Chez Alfred

Cet jeu de carte interactive vous entraînera à placer les plus grandes métropoles mondiales :

http://education.france5.fr/CartesInteractives/cartes/B13-completer-populationMondiale/carte.cfm

Mais au fait quelle est cette énorme métropole, la 1ère au monde ?

L’Union Européenne est au programme d’Histoire-Géographie et d’Education Civique des classes de 4ème et de 3ème au collège :

3ème : Histoire, partie II : “Elaboration et organisation du monde d’aujourd’hui” et Géographie, partie III: “L’UE, l’une des 3 puissances économiques majeures”

1- L’origine et les grandes étapes de la construction européenne :

2- Une puissance économique et commerciale de taille mondiale ; un poids politique limité :

Ces 2 thèmes, vous pouvez les préparer avec l’activité proposée par l’atelier interactif de la chaîne éducative education.france5.fr que vous pouvez faire en ligne :

http://education.france5.fr/index.cfm?DiscId=88&EspId=1&ObjId=13333&PageId=

Ce jeu de cartes interactives va vous servir de révision après la séquence sur les climats.

Cliquez sur ce lien pour voir où vous en êtes :

http://education.france5.fr/CartesInteractives/cartes/A14-colorier-climatsTerre/carte.cfm

L’Union Européenne est au programme d’Histoire-Géographie et d’Education Civique des classes de 4ème et de 3ème au collège :

4ème : Education Civique : partie III : “les droits de l’Homme et l’Europe” :

1- Des valeurs communes et des identités nationales :

Extrait des programmes de 4ème de 1997 : “Les pays qui constituent L’UE se reconnaissent dans des valeurs démocraitiques, dans la défense des droits de l’Homme et des libertés fondamentales.”

Document de référence : Articles 10 et 14 de la Convention européenne des droits de l’Homme :

http://www.laboucherie.com/pdf/convention.pdf

2- Une citoyenneté européenne :

Extrait des programmes de 4ème : “L’Union a une citoyenneté européenne qui suppose des doroits communs dans les pays membres comme la libre circulation des personnes. Cette citoyenneté se concrétise par le droit de vote dans les élections municipales et européennes.”

Questions : Les 9 et 16 mars 2008, quel élection a lieu ? Quels nationaux de quels pays auront le droit d’y participer ? A quelle condition ?

Pour répondre, aller sur le site officiel ” Service public” de l’Administration française :

http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N362.xhtml?&n=Elections&l=N4&n=Elections%20politiques&l=N47

puis sur l’onglet : “droit de vote des citoyens européens”

Si vous souhaitez en savoir plus et préparer à l’avance le cours de 3ème, vous pouvez vous entraîner avec l’atelier de la chaîne education.france.5.fr :

http://education.france5.fr/index.cfm?DiscId=88&EspId=1&ObjId=13333&PageId=

Nos voisins européens ne sont pas à court d’idées : un immeuble chauffé avec la chaleur humaine à Stockholm (Suède) ; du gaz “bio” pour les habitants de Berlin à partir de la fermentation de blé, maïs et … du purin !

[Copyright : L'Actu, quotidien dès 14 ans, éditions Playbac presse]

Voici une carte bizarre ; en effet, elle n’est pas semblable à celle que vous avez travaillé pour vos repères de 4ème : un pays manque !

Regardez les frontières ; avez-vous trouvé ce qui cloche ?

Allez-voir sur le blog de Jean Quatremer :

http://bruxelles.blogs.liberation.fr/coulisses/2007/11/les-franais-en-.html

Et là, vous aurez la réponse et des explications qui vont vous surprendre…

Le site “L’internaute” présente un diaporama sur la carte du bonheur dans l’Union Européenne :

http://www.linternaute.com/savoir/classement/bonheur-europe/index.shtml

Lire et répondre à ce petit questionnaire vous permettra de compléter utilement vos connaissances du début d’année sur l’Europe et de mieux assimiler vos repères : pays et capitales de l’UE pour le Brevet…

1- Quels sont les pays de l’UE où les gens vivent le plus heureux ? Dans quelle partie de l’UE se trouvent-ils ?

2- Où se trouvent à l’inverse les pays de l’UE où les citoyens se sentent les moins heureux ? Dans quelle partie de l’UE sont ils ?

3- A quelle place se trouve la France ? Quels sont ses points forts ? Ses faiblesses ?

Bonne activité !