Chez Alfred

Le titre :

• « Chez Alfred » ?
  Le « bar virtuel » de l’informatique pédagogique où l’on cause, échange, pratique, critique au sujet des « nouvelles technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement ou »Tice »qui rentrent maintenant en force dans nos écoles, nos lieux de travail, nos maisons.

Le prof :

• Jean-Michel Crosnier, Histoire-Géo/Education civique et Informatique pédagogique au collège Alfred de Musset, Sarthe.

Comment chercher une information sur ce blog ?

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  • Les classes : de la 6ème à la 3ème
  • Le développement durable : ce que font les gens pour contribuer à économiser l’énergie et modifier les comportements
  • le B2i : indispensable pour le brevet depuis l’année 2007-8
  • Le brevet des collèges : comment s’y préparer ? S’entraîner ?
  • Les fiches-méthode : comment travailler efficacement en classe ? Chez soi ?
• Vous pouvez également taper un mot précis dans la fenêtre « Recherche » [colonne de droite, niveau 3]

Les articles proposés aux élèves et à leurs parents :

• Les cours et leur prolongement pour ceux qui veulent en savoir plus
• Les fiches méthode
• L’apprentissage des repères Brevet dès la 6ème
• Les conseils pour progresser avec les outils informatiques
• Le Brevet Informatique et Internet ou B2i
• L’usage en classe du Tableau Blanc Interactif

Les pages à consulter pour les parents et les collègues :

• les Actualités : des événements marquants en rapport avec les programmes de collège

• Mes coups de coeur : des femmes et des hommes dont le travail  me plaît, et que j’aimerais vous faire découvrir !

• Les animations TICE pour les collègues d’ADM :

• • Virtual Class : salle A23, semaine 2
  • Le Site TV : salle des profs, semaine 3
  • Les utilisations pédagogiques par discipline du TBI : salle A16, semaine 5
  • Le portail Gibii : salle des profs, semaine 6

• Les animations TICE au CDDP du Mans :

• • Comment débuter avec le TBI ? Quels avantages par rapport à une vidéoprojection sur tableau Velleda ?
  • Le site TV : des ressources à exploiter et à mettre en page
  • Virtual Class : comment gérer efficacement une classe en salle multimédia

• Les animations HG/EC Collège avec le Tableau Interactif au CDDP du Mans

• Passer de l’oral à l’écrit : plusieurs méthodes pour travailler la transition : schéma dynamique, tableau à double entrée, croquis géographique.
• Un exemple réalisé en formation : « écrire, faire écrire », animé par Michèle Roussillat : réaliser un croquis de l’espace des Etats-Unis et sa légende organisée pour écrire un paragraphe argumenté. [Véronique Tableau et JM Crosnier]

• Après une sortie collective au Mont St Michel : (1- Géo) : restituer au Mont St Michel son caractère maritime : un exemple de développement durable ? [Michèle Roussillat et JM Crosnier]
• (2- Hist/EC) : un lieu sacré médiéval devenu patrimoine mondial de l’humanité [Le groupe HG du cddp du Mans]
• L’autoroute A28 : une autoroute cantonale ?
• Le tramway du Mans : un exemple réussi d’aménagement durable ?