Chez Alfred

Ce pastiche hilarant du film de Terry Gilliam, “Brazil” nous éclaire (nous embrouille ?) un peu plus et nous permet d’en rire (provisoirement) :

“Brazil”,  un film à l’humour glaçant qui prolonge dans le futur les systèmes totalitaires du XXème siècle que nous avons étudié cette année en classe de 3ème…

Tremblez élèves, les profs fourbissent leurs armes !

Merci aux Zrofs !

Et à Mme Aubé qui a dégoté cette petite merveille…

Maintenant que vous avez été testés sur les pouvoirs et les institutions de la Vème République (voir le sujet du 8 mai), voyons ce que savent à leur tour nos députés sur la loi “Hadopi”, vous savez,  la riposte graduée face aux utilisateurs de “peer to peer”, menacés de coupure d’internet en cas de récidive :

Aujourd’hui ce n’est pas vous qui êtes évalués, mais les Représentants du peuple, présents à l’Assemblée Nationale, auxquels les journalistes du site d’infos en ligne “Backchich” ont posé 2 questions basiques :

Des “coups de coeurs” éducatifs bien sûr, mais aussi des clins d’oeil pour rêver et rire à propos des derniers mois écoulés…

http://lewebpedagogique.com/jmcrosnier/mes-coups-de-coeur/

Petit exercice avec cette vidéo pour les germanistes de retour d’échange :

Mais au fait ? Qu’avez-vous compris ?

La même en français pour les autres qui n’ont pas la chance d’étudier l’allemand mais qui ont quand même étudié la période de la 2nde guerre mondiale cette année :

http://www.youtube.com/watch?v=YOq-Fm5Qs9c

Et last but not least, the english version :

http://www.youtube.com/watch?v=KufHGYKqH9E

Bonnes vacances !

C’est le titre principal du grand quotidien “Süddeutsche Zeitung” dans son édition du 1er avril avec photo en exclusivité pour nos voisins à l’appui !

Vom Society-Traumpaar zum Ãœber-Duo des Pop: Carla Bruni und Nicolas Sarkozy auf dem Cover von “Encore Une Fois”.

Un don supplémentaire de notre Président, mais pas un pouvoir supplémentaire !

La Guerre des Etoiles, revue et corrigée par le site www.terre.tv ; il s’agit de la lutte entre les aliments biologiques et les aliments chimiques représentés respectivement par la Force et son Côté Obscur…

[Avec l'aimable autorisation de Céline Knidler, de terre.tv]

TP pour tous les niveaux : je vous propose ensuite, sur une feuille à rendre (à partir du jeudi 10 avril, selon les cours) :

1. d’attribuer aux personnages leur correspondance végétale en français ainsi que leur vrai nom dans le film de George Luckas (il s’agit de l’épisode 4 pour les spécialistes) :

• “Young Cuke”= un concombre : le jeune Luke
• “Obi-Wan Canoli” = ?

2. De décrire et d’analyser le thème principal de cette vidéo :

• Description : de quel type de document s’agit-il ? Où se passe l’action ? Quel procédé humoristique est-il ici utilisé ?
• Analyse : qui est opposé ici ? Quels produits de quel camp mangez-vous ? Pensez-vous que ce document peut faire évoluer les façons de consommer ? Pourquoi ?

3. De rappeler un thème vu en classe de Géographie : la puissance des Etats-Unis :

• De quelle industrie est-il ici question ? Dans quel pays européen cette industrie est-elle aussi très puissante ?
• Par qui le film original a-t-il été tourné (recherche sur internet) ? Dans quelle ville ?

4. De faire avancer vos compétences B2i :

• C2.1 : Qu’est-ce que je ne dois pas faire dans le cadre de cet article si je m’en réfère à la charte de l’établissement ? Est-ce valable pour le professeur qui a rédigé cet article ?
• C2.3 : Quelle partie de cet article est ici “empruntée” ?
• C4.4 : Les sources sont-elles citées correctement ?

Enjoy it ! Vous pouvez aussi vous faire aider par vos profs anglophones… Envoyez également vos réponses pour les items du B2i si vous avez besoin de les faire valider ou proposez-les moi en classe multimédia.

JM Crosnier