu’il inclut l’Union Européenne !

		Union européenne	87	101	92	280
1		Chine	51	21	28	100
2		États-Unis	36	38	36	110
3		Russie	23	21	28	72
4		Royaume-Uni	19	13	15	47
5		Allemagne	16	10	15	41
6		Australie	14	15	17	46
7		Corée du Sud	13	10	8	31
8		Japon	9	6	10	25
9		Italie	8	10	10	28
10		France	7	16	17	40

• Utilisons les  4 critères de puissance proposés par le manuel Hatier Histoire-Géographie :

  • La puissance militaire : posséder l’arme atomique
  • La puissance politique : être membre permanent du Conseil de Sécurité de l’ONU
  • La puissance économique : être dans le top 10 des plus gros PIB de la planète
  • La puissance démographique : avoir une population supérieure à 200 M d’habitants

Maintenant à vous ! Répondez à ces questions pour tester vos connaissances :

1. Quels sont les 3 pays dominants sur le plan sportif en 2008 ?
2. Dans quels autres domaines ces pays sont-ils également des grandes puissances ?
3. Quelles places occupent les pays européens ? Dans quels domaines jouent-ils également un rôle mondial ?
4. Pourquoi l’Union Européenne apparaît-elle en haut du tableau ? Mais alors, pourquoi n’est-elle pas classée n°1 ?
5. Quelle autre grande puissance asiatique est également dans le palmarès des JO de Beijing ? Dans quel domaine est-elle à la 2nde place mondiale ?
6. Une 3ème grande puissance asiatique ne figure pas dans le palmarès sportif. Dans quel(s) domaine(s) est-elle pourtant elle aussi à la 2ème place mondiale ?
7. 2 pays classés dans le top 10 des nations les plus sportives ne possèdent aucun des 4 critères de puissance cités plus haut. Sauriez-vous les nommer ?

Severrine Suzuki, 13 ans, originaire de Vancouver, Canada, prend la parole à la tribune de l’ONU, au titre de représentante de la ECO (Ecologist Children Organization). Ce qu’elle dit aux délégués des 182 pays membres de l’ONU est étonnant de justesse.  Une grande “claque” pour les responsables de la marche de notre Terre.

C’est parti pour mes 3èmes : je vous présente le 1er thème que nous aborderons dans quelques jours en guise de présentation : “le monde d’aujourd’hui”, l’occasion de se frotter à la “géopolitique”, avec des questions passionnantes, vous verrez, comme : quelles sont les puissances dominantes du monde, quels problèmes globaux avons-nous à affronter, quel est le poids réel de la Chine après son triomphe sportif aux JO, que peut l’ONU ?

En attendant, pour se faire la main : l’ONU, d’où parle Severrine ; répondez aux questions en vous aidant des liens proposés ci-dessous :

1. L’ONU, comment définiriez-vous  cette organisation ? Attention : ne vous contentez pas de dire ce que signifie le sigle ONU, mais dites quel est son rôle dans le monde.
2. Quand et où l’ONU a-t-elle été créée ?
3. Combien de pays comptait l’ONU à sa création ? Combien en compte-t-elle aujourd’hui ? Comment pouvez-vous expliquer cette très importante différence entre les 2 chiffres ?

Dimanche 3 août 2008 :

Un “géant” du 20ème siècle est mort à Moscou : Alexandre Soljenitsyne.

Qui était-il ? Pour vous faire une idée, quelques mots : Urss, Goulag, Staline.

Et pour approfondir, cet article du quotidien en ligne “Swissinfo.ch”  :

http://www.swissinfo.ch/fre/infos/culture/La_mort_d_Alexandre_Soljenitsyne.html?siteSect=201&sid=9418310&rss=true&ty=st

La vie de ce personnage ordinaire, officier de l’Armée Rouge face à l’envahisseur nazi pendant la 2nde Guerre Mondiale, bascule avec son internement au Goulag par le régime soviétique. Il en deviendra le plus célèbre dénonciateur…

En Histoire, un grand classique : “L’Allemagne nazie, de la politique d’expansion à la guerre”.

Voir notre travail sur cartes interactives au 1er trimestre.

En Géographie, on vérifie si les profs ont bien fini le programme, un autre grand classique : “La puissance française dans le monde”

La notion de puissance est l’un des fils rouges de la géo de 3ème !

En Education Civique, “Les droits et les devoirs du citoyen”

avec un clin d’oeil pour les 50 ans de la Constitution de la Vème République…

N’oublions pas les repères:

12 demi-points dont : 6 repéres historiques, répartis sur les 4 années du collège,  et 6 pays et capitales de l’UE.

Bien vu ! Tous ceux qui ont bossé devraient s’en sortir honorablement…

A très bientôt pour le corrigé en ligne…

Et bon courage pour les maths aujourd’hui !